【#小升初# #東海縣和平路小學(xué)介紹#】每到小學(xué)報(bào)名季的時(shí)候,很多家長(zhǎng)和同學(xué)都在思考什么學(xué)校好,各個(gè)學(xué)校有什么特色,為此©無(wú)憂考網(wǎng)特別整理了東?h和平路小學(xué)的基本情況介紹,希望可以為大家選擇小學(xué)提供一份參考。
東?h和平路小學(xué)(DonghaiHepingluPrimarySchool)在廣袤的蘇北平原,在美麗的黃海之濱,在山靈水秀的海濱城市連云港,有享譽(yù)世界的“中國(guó)水晶之都”、“萬(wàn)里隴海第一縣”——東?h。東?h自古人文薈萃,教育發(fā)達(dá),是”老字號(hào)”的全國(guó)教育百?gòu)?qiáng)縣之一。江蘇連云港市東海縣。是一所公辦的小學(xué)。
東?h和平路小學(xué)是伴隨著世界步伐崛起的、晶都城區(qū)規(guī)模大的縣直義務(wù)教育小學(xué)。校園規(guī)劃合理,環(huán)境
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東海縣和平路小學(xué)地圖
幽雅,5幢教學(xué)樓精穎雅致,現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全。綠化、香化、園林化的校園環(huán)境與親切、自然、人文化的育人氛圍和諧一體。
學(xué),F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,2006余名在校生,146名教職工。也許是世紀(jì)曙光的格外垂青,上級(jí)部門(mén)的特別關(guān)注,社會(huì)各界的大力支持,加上全校師生的共同努力,一路走來(lái)的東?h和平路小學(xué),在奮進(jìn)中歡歌,在歡歌中發(fā)展,在發(fā)展中壯大,在壯大中走向成熟。短短9年,學(xué)校獲得江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省紅旗大隊(duì)、連云港市一級(jí)小學(xué)、連云港市平安校園、連云港市書(shū)香校園、連云港市規(guī)范管理示范學(xué)校、連云港市文明單位、連云港市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、東?h教學(xué)示范學(xué)校等30余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),成為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育界一顆閃亮的新星。
今日的東海縣和平路小學(xué),秉承“一切為了孩子的可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念,奉行“辦合格加特色學(xué)校、育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,走“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興!钡陌l(fā)展道路,內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象,傾力打造“晶都大地”基礎(chǔ)教育的靚麗名片。
教育的成功,離不開(kāi)科學(xué)的管理。和平路小學(xué)的發(fā)展,閃現(xiàn)著決策者睿智的目光,凝聚著管理者辛勤的汗水。
一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校。校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)周相東穩(wěn)重謙和,思想開(kāi)明。他的從教履歷里記載著一系列榮譽(yù):江蘇省教育科研先進(jìn)個(gè)人,江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人,連云港市“333工程”骨干校長(zhǎng),連云港市規(guī)范管理專(zhuān)家組成員,東?h長(zhǎng),中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師……提到周校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)無(wú)不交口稱(chēng)贊。
柔性開(kāi)明的個(gè)性化管理,是周校長(zhǎng)治校的中心理念,以人為本,關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)是這個(gè)理念的核心。剛性管理操作簡(jiǎn)單,表面上公平合理,但柔性管理更強(qiáng)調(diào)人的主體地位,更富有人情味,也更符合教育發(fā)展的規(guī)律與和平路小學(xué)實(shí)際。讓制度有溫度,為教師營(yíng)造民主平等、寬松自由、友好競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍,讓工作成為享受,是以周校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子一以貫之的追求。針對(duì)建校初期教師隊(duì)伍太過(guò)年輕、專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)偏低,缺乏引領(lǐng)等現(xiàn)狀,學(xué)校出臺(tái)了系列措施:“搭臺(tái)子,壓擔(dān)子”;“一年會(huì)上課,兩年上好課,三年能成才”;“比、學(xué)、趕、幫、超”;“鍛造自己,成就”等系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓一大批青年教師歷練成鋼,成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教學(xué)骨干。
為了調(diào)動(dòng)教師工作積極性,學(xué)校明確提出獎(jiǎng)勵(lì)的“三大傾向”:一、傾向在職進(jìn)修。學(xué)校積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師參加在職進(jìn)修,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和從教水平。凡參加專(zhuān)本科自學(xué),單位報(bào)銷(xiāo)一半學(xué)費(fèi),參加在職研究生學(xué)習(xí),分批報(bào)銷(xiāo)全部學(xué)費(fèi)。二、傾向教育科研。學(xué)校重獎(jiǎng)在畢業(yè)水平測(cè)試、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、教育科研等方面作出突出成績(jī)的教師。三、傾向畢業(yè)班。為了給畢業(yè)班老師心理“減壓”,為他們鼓勁,表彰他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中創(chuàng)造的突出成績(jī),學(xué)校實(shí)施重獎(jiǎng),評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先考慮,組織外出旅游觀光,真正將六年級(jí)建成全!叭巳肆w慕、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先”的崗位。
科研強(qiáng)校鍛造特色
“科研是教育的營(yíng)養(yǎng)品!焙茈y想象,一所沒(méi)有科研的學(xué)校會(huì)是個(gè)什么樣子。教育科研伴隨著和平路小學(xué)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),經(jīng)歷了從無(wú)到有、從有到強(qiáng)的過(guò)程。
2005年12月,歷時(shí)4年的省級(jí)教科研立項(xiàng)課題《小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)與探究》順利結(jié)題。該課題擁有10項(xiàng)子課題,全校參與研究的教師達(dá)到40余人。2006年以來(lái),學(xué)校倡導(dǎo)“人人參與研究,個(gè)個(gè)都有課題”,校教科室積極爭(zhēng)取市縣教科研部門(mén)的關(guān)心與支持,為教師搞科研大開(kāi)綠燈,提供技術(shù)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)支持,全校有一半以上的教師具有縣級(jí)短期課題,學(xué)校另有4個(gè)市級(jí)課題和兩個(gè)省級(jí)課題。課題研究扎實(shí)深入,相信碩果掛枝的金秋即將到來(lái)。
閱讀和寫(xiě)作是新時(shí)代教師必備的教科研素質(zhì)。為了促進(jìn)教師閱讀教育經(jīng)典,學(xué)校為教師開(kāi)出必讀書(shū)目,制訂可行性的閱讀計(jì)劃,開(kāi)展讀書(shū)筆主展評(píng)活動(dòng)。為了提高教師專(zhuān)業(yè)能力,學(xué)校要求每位教師訂閱1~2冊(cè)學(xué)科期刊,學(xué)校報(bào)銷(xiāo)一半費(fèi)用。學(xué)校開(kāi)放電子閱覽室、書(shū)吧,建立“和平路小學(xué)青年教師成長(zhǎng)論壇”,利用校園網(wǎng),鼓勵(lì)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀,與省內(nèi)外知名專(zhuān)家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流。
走特色化發(fā)展道路,是學(xué)校的正確選擇,因?yàn)橛辛颂厣挪恢卤讳螞](méi)。2003年6月,羽翼初豐的和平路小學(xué),高舉“打造、創(chuàng)建、構(gòu)建特色、謀求發(fā)展”的旗幟,提出創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的構(gòu)想,具體規(guī)劃為“三年見(jiàn)成效,縣內(nèi)知名;五年出成果,市縣一流”。而后瞄準(zhǔn)目標(biāo),確定方案,狠抓落實(shí),硬性提高。到2008年底,英語(yǔ)特色學(xué)校創(chuàng)建取得較大突破:學(xué)校被確立為“清華大學(xué)英語(yǔ)教材實(shí)驗(yàn)基地”,英語(yǔ)課本劇表演三次獲得連云港市一等獎(jiǎng),多次承擔(dān)市級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),在歷次市縣級(jí)調(diào)研考試中,學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)均居全縣前列,學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力切實(shí)發(fā)展。
在英語(yǔ)特色初步顯現(xiàn)的同時(shí),學(xué)校又將創(chuàng)建目光轉(zhuǎn)向藝體領(lǐng)域。周相東校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),“特色創(chuàng)建也要做大做強(qiáng)”,要憑借自身優(yōu)勢(shì)謀求更大發(fā)展。在周校長(zhǎng)親切指導(dǎo)下,學(xué)校特色創(chuàng)建“一體兩翼”格局初步形成:一體即“英語(yǔ)教學(xué)”,“兩翼”即小籃球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)特色。
天道酬勤,付出就有回報(bào)。2008年,連云港市首屆小學(xué)生男子籃球賽,該校第組隊(duì)即獲得冠軍。2009年,第二屆籃球賽,該校蟬聯(lián)冠軍。東海素有“中國(guó)版畫(huà)之鄉(xiāng)”的美稱(chēng),少兒版畫(huà)是東海推行的世紀(jì)戰(zhàn)略“新三件寶”之一,學(xué)校有多幅少兒版畫(huà)參加縣級(jí)以上展覽。2008年6月,在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)組織的全國(guó)第十三屆中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽中,學(xué)生多人次近30人次獲得一二三等獎(jiǎng),崔永成、張芹、趙玉婷等老師獲得輔導(dǎo)工作一二等獎(jiǎng),學(xué)校獲得組織工作一等獎(jiǎng)。