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8年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)歸納【三篇】

時間:2017-08-10 15:57:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
#初中二年級# #8年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)歸納【三篇】#:學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。以下是©憂考網(wǎng)整理的8年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)歸納【三篇】,希望對大家有幫助。

一、全等形 


1、定義:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形,簡稱全等形。 


2、一個圖形經(jīng)過翻折、平移和旋轉(zhuǎn)等變換后所得到的圖形一定與原圖形全等。反之,兩個全等的圖形經(jīng)過上述變換后一定能夠互相重合。 


二、全等多邊形 


1、定義:能夠完全重合的多邊形叫做全等多邊形。互相重合的點叫做對應(yīng)頂點,互相重合的邊叫做對應(yīng)邊,互相重合的角叫做對應(yīng)角。 


2、性質(zhì): 


(1)全等多邊形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。 


(2)全等多邊形的面積相等。 


三、全等三角形 


1、全等符號:≌。如圖,不是為:△ABC≌△ABC。讀作:三角形ABC全等于三角形ABC。 


2、全等三角形的判定定理: 


(1)有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即SAS,邊角邊); 


(2)有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即ASA,角邊角) 


(3)有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即AAS,角角邊) 


(4)有三邊對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即SSS,邊邊邊) 


(5)有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等。(即HL,斜邊直角邊) 


3、全等三角形的性質(zhì): 


(1)全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等; 


(2)全等三角形的周長相等、面積相等; 


(3)全等三角形對應(yīng)邊上的中線、高,對應(yīng)角的平分線都相等。 


4、全等三角形的作用: 


(1)用于直接證明線段相等,角相等。 


(2)用于證明直線的平行關(guān)系、垂直關(guān)系等。 


(3)用于測量人不能的到達的路程的長短等。 


(4)用于間接證明特殊的圖形。(如證明等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形和梯形等)。 


(5)用于解決有關(guān)等積等問題。