我們平日看起來(lái)極其嚴(yán)肅的張老師，今日卻和我們開(kāi)了一個(gè)大玩笑——一張坑爹的“天才試卷”，就把我們?cè)谧乃型瑢W(xué)搞得焦頭爛額，叫苦不迭��！
張老師走進(jìn)教室，，還是和從前一樣，臉上掛著迷人的笑容，只是手上多了一包零食。她精神抖擻的站在講臺(tái)后面，用溫柔甜美的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們克服了周六，周日睡懶覺(jué)的時(shí)間，來(lái)上補(bǔ)習(xí)班。所以，我?guī)Я艘恍┝闶硜?lái)和大家一起分享！”話(huà)音剛落，一些同學(xué)就嚷嚷起來(lái)：“這就對(duì)了嘛！”看著零食一個(gè)個(gè)傳下來(lái)，我口水直流三千尺。拿到零食，我卻皺起了眉頭，(⊙v⊙)嗯？你問(wèn)我為啥？因?yàn)槲夷玫降氖俏易畈粣?ài)吃的蛋黃味，我把頭探向楊貽麟，�。渴俏易�?lèi)?ài)的牛奶味兒。于是，和她爭(zhēng)得你死我活。
“好，同學(xué)們，吃完零食，你們要做一份天才試卷，20道題，時(shí)間為3分鐘�！奔{尼？怪不得張老師這么大方，可是吃進(jìn)去了，不可能把它吐出來(lái)吧�。�！當(dāng)一張白得不能再白的試卷傳到我手上時(shí)，我忐忑不安的想：“這次，速度得加快了啊，不然的話(huà)。。。。。�！薄伴_(kāi)始！”張老師的一聲令下打斷了我的思緒，我慌慌張張的拿起筆，刷刷的在試卷上寫(xiě)起來(lái)。。。。。。
看著密密麻麻的題目，我的心涼了半截，恨不得分分鐘切腹自盡！可以用“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄”來(lái)形容就意思全對(duì)了。突然，一個(gè)清脆的聲音打破了教室中安靜的氣氛“我做好了！”阮大媽你神速��！你會(huì)不會(huì)只寫(xiě)了名字��？“誒？對(duì)��！他做的這么快，鐵定只寫(xiě)了名字，交了白卷！對(duì)！我也交白卷！就算錯(cuò)了，也有人墊底。還是個(gè)好學(xué)生。。。。。。”我匆匆寫(xiě)好名字，交給了張老師。然后，在同學(xué)們驚訝的目光中，雄赳赳、氣昂昂的回到座位上。心里暗暗發(fā)笑，哈哈！這次的天才肯定非我莫屬啦！同學(xué)們，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧！哈哈！我焦慮的開(kāi)始等待漫長(zhǎng)的三分鐘。
終于，三分鐘到了，張老師毫不留情的把試卷收了上去，然后快速的掃視了一遍，宣布道：“天才就是——?jiǎng)⒓研劳瑢W(xué)！”why（為什么）阮紅寧不是嗎，我不是嗎？“我一把拿過(guò)試卷，恨不得把試卷吃了，我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍試卷，歐邁嘎!18題清清楚楚的寫(xiě)著，你若讀完所有題，請(qǐng)你只做第5題。頓時(shí)，我就像打了霜的茄子，垂頭喪氣。
看見(jiàn)了吧，零分與滿(mǎn)分的差距，只有短短的幾個(gè)字。
六年級(jí):鄭晰月
張老師走進(jìn)教室，，還是和從前一樣，臉上掛著迷人的笑容，只是手上多了一包零食。她精神抖擻的站在講臺(tái)后面，用溫柔甜美的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們克服了周六，周日睡懶覺(jué)的時(shí)間，來(lái)上補(bǔ)習(xí)班。所以，我?guī)Я艘恍┝闶硜?lái)和大家一起分享！”話(huà)音剛落，一些同學(xué)就嚷嚷起來(lái)：“這就對(duì)了嘛！”看著零食一個(gè)個(gè)傳下來(lái)，我口水直流三千尺。拿到零食，我卻皺起了眉頭，(⊙v⊙)嗯？你問(wèn)我為啥？因?yàn)槲夷玫降氖俏易畈粣?ài)吃的蛋黃味，我把頭探向楊貽麟，�。渴俏易�?lèi)?ài)的牛奶味兒。于是，和她爭(zhēng)得你死我活。
“好，同學(xué)們，吃完零食，你們要做一份天才試卷，20道題，時(shí)間為3分鐘�！奔{尼？怪不得張老師這么大方，可是吃進(jìn)去了，不可能把它吐出來(lái)吧�。�！當(dāng)一張白得不能再白的試卷傳到我手上時(shí)，我忐忑不安的想：“這次，速度得加快了啊，不然的話(huà)。。。。。�！薄伴_(kāi)始！”張老師的一聲令下打斷了我的思緒，我慌慌張張的拿起筆，刷刷的在試卷上寫(xiě)起來(lái)。。。。。。
看著密密麻麻的題目，我的心涼了半截，恨不得分分鐘切腹自盡！可以用“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄”來(lái)形容就意思全對(duì)了。突然，一個(gè)清脆的聲音打破了教室中安靜的氣氛“我做好了！”阮大媽你神速��！你會(huì)不會(huì)只寫(xiě)了名字��？“誒？對(duì)��！他做的這么快，鐵定只寫(xiě)了名字，交了白卷！對(duì)！我也交白卷！就算錯(cuò)了，也有人墊底。還是個(gè)好學(xué)生。。。。。。”我匆匆寫(xiě)好名字，交給了張老師。然后，在同學(xué)們驚訝的目光中，雄赳赳、氣昂昂的回到座位上。心里暗暗發(fā)笑，哈哈！這次的天才肯定非我莫屬啦！同學(xué)們，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧！哈哈！我焦慮的開(kāi)始等待漫長(zhǎng)的三分鐘。
終于，三分鐘到了，張老師毫不留情的把試卷收了上去，然后快速的掃視了一遍，宣布道：“天才就是——?jiǎng)⒓研劳瑢W(xué)！”why（為什么）阮紅寧不是嗎，我不是嗎？“我一把拿過(guò)試卷，恨不得把試卷吃了，我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍試卷，歐邁嘎!18題清清楚楚的寫(xiě)著，你若讀完所有題，請(qǐng)你只做第5題。頓時(shí)，我就像打了霜的茄子，垂頭喪氣。
看見(jiàn)了吧，零分與滿(mǎn)分的差距，只有短短的幾個(gè)字。
六年級(jí):鄭晰月
