第一部分 教育實踐與應用
第1題
語文課程應致力于學生____的形成與發(fā)展。____是學生學好其他課程的基礎(chǔ),也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
第2題
語文課程的____和____,決定了它在九年義務教育階段的重要地位。
第3題
語境識字根據(jù)“____”的原則,采用隨課文語境識字,既加大每堂課的識字數(shù)量和密度,又提高了識字的質(zhì)量。
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第二部分語文學科專業(yè)知識
第9題
下列各組詞語中加下劃線的字,讀音都不相同的一項是( 。。
A.鞭笞/整飭 彈劾/隔閡 哄堂大笑/一哄而散
B.棱角/菱角 撲朔/追溯 載舟覆舟/載入史冊
C.徜律/佯裝 雋永/鐫刻 剛愎自用/無裨于事
D.聒躁/恬靜 亢奮/伉麗 引吭高歌/沆瀣一氣
第10題
下列各組詞語中,錯別字多的一項是( 。
A.坐陣 臨摹 發(fā)貼子 聲名雀起
B.寒喧 切磋 拌腳石 人才倍出
C.脈搏 渲泄 大姆指 一諾千斤
D.撕打 裝璜 侯車室 顛仆不破