一、班級情況分析
　　從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
　　二、本學期目標：
　　1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
　　2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
　　3.加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
　　4.與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
　　三、具體措施
　　(一)思想教育：
　　1.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。
　　2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
　　3.多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
　　4.適時開展青春期心理專題會。
　　(二)常規(guī)工作：
　　1.適當調整班干部組織，每半個月舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
　　2.每半個月?lián)Q座位。
　　3.適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
　　4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。
　　5.出操做到快、靜、齊。
　　(三)學風建設：
　　1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。
　　2.做好后進生轉化工作。
　　3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
　　4.加強自主作業(yè)時的自主管理。