被動態(tài)動詞的構成方式
　　1、被動態(tài)動詞的構成方式 被動態(tài)動詞主要由他動詞構成，自動詞構成的
　　是少數(shù)。構成的方式有下列幾種：
　　1)部分固有詞詞詞根后加態(tài)詞尾“이、히、리、기、우”等，如：
　�、偎麆釉~的被動態(tài)：
　　싸다(裹)-싸이다
　　잡다(抓)-잡히다
　　팔다(賣)-팔리다
　　빼앗다(奪)-빼앗기다
　　쫓다(逐)-쫏기다
　　밟다(踩)-밟히다
　�、谧詣釉~的被動態(tài)：
　　뜨다(浮)-뜨이다
　　속다(騙)-속히다
　　날다(飛)-날리다
　　2)和“시키다”構成使動態(tài)一樣，由兩個漢字加“하다”構成的動詞有很大一部分可把“하다”換成“되다”，構成被動態(tài)。如：
　�、偎麆釉~的被動態(tài)
　　건설하다(建設)-건설되다
　　교양하다(教養(yǎng))-교양되다
　　수여하다(授與)-수여되다
　　선거하다(選舉)-선거되다
　　실증하다(證實)-실증되다
　　제고하다(提高)-제고되다
　�、谧詣釉~的被動態(tài)：
　　감동하다(感動)-감동되다
　　단결하다(團結)-단결되다
　　這類動詞有一部分在實際語言里，不用或很少用“하다”形這一主動態(tài)，只用“시키다”和“되다”這兩個相對應的形態(tài)。如：
　　마비시키다(使麻痹)-마비되다
　　파탄시키다(使之敗)-파탄되다
　　고정시키다(使固定)-고정되다
　　저하시키다(使降低)-저하되다
　　향상시키다(使之向上)-향상되다
　　예속시키다(使隸屬)-예속되다
　　但如只存在“되다”這一形態(tài)，而無與之相對應的“하다”、“시키다”形動詞，則“되다”就是動詞的原型，是主動態(tài)，而不是被動態(tài)。如：
　　모순되다(矛盾) 문제되다(成問題) 가책되다(苛責)
　　3)凡不能用上述方式構成被動態(tài)的固有詞動詞及一個漢字構成的“하다”形動詞，可在其詞根后加“아(어,여)지다”，構成被動態(tài)。如：
　　믿다(相信)-믿어지다
　　느끼다(感覺)-느껴지다
　　전하다(傳)-전해지다
　　변하다(變)-변해지다
　　2、被動態(tài)的意義和用法
　　被動句中的主語是謂語動作的承受者，而充當謂語的被動態(tài)動詞則往往表示一種自然現(xiàn)象、或無必要說出該動作進行者的人為現(xiàn)象，也可表示動作完成后存留的結果狀態(tài)或可能性。被動態(tài)常用于下列幾種情況：
　　1)當我們不知道誰是動作的進行者，或者沒有必要指出誰是動作的進行者時。如：
　　포도덩굴에 포도가 주렁주렁 달렸다.
　　葡萄藤上掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄。(自然現(xiàn)象)
　　하늘에 먹장구름이 뒤덮였다. 天空布滿了烏云。(自然現(xiàn)象)
　　여기에는 대학교가 건설되고 있다.
　　這兒正在建大學。(不必說出動作進行者的人為現(xiàn)象)
　　새학기가 시작되었다. 新學期開始了。(無法說出動作進行者的人為現(xiàn)象)
　　우리의 목적이 달성되었다.
　　我們的目的達成了。(無法或無必要說出動作進行者的人為現(xiàn)象)
　　이 문은 잘 열린다. 這門很好開。(可能性)
　　거리가 멀어서 목소리가 잘 들리지 않는다.
　　거리가 멀어서 목소리가 잘 들리지 않는다.
　　距離太遠，聲音聽不清。(可能性)
　　2)當說話者對動作的承受者比對動作的進行者更關心或更感興趣時(這時，動作的進行者則可作為間接賓語在句子中出現(xiàn))。如：
　　이러한 해석은 학생들에게 더 이해되기 쉽다.
　　這種解釋更易為學生所理解。(重點在“這種解釋”)
　　그도 친구들한테 끌려 선생님의 집으로 갔다.
　　他也被朋友們拉著去了老師家。(重點在“他”)
　　간첩은 공안기관에 체포되었다.間諜被公安機關逮捕了。(重點在“間諜”)
　　*一部分非活動體名詞習慣上不用作被動句的主語。如說話重點在這個非活動體名詞上，可把它放在句首，但整個句子仍是用主動句。如說“이 글은 우리가 썼다”，而不說“이 글은 우리에게 씌었다”。
　　*“생각하다”、“여기다”、“느끼다”…等這一類表示心理感覺判斷的動詞也有被動態(tài)，即“생각되다”、“ 여겨지다”、“ 느껴지다”…等。這與一般的被動詞所表示的意義有所不同。這一類動詞的主動態(tài)表示說話者主觀的判斷，其被動態(tài)則表示根據(jù)客觀情況必然得出的結論。如：
　　나는 그의 말이 옳다고 생각합니다.我認為他的話是對的。(自己的判斷)
　　그의 말을 듣고 나는 그의 말이 옳다고 생각됩니다. 聽了他的話，我覺得他說得對。(根據(jù)他說話的內(nèi)容自然而然得出的結論)
　　나는 그가 꼭 성공하리라고 생각하였다.
　　我想他是一定會成功的。(自己的判斷)
　　그의 노력하는 것을 보고 나는 그가 곡 성공하리라고 생각되었다.從他的努力來看，我想他是一定會成功的。(從客觀情況自然而然得出的結論)
　　3、被動句的句子結構
　　1)主語(動作的承受者)-謂語(被動形動詞)
　　문제가 풀렸다. 問題解決了。
　　우리 고향도 변모되었다. 我們家鄉(xiāng)也變了樣。
　　2)主語(動作的承受者)-間接賓語(動作的進行者)-謂語(被動形動詞)
　　간첩놈은 인민들에게 붙잡혔다. 間諜被人民抓住了。
　　이 공장은 노동자들의 손에 의하여 건설되었다. 這個工廠是由工人親手建設起來了。
　　這時，間接賓語常用“에”、“에게”、“한테”、“에 의하여”來表示。
　　3)主語(動作的承受者)-間接賓語(動作的進行者)-直接賓語(直接受行動支配的客體)-謂語(被動形動詞)
　　這時，直接賓語常常是主語的身體的一部分或?qū)儆谥髡Z的事物。如：
　　그 아이는 개에게 다리를 물렸다. 那個孩子被狗咬了腿。
　　그는 강도놈에게 돈을 빼앗겼다. 他的錢被強盜搶走了。
　　*“당하다”、“받다”本來是主動態(tài)的他動詞，但從詞義上來看，有被動的意思。因此由它們構成的詞在句子中的搭配關系上與被動態(tài)的動詞有相同之處。如：
　　강도배들은 법률에 의하여 자유를 박탈당했다.
　　強盜們依法被剝奪了自由。
　　但是像“그는 표창을 받았다(他受到了表揚)”、“그는그는 부상을 당했다.(他受了傷)”這一類句子結構與主動態(tài)動詞作謂語的句子結構完全相同，我們?nèi)詰�把這一類句子看作主動句。