一、指導思想
　　通過專 家教授的引領和學員的互動，快速更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。
　　二、研修目標
　　1、通過培訓，更新教育理念，進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。
　　2、通過培訓，提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。
　　2、通過培訓，改變教學方法，由先教后練到先學后教。
　　3，通過培訓，改變學生學習方法，發(fā)揮他們的主體作用。
　　3、促進專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力。
　　三、研修措施
　　1、努力學習新知識，認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。、
　　2、學習專家們的先進理念，積極動腦思考問題，并形成自己的心得。
　　3、通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學方式，努力探求以學定教的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。
　　4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)言，博采眾長，在交流中碰撞思想。
　　5、加強和學員之間的互動交流，小組合作學習。
　　6、多寫些教育研修日志，在反思中完善。
　　四、研修內(nèi)容
　　1、語文教學理論知識。
　　2、語文教學新課程新理念。
　　3、全新的語文教學方法。
　　4、研究問題的專業(yè)能力。