《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·牛津小學(xué)英語(yǔ)》1A第七單元第三課時(shí)（Say a rhyme, Play a game）。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 繼續(xù)鞏固an eye，an ear，a mouth和a nose的認(rèn)讀。

　　2. 繼續(xù)鞏固祈使句Touch your … 能給別人發(fā)指令，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。

　　3. 會(huì)說(shuō)歌謠Follow me。

　　4. 能使用已經(jīng)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)與他人做簡(jiǎn)單的交流。

　　5. 通過(guò)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1. 繼續(xù)鞏固an eye，an ear，a mouth和a nose的認(rèn)讀。

　　2. 繼續(xù)鞏固祈使句Touch your … 能給別人發(fā)指令，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　會(huì)說(shuō)歌謠Follow me.

　　教具準(zhǔn)備：

　　自帶一個(gè)玩具，多媒體課件，圖片，小丑玩偶等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　A Free talk.（約五分鐘）

　　1. Good morning/ afternoon.

　　2. 教師出示自帶的玩具動(dòng)物。

　　T: Look, this is my dog.

　�。ㄖ钢�它的嘴巴） This is a mouth.

　　讓學(xué)生拿出自己的玩具，來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

　�。�可以開(kāi)火車(chē)，可以指名，注意控制時(shí)間。）

　　B Revision（約十分鐘）

　　1. Review the words.

　　看卡片，讀單詞。

　　Play a game: Follow me.

　　游戲規(guī)則：教師出示卡片，領(lǐng)讀，但是教師在讀的過(guò)程中，故意讀錯(cuò)幾個(gè)，提醒學(xué)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，輕敲一下桌子，并進(jìn)行糾正。

　　T（看著眼睛的圖片）： an ear

　　S（輕敲一下桌子）： No, an eye.

　　2. Review the sentence: Touch your …

　�。�1）Act and say the rhyme:

　　Touch, touch, touch your nose. OK, OK, touch my nose.

　　Touch, touch, touch your mouth. OK, OK, touch my mouth.

　　Touch, touch, touch your eye. OK, OK, touch my eye.

　　Touch, touch, touch your ear. OK, OK, touch my ear.

　　（2）游戲活動(dòng)：Touch your…

　�、僬�(qǐng)幾位同學(xué)上前排隊(duì)，老師發(fā)令，學(xué)生快速做出相應(yīng)的動(dòng)作，

　�、趧�(dòng)作錯(cuò)誤的同學(xué)出局，剩下一位同學(xué)時(shí)游戲結(jié)束，那位同學(xué)獲勝。

　�、壅�(qǐng)一位同學(xué)上前發(fā)指令，再玩游戲。

　�、苋缓蠓殖闪�人小組進(jìn)行活動(dòng)。

　　C Presentation and practice（約八分鐘）

　　1. 教師播放C部分的rhyme兩到三遍

　　讓學(xué)生自己看看，聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)，動(dòng)動(dòng)。

　　2. Follow me. 跟著教師，邊說(shuō)邊活動(dòng)兩遍。

　　3. 教師做動(dòng)作，讓學(xué)生來(lái)說(shuō)。如：教師將手舉起，學(xué)生說(shuō) Hands up. 等等。

　　也可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展，如：Stand up. Sit down.等等。

　　教師讓一些同學(xué)上來(lái)做動(dòng)作，讓下邊的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要求打亂順序。

　　4. 做游戲，評(píng)選“快速反應(yīng)之星”。

　　D Play games.（約七分鐘）

　　1. 畫(huà)臉游戲

　�。�1）教師在黑板上畫(huà)一張臉的輪廓。

　�。�2）示范：教師發(fā)令，請(qǐng)一位學(xué)生在黑板上畫(huà)出相應(yīng)部位，邊畫(huà)邊說(shuō)。

　　（3）由幾個(gè)學(xué)生輪流發(fā)指令，畫(huà)出一個(gè)完整的五官。

　�。�4）在黑板上畫(huà)好四個(gè)臉的輪廓，分四組進(jìn)行游戲，并評(píng)出有趣的“臉”。

　　2. 加大難度。

　�。�1）講解示范：老師畫(huà)一個(gè)大臉，請(qǐng)一位同學(xué)戴上眼套，按老師的指令，畫(huà)上相應(yīng)的部位。

　　（2）請(qǐng)學(xué)生發(fā)令。

　�。�3）在黑板上畫(huà)好四個(gè)臉的輪廓，分四組進(jìn)行游戲，并評(píng)出端正的“臉”。

　　E Do some exercises（約八分鐘）

　　1. 活動(dòng)手冊(cè)A: Listen and draw

　�。�1）教師出示一個(gè)小丑玩偶，讓學(xué)生上來(lái)碰碰，摸摸，說(shuō)說(shuō)。

　�。�2）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，說(shuō)說(shuō)小丑的五官。

　　（3）Listen and draw.

　�。�4）Look and say.

　　2. 活動(dòng)手冊(cè)B: Listen and judge

　�。�1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，說(shuō)說(shuō)圖上的五官。

　　（2）用Touch your …的句型進(jìn)行練習(xí)，說(shuō)說(shuō)做做。

　�。�3）Listen and judge.

　�。�4）Listen and check.

　　F Assign homework（約二分鐘）

　　（1）與父母合作，進(jìn)行畫(huà)臉游戲。

　�。�2）和父母一起玩Touch your …游戲。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　Unit 7 Follow me