1、評估是一個機遇，迎評是一次挑戰(zhàn);評估是一場硬仗，迎評是一項建設(shè)。
2、堅定信心，克服困難，努力營造奮發(fā)有為的評建工作環(huán)境!
3、聚精會神迎評估，扎扎實實抓建設(shè)。
4、集全校智慧，舉全校力量，力奪評建工作全勝。
5、以積極心態(tài)迎評估，以實際行動促評建。
6、評估重擔(dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)。
7、人人為評估作貢獻，個個為學(xué)校添光彩。
8、學(xué)校發(fā)展人人有責(zé)，教學(xué)評估從我做起。
9、今天多灑一滴汗，明天多增一分彩。
10、全校師生行動起來，以優(yōu)秀成績迎接教育部本科教學(xué)水平評估。
11、迎評在我心，落實于我行。
12、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦人民滿意大學(xué)。
13、抓緊評估每一秒，珍惜評估每一分。
14、評估指標(biāo)人人有，評估重擔(dān)人人挑。
15、事事是評估對象，人人是評估主人。
16、評估工作人人出力，評估結(jié)果人人受益。
17、人人參與評估，時時關(guān)心評估，事事思考評估。
18、心牽評估促建設(shè)，情系學(xué)校求發(fā)展。
19、質(zhì)量立校，科研興校，人才強校。
20、明確崗位 做好本職工作 為評估添色
21、校興我榮 校衰我恥 愛我學(xué)校 為校爭光
22、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 爭做合格人才
23、迎評在我心中 落實在我行動
24、學(xué)校是我家 建設(shè)靠大家
25、突出教學(xué)工作中心地位，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量
26、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，彌補不足，重在建設(shè)
27、本科教學(xué)是學(xué)校的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命
28、明確辦學(xué)思想，突出辦學(xué)特色，優(yōu)化辦學(xué)資源，改善辦學(xué)條件
29、傳承優(yōu)良師德師風(fēng) 促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
30、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園
31、營造良好教學(xué)環(huán)境，提高本科教學(xué)質(zhì)量
32、加強學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才
33、全面提高教學(xué)質(zhì)量，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，推進我校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
34、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線
35、以德修身，以愛立業(yè)，嚴謹治學(xué)，嚴格執(zhí)教
36、推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
37、全面推進素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
38、堅持教學(xué)工作中心地位，不斷推進素質(zhì)教育
39、教學(xué)改革是核心，觀念更新是先導(dǎo)，培養(yǎng)人才是目的
40、改革教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育
41、以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)
42、以迎接教學(xué)評估為契機，推進學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
43、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展
44、評建結(jié)合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階
45、評估是機遇，評估是挑戰(zhàn)，評估是建設(shè)，評估為發(fā)展
46、鞏固成果 深化改革 提高質(zhì)量 持續(xù)發(fā)展
2、堅定信心，克服困難，努力營造奮發(fā)有為的評建工作環(huán)境!
3、聚精會神迎評估，扎扎實實抓建設(shè)。
4、集全校智慧，舉全校力量，力奪評建工作全勝。
5、以積極心態(tài)迎評估，以實際行動促評建。
6、評估重擔(dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)。
7、人人為評估作貢獻，個個為學(xué)校添光彩。
8、學(xué)校發(fā)展人人有責(zé)，教學(xué)評估從我做起。
9、今天多灑一滴汗，明天多增一分彩。
10、全校師生行動起來，以優(yōu)秀成績迎接教育部本科教學(xué)水平評估。
11、迎評在我心，落實于我行。
12、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦人民滿意大學(xué)。
13、抓緊評估每一秒，珍惜評估每一分。
14、評估指標(biāo)人人有，評估重擔(dān)人人挑。
15、事事是評估對象，人人是評估主人。
16、評估工作人人出力，評估結(jié)果人人受益。
17、人人參與評估，時時關(guān)心評估，事事思考評估。
18、心牽評估促建設(shè)，情系學(xué)校求發(fā)展。
19、質(zhì)量立校，科研興校，人才強校。
20、明確崗位 做好本職工作 為評估添色
21、校興我榮 校衰我恥 愛我學(xué)校 為校爭光
22、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 爭做合格人才
23、迎評在我心中 落實在我行動
24、學(xué)校是我家 建設(shè)靠大家
25、突出教學(xué)工作中心地位，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量
26、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，彌補不足，重在建設(shè)
27、本科教學(xué)是學(xué)校的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命
28、明確辦學(xué)思想，突出辦學(xué)特色，優(yōu)化辦學(xué)資源，改善辦學(xué)條件
29、傳承優(yōu)良師德師風(fēng) 促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
30、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園
31、營造良好教學(xué)環(huán)境，提高本科教學(xué)質(zhì)量
32、加強學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才
33、全面提高教學(xué)質(zhì)量，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，推進我校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
34、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線
35、以德修身，以愛立業(yè)，嚴謹治學(xué)，嚴格執(zhí)教
36、推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
37、全面推進素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
38、堅持教學(xué)工作中心地位，不斷推進素質(zhì)教育
39、教學(xué)改革是核心，觀念更新是先導(dǎo)，培養(yǎng)人才是目的
40、改革教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育
41、以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)
42、以迎接教學(xué)評估為契機，推進學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
43、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展
44、評建結(jié)合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階
45、評估是機遇，評估是挑戰(zhàn)，評估是建設(shè)，評估為發(fā)展
46、鞏固成果 深化改革 提高質(zhì)量 持續(xù)發(fā)展
