1-5 C A B E D 6-10 C C B A C 11-15 B B C A C 16-20 B A D C E
二、單項選擇(15小題，每小題1分，共15分)
21-25 D A B B D 26-30 B D A A C 31-35 D B A B C
三、完形填空(10小題，每小題1分，共10分)
36-40 B A B C D 41-45 D C A D A
四、閱讀理解(20小題，每小題1分，共20分)
46-50 B C D A C 51-55 B C B A D 56-60 C A D E B 61-65 T T F F T
五、補全對話(5小題，每小題2分，共10分)
66-70 D B F A E
六、詞語運用(10小題，每小題1分，共10分)
71. kitchen 72. sleep 73. handsome 74. easily
75. ninety 76. tomatoes 77. to get 78. wrote / was writing
79. differently 80. seeing
七、書面表達(15分)
參考范文
Mother’s Day this year was on May 11th. That day was Sunday. My parents went out. I wanted to do something to give my mother a surprise. I got up early and cleaned the room. Then I cooked lunch. It was difficult for me, but I did it very happily. When my mother and father came home，we had lunch together. They said that was really a different Mother’s Day.
評分細則
1、1-65小題，71-80小題，每題1分，與答案不符的不得分。
2、66-70小題，每題2分，與答案不符的不得分。
3. 書面表達
(1)本題總分l5分,按四個檔次給分
第一檔：(很好)13-15分
符合題目要求，內容完整，層次結構清晰，表達清楚，語言基本無誤。
第二檔：(較好)9 -12分
基本符合題目要求，內容較完整，層次結構較清晰，表達較清楚，語言有少量錯誤。
第三檔：(適當)4-8分
部分內容符合題目要求，內容不夠完整，漏掉個別要點，層次結構不夠清晰，表達不夠清楚，語言有較多錯誤。
第四檔：(較差)0-3分
不符合題目要求，整篇表達不清楚，或照抄、拼湊幾個詞語。
(2)評分時,先根據內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。
(3) 詞數少于50扣1分。
(4) 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接收。
(5) 如書寫較差以致影響交際,將其分數降低一個檔次。
(6 ) 評分時，應注意的主要內容為：內容要點(日期、打掃衛(wèi)生、做飯、聚餐等);應用詞匯和語法結構的準確性及文段的連貫性。
