1、選出下列句子所運(yùn)用的修辭方法，再任選一種修辭方法寫(xiě)氣句話(huà)。

風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著。（答案）

一塊塊巨大的冰排，被滔滔的江水推動(dòng)著，山一樣地豎了起來(lái)，又摔倒下去。（答案）

在黎明的寂靜中，突然傳來(lái)了山崩地裂的轟響。（答案）

　　A.比喻　　B.擬人　　C.夸張

2、滾滾的春潮把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它（答案）地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。

　　A.馴服　　B.服從

3、終于有一天，在黎明的（答案）中，突然傳來(lái)了山崩地裂的轟響——開(kāi)江了！

　　A.寂靜　　B.寧?kù)o

4、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

　　《大地的話(huà)》是一首抒情詩(shī)，本詩(shī)采用了（答案）手法。

　　A.比喻　　B.擬人　　C.夸張

5、《大地的話(huà)》這首詩(shī)，通過(guò)大地對(duì)（答案）說(shuō)的話(huà)，表現(xiàn)了大地母親博大的胸襟、母親般的包容與慈愛(ài)，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　A.種子、大樹(shù)、游魚(yú)、小草

　　B.種子、飛鳥(niǎo)、湖水、小草

　　C.種子、飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、小草

6、選擇讀音正確的一組。（答案）

　　A.攝影（sè）愛(ài)好者（hào）感染（rǎn）

　　B.跋涉（shè）梳理（shū）捐款（juān）

　　C.憂(yōu)郁（yù）瀕臨（pín）崛起（jué）

7、那些醫(yī)生（答案）想要肢解媽媽?zhuān)�并將她的所有給予他人！

　　A.居然　　B.仍然

　　8、時(shí)至今日，這張極具感染力的照片（答案）感染著無(wú)數(shù)富有愛(ài)心的人們。

　　A.居然　　B.仍然

9、《跳水》一文中，（答案）沉著、果斷。

　　A.孩子　　B.水手　　C.船長(zhǎng)

10、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。

　　《跳水》的體裁是（答案）

　　A.散文　　B.小說(shuō)　　C.說(shuō)明文

11、全文后一節(jié)是集中抒情，這節(jié)中的“美麗動(dòng)人”的含義可以理解為（答案）

　　A.贊美醫(yī)護(hù)人員的眼睛美麗迷人。

　　B.贊頌醫(yī)護(hù)人員“美麗”的心靈，歌頌他們“動(dòng)人”的事跡。

12、課文每一節(jié)開(kāi)頭的第一句話(huà)，用（答案）的修辭方法不斷再現(xiàn)。

　　A.比喻　　B.排比　　C.反復(fù)

13、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。

　　全文的中心句是（答案）。

　　A.我只看見(jiàn)你的眼睛

　　B.是那樣美麗動(dòng)人

14、給加下劃線字選擇正確的解釋。

　　A.滿(mǎn)足了食量（跟“餓”相對(duì)）。

　　B.足足地；充分。

　　他的眼里飽含著熱淚。（答案）

15、給加下劃線字選擇正確的解釋。

　　A.不顧一切，任意妄為。

　　B.鋪?zhàn)印?/p>

　　面對(duì)肆虐的病魔，你的眼中充滿(mǎn)著憤怒和冷靜。（答案）

16、紅軍戰(zhàn)士聽(tīng)到這個(gè)消息，人人喜笑顏開(kāi)，人人拍手稱(chēng)快，人人擊掌相慶。修辭是（答案）

A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
17、白軍一窩蜂似的往前搶草帽。修辭是（答案）

A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
18、這草帽是從根據(jù)地帶出來(lái)的，怎么能隨便丟掉呢修辭是（答案）

A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
19、幾架飛機(jī)像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來(lái)。修辭是（答案）

A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
20、選出下面句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。

　　A.舉例子　　B.列數(shù)字　　C.打比方

身體其他部位的皮膚大約厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮膚厚度是其他部位的5倍。（答案）

小提琴手的指尖生繭，裁縫操刀的手拇指生繭，體操運(yùn)動(dòng)員指根處生繭……（答案）

假如沒(méi)有這些紋路和褶皺，手就無(wú)法彎折，整只手就像一塊僵硬的鋼板，什么動(dòng)作也做不了啦。（答案）