一、選擇題（共6小題，每小題4分，滿分24分）
　　1．（4分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（　�。�
　　A．
　　傾倒液體 B．
　　氫氣還原氧化銅
　　C．
　　加熱液體 D．
　　稀釋濃硫酸
　　2．（4分）某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子（IiO ），已知其中氧元素顯﹣2價(jià)，由此可判斷其中銥元素的化合價(jià)為（　�。�
　　A． +9 B． +7 C． +5 D． +3
　　3．（4分）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　�。�
　　A． 白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，是因?yàn)镃uSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4?5H2O
　　B． 警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
　　C． 5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因?yàn)榛旌线^程中分子變小了
　　D． 不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)
　　4．（4分）Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
　　A． 碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH﹣
　　B． 往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
　　C． 碳酸鈉溶液中存在OH﹣
　　D． 往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色
　　5．（4分）用三塊相同的鋁片（均已去除氧化膜）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
　　實(shí)驗(yàn)1：取第一塊鋁片，放入稀硫酸中，有明顯的現(xiàn)象
　　實(shí)驗(yàn)2：取第二塊鋁片，放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出
　　實(shí)驗(yàn)3：取第三塊鋁片，放入濃硫酸中，無明顯的現(xiàn)象
　　實(shí)驗(yàn)4：將實(shí)驗(yàn)3中的鋁片取出，洗凈后放入硫酸銅溶液中，沒有明顯的現(xiàn)象
　　下列說法不正確的是（　�。�
　　A． 在實(shí)驗(yàn)1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
　　B． 由實(shí)驗(yàn)2可以得出金屬鋁比銅活潑
　　C． 鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
　　D． 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別
　　6．（4分）向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項(xiàng)與如圖不相符合的是（　�。�
　　選項(xiàng) 甲物質(zhì) 乙物質(zhì) y軸表示的含義
　　A 二氧化錳 過氧化氫溶液 二氧化猛的質(zhì)量
　　B t℃的水 硝酸鉀 t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度
　　C 氯化銀 稀硝酸 氯化銀的質(zhì)量
　　D 飽和石灰水 生石灰 溶液的質(zhì)量
　　A． A、 B． B、 C． C、 D． D、
　　二、解答題（共6小題，滿分36分）
　　7．考古學(xué)上通過碳﹣14原子測定文物年代．碳﹣14和碳﹣12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是　　　　　　，它們的原子質(zhì)量比是　　　　　�。�
　　8．（6分）有一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題．
　　（1）白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
　�。�2）白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式
　�。�3）原白色固體中含有的物質(zhì)　　　　　�。�
　　9．（6分）銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O，某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅，請(qǐng)回答下列問題．
　　（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未將導(dǎo)管畫全，請(qǐng)將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整
　�。�2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是　　　　　�。�
　　（3）充分反應(yīng)后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實(shí)驗(yàn)．
　　實(shí)驗(yàn)1：用pH試紙測試濾液pH，其中pH約為1
　　實(shí)驗(yàn)2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象．
　　你認(rèn)為　　　　　　可以說明明礬有剩余（選填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）
　�。�4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有　　　　　　（答出兩點(diǎn)即可）
　　10．（8分）甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品．
　�。�1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是
　　A．檢查裝置的氣密性
　　B．燃燒匙中的紅磷足量
　　C．點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
　　D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
　�。�2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷，氫氧化鈉溶液代替水來做此實(shí)驗(yàn)．小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成
　�。�3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可以簡化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是
　�。�4）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下，與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果相比，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測其主要原因，最合理的是　　　　　�。�
　　11．（10分）在實(shí)驗(yàn)室，小金分別用甲鹽的晶體配制了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A的溶液和30%的B溶液，但忘了帖標(biāo)簽，請(qǐng)你運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計(jì)兩個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來判別這兩瓶溶液，請(qǐng)寫出簡要的實(shí)驗(yàn)方案和明確的判斷依據(jù)，有下列儀器、物品供選擇，量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計(jì)、新鮮蘿卜、甲鹽的晶體，（實(shí)驗(yàn)室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）
　　方案1：　　　　　　判別依據(jù)
　　方案2：　　　　　　判別依據(jù)　　　　　�。�
　　12．（6分）四氯化硅（SiCl4）是一種重要的化工原料，遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl
　　某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染事件，事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰[Ca（OH）2]做了有效處理
　　（1）已知H4SiO4不跟[Ca（OH）2]反應(yīng)，為了確定投入熟石灰的質(zhì)量，要先測定廢料倒入池塘后生成HCl的質(zhì)量，選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCl的質(zhì)量
　　A．倒入廢料的總質(zhì)量，廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
　　B．池塘水的pH
　　C．池塘水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
　�。�2）經(jīng)測定池塘水中共有0.355噸HCl，則需要加入多少噸熟石灰才能將其完全反應(yīng)（列式計(jì)算，相對(duì)原子質(zhì)量H：1 O：16 Cl：35.5 Ca：40）一、選擇題（共6小題，每小題4分，滿分24分）
　　1．（4分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（　�。�
　　A．
　　傾倒液體 B．
　　氫氣還原氧化銅
　　C．
　　加熱液體 D．
　　稀釋濃硫酸
　　考點(diǎn)： 液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)．
　　專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．
　　分析： A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
　　B、根據(jù)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．
　　C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
　　D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
　　解答： 解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤．
　　B、用氫氣還原氧化銅時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部使試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜；導(dǎo)管應(yīng)通入試管的底部、氧化銅的上方，以利于排出試管內(nèi)的空氣，圖中所示操作正確．
　　C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 ，圖中液體超過試管容積的 ，圖中所示操作錯(cuò)誤．
　　D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
　　故選：B．
　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
　　2．（4分）某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子（IiO ），已知其中氧元素顯﹣2價(jià)，由此可判斷其中銥元素的化合價(jià)為（　�。�
　　A． +9 B． +7 C． +5 D． +3
　　考點(diǎn)： 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．
　　專題： 化學(xué)式的計(jì)算．
　　分析： 化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致．四氧化銥陽離子帶1個(gè)單位的正電荷，其原子團(tuán)的化合價(jià)為+1價(jià)；據(jù)此結(jié)合原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，進(jìn)行分析判斷．
　　解答： 解：化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致．四氧化銥陽離子帶1個(gè)單位的正電荷，其原子團(tuán)的化合價(jià)為+1價(jià)．
　　其中氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)其中銥元素的化合價(jià)為x，則x+（﹣2）×4=+1，x=+9價(jià)．
　　故選：A．
　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號(hào)一致、原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)是正確解答本題的關(guān)鍵．
　　3．（4分）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　�。�
　　A． 白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，是因?yàn)镃uSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4?5H2O
　　B． 警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
　　C． 5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因?yàn)榛旌线^程中分子變小了
　　D． 不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)
　　考點(diǎn)： 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．
　　專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．
　　分析： 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
　　解答： 解：A、白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，是因?yàn)镃uSO4遇H2O反應(yīng)生成藍(lán)色的CuSO4?5H2O，故選項(xiàng)解釋正確．
　　B、警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻�有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使訓(xùn)練有素的緝毒犬聞到毒品的氣味，故選項(xiàng)解釋正確．
　　C、5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因?yàn)榉肿又�間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
　　D、不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)，故選項(xiàng)解釋正確．
　　故選：C．
　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．　4．（4分）Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
　　A． 碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH﹣
　　B． 往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
　　C． 碳酸鈉溶液中存在OH﹣
　　D． 往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色
　　考點(diǎn)： 鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸堿指示劑及其性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．
　　專題： 常見的鹽 化學(xué)肥料．
　　分析： Na2CO3的水溶液呈堿性，是因?yàn)樘妓徕c溶于水發(fā)生水解反應(yīng)的原因．
　　解答： 解：A、碳酸鈉溶于水不能電離出OH﹣，故錯(cuò)誤；
　　B、往碳酸鈉溶液中加稀硫酸二者會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，溶液變?yōu)橹行�，硫酸過量溶液變?yōu)樗嵝�，所以后溶液的pH降低，正確；
　　C、Na2CO3的水溶液呈堿性，溶液中存在OH﹣，正確；
　　D、Na2CO3的水溶液呈堿性，可以使紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色，正確；
　　故選：A．
　　點(diǎn)評(píng)： Na2CO3屬于鹽類，它的水溶液呈堿性，這一點(diǎn)要特別注意．
　　5．（4分）用三塊相同的鋁片（均已去除氧化膜）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
　　實(shí)驗(yàn)1：取第一塊鋁片，放入稀硫酸中，有明顯的現(xiàn)象
　　實(shí)驗(yàn)2：取第二塊鋁片，放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出
　　實(shí)驗(yàn)3：取第三塊鋁片，放入濃硫酸中，無明顯的現(xiàn)象
　　實(shí)驗(yàn)4：將實(shí)驗(yàn)3中的鋁片取出，洗凈后放入硫酸銅溶液中，沒有明顯的現(xiàn)象
　　下列說法不正確的是（　　）
　　A． 在實(shí)驗(yàn)1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
　　B． 由實(shí)驗(yàn)2可以得出金屬鋁比銅活潑
　　C． 鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
　　D． 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別
　　考點(diǎn)： 金屬的化學(xué)性質(zhì)．
　　專題： 金屬與金屬材料．
　　分析： A、根據(jù)排在氫前面的金屬會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析；
　　B、根據(jù)排在前面的金屬會(huì)將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析；
　　C、根據(jù)濃硫酸有強(qiáng)氧化性進(jìn)行分析；
　　D、根據(jù)濃硫酸可以將鋁氧化成氧化鋁進(jìn)行分析．
　　解答： 解：A、排在氫前面的金屬會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣，故A正確；
　　B、排在前面的金屬會(huì)將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，故B正確；
　　C、濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，可以將鋁氧化成氧化鋁，所以鋁可以與濃硫酸反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
　　D、濃硫酸據(jù)強(qiáng)氧化性，稀硫酸沒有，故D正確．
　　故選：C．
　　點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用和濃硫酸的強(qiáng)氧化性，需要加強(qiáng)識(shí)記．
　　6．（4分）向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項(xiàng)與如圖不相符合的是（　�。�
　　選項(xiàng) 甲物質(zhì) 乙物質(zhì) y軸表示的含義
　　A 二氧化錳 過氧化氫溶液 二氧化猛的質(zhì)量
　　B t℃的水 硝酸鉀 t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度
　　C 氯化銀 稀硝酸 氯化銀的質(zhì)量
　　D 飽和石灰水 生石灰 溶液的質(zhì)量
　　A． A、 B． B、 C． C、 D． D、
　　考點(diǎn)： 催化劑的特點(diǎn)與催化作用；固體溶解度的概念；固體溶解度的影響因素；生石灰的性質(zhì)與用途；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
　　專題： 圖示題．
　　分析： 解答本題首先分析圖象的意義是隨著乙的不斷加入，甲物質(zhì)質(zhì)量保持不變．其次將四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理逐一分析，分析甲物質(zhì)與乙試劑的關(guān)系．最后和圖象對(duì)比可解答．
　　解答： 解：
　　A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，加入過氧化氫過量，二氧化錳的質(zhì)量會(huì)不變，故A正確；
　　B、同一物質(zhì)在水中的溶解度只受溫度一個(gè)外界因素的影響，溫度在t℃不變時(shí)，溶解度不變，故B正確；
　　C、氯化銀不能溶于硝酸，也不與硝酸反應(yīng)，所以隨著稀硝酸加入，硝酸銀質(zhì)量不變，故C正確；
　　D、飽和石灰水中加入生石灰，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，消耗了飽和溶液中的溶劑水，原來溶解的氫氧化鈣會(huì)析出，所以溶液的質(zhì)量會(huì)減小，故D錯(cuò)誤，
　　故選：D
　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)情況，完成此題，可以根據(jù)具體的反應(yīng)結(jié)合圖象進(jìn)行．
　　二、解答題（共6小題，滿分36分）
　　7．考古學(xué)上通過碳﹣14原子測定文物年代．碳﹣14和碳﹣12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是　中子數(shù)不同　，它們的原子質(zhì)量比是　7：6�。�
　　考點(diǎn)： 原子的定義與構(gòu)成；相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法．
　　專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．
　　分析： 碳﹣12原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子，碳﹣14原子在考古學(xué)中常被用來測定出土文物的年代，該原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子．
　　解答： 解：碳﹣12原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子，碳﹣14原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，兩種原子中中子數(shù)不同；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可知碳14原子的質(zhì)量與碳12原子的質(zhì)量之比為14：12=7：6．
　　故答案為：中子數(shù)不同；7：6．
　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)及相對(duì)原子質(zhì)量的理解與應(yīng)用的能力，難度不大．　　8．（6分）有一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題．
　　（1）白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
　�。�2）白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式　BaCO3
　�。�3）原白色固體中含有的物質(zhì)　碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀�。�
　　考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
　　專題： 混合物組成的推斷題．
　　分析： 根據(jù)碳酸鈣難溶于水，氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈣不溶于水，會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸鉀和氯化鋇生成的硫酸鋇沉淀不溶于酸，二氧化碳和氫氧化鉀會(huì)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和氯化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀等知識(shí)進(jìn)行分析．
　　解答： 解：碳酸鈣難溶于水，氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈣不溶于水，會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸鉀和氯化鋇生成的硫酸鋇沉淀不溶于酸，二氧化碳和氫氧化鉀會(huì)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和氯化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀．
　　取樣品加水溶解，過濾得到白色沉淀和濾液，濾液通入二氧化碳會(huì)生成白色沉淀，白色沉淀全部溶于鹽酸，所以原樣品中含有碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇，不含硫酸鈉．
　�。�1）白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
　�。�2）通過推導(dǎo)可知，白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式是：BaCO3；
　�。�3）原白色固體中含有的物質(zhì)是：碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀．
　　故答案為：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
　�。�2）BaCO3；
　�。�3）碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀．
　　點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．
　　9．（6分）銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O，某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅，請(qǐng)回答下列問題．
　�。�1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未將導(dǎo)管畫全，請(qǐng)將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整
　　（2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是　吸收二氧化硫，防止污染空氣�。�
　�。�3）充分反應(yīng)后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實(shí)驗(yàn)．
　　實(shí)驗(yàn)1：用pH試紙測試濾液pH，其中pH約為1
　　實(shí)驗(yàn)2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象．
　　你認(rèn)為　實(shí)驗(yàn)1　可以說明明礬有剩余（選填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）
　�。�4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有　消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體　（答出兩點(diǎn)即可）
　　考點(diǎn)： 物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
　　專題： 物質(zhì)的制備．
　　分析： （1）根據(jù)二氧化硫的密度比空氣大分析；
　�。�2）根據(jù)二氧化硫有毒、能與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答；
　�。�3）根據(jù)稀硫酸顯酸性分析；
　�。�4）根據(jù)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅的過程等分析回答；
　　解答： 解：（1）由于二氧化硫的密度大于空氣，應(yīng)利用向上排空氣法收集，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近瓶底．見下圖：
　�。�2）由于二氧化硫有毒、能與氫氧化鈉反應(yīng)，所以．裝置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
　　（3）由于生成物中含有硫酸銅，在加入氯化鋇時(shí)能產(chǎn)生沉淀對(duì)硫酸的存在的判斷產(chǎn)生了干擾；硫酸顯酸性，所以，能證明濃硫酸有剩余的是實(shí)驗(yàn)1．
　�。�4）由制取的過程可知，存在的缺陷有：消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等．
　　故答為：（1）見上圖；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）實(shí)驗(yàn)1；（4）消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等．
　　點(diǎn)評(píng)： 本題屬于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，排在氫后的金屬不與酸發(fā)生置換反應(yīng)，但是可以和強(qiáng)氧化性的酸反應(yīng)，濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，完成本題，可以從題干給出的內(nèi)容，提取有用的信息，分析歸納從而得出合理的答案，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
　　10．（8分）甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品．
　�。�1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是　C
　　A．檢查裝置的氣密性
　　B．燃燒匙中的紅磷足量
　　C．點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
　　D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
　　（2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷，氫氧化鈉溶液代替水來做此實(shí)驗(yàn)．小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成　一氧化碳
　�。�3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可以簡化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是　增大與氧氣的接觸面積，加快緩慢氧化
　　（4）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下，與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果相比，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測其主要原因，最合理的是　可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中，再就是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確�。�
　　考點(diǎn)： 空氣組成的測定；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；碳的化學(xué)性質(zhì)．　　專題： 實(shí)驗(yàn)性簡答題．
　　分析： 本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵�生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)；暖寶寶暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化，進(jìn)而放出熱量；物質(zhì)緩慢氧化會(huì)放出熱量，氯化鈉的作用是加速鐵粉氧化，更快地放出熱量．據(jù)此分析解答有關(guān)的問題．
　　解答： 解：
　　（1）保證實(shí)驗(yàn)成功的條件是：正式開始實(shí)驗(yàn)前，要先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；燃燒匙中的紅磷足量；等集氣瓶冷卻，打開止水夾；點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出，進(jìn)入的水的量應(yīng)大于集氣瓶體積的 ．
　　（2）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w能夠被氫氧化鈉溶液吸收，木炭在氧氣中不完全燃燒，會(huì)生成一氧化碳，瓶內(nèi)氣壓變化小，導(dǎo)致測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)；
　　（3）暖寶寶暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化，從而使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減��；將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積，加快緩慢氧化；
　�。�4）第三個(gè)實(shí)驗(yàn)與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果相比，它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中，再就是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確；
　　答案：
　　（1）C
　�。�2）一氧化碳
　　（3）增大與氧氣的接觸面積，加快緩慢氧化
　�。�4）可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中，再就是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確
　　點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析，理解實(shí)驗(yàn)的原理是解答本題的關(guān)鍵，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
　　11．（10分）在實(shí)驗(yàn)室，小金分別用甲鹽的晶體配制了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A的溶液和30%的B溶液，但忘了帖標(biāo)簽，請(qǐng)你運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計(jì)兩個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來判別這兩瓶溶液，請(qǐng)寫出簡要的實(shí)驗(yàn)方案和明確的判斷依據(jù)，有下列儀器、物品供選擇，量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計(jì)、新鮮蘿卜、甲鹽的晶體，（實(shí)驗(yàn)室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）
　　方案1：　取等質(zhì)量的A、B溶液，然后加入甲鹽，不斷攪拌，直到出現(xiàn)不溶固體為止，加入甲鹽多的是A溶液，加入甲鹽少的是乙溶液　判別依據(jù)　飽和溶液的定義
　　方案2：　分別取等質(zhì)量A、B溶液，放入新鮮的蘿卜，一段時(shí)間取出，蘿卜脫水嚴(yán)重的是B溶液，反之是A溶液　判別依據(jù)　鹽溶液能使蔬菜脫水　．
　　考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
　　專題： 物質(zhì)的鑒別題．
　　分析： 根據(jù)飽和溶液中不能在溶解某種溶質(zhì)，鹽溶液可以使蔬菜脫水進(jìn)行分析．
　　解答： 解：方案1：取等質(zhì)量的A、B溶液，然后加入甲鹽，不斷攪拌，直到出現(xiàn)不溶固體為止，加入甲鹽多的是A溶液，加入甲鹽少的是乙溶液，判別依據(jù)：飽和溶液的定義；
　　方案2：分別取等質(zhì)量A、B溶液，放入新鮮的蘿卜，一段時(shí)間取出，蘿卜脫水嚴(yán)重的是B溶液，反之是A溶液，判別依據(jù)：鹽溶液能使蔬菜脫水．
　　故答案為：取等質(zhì)量的A、B溶液，然后加入甲鹽，不斷攪拌，直到出現(xiàn)不溶固體為止，加入甲鹽多的是A溶液，加入甲鹽少的是乙溶液，飽和溶液的定義；
　　分別取等質(zhì)量A、B溶液，放入新鮮的蘿卜，一段時(shí)間取出，蘿卜脫水嚴(yán)重的是B溶液，反之是A溶液，鹽溶液能使蔬菜脫水．
　　點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
　　12．（6分）四氯化硅（SiCl4）是一種重要的化工原料，遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl
　　某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染事件，事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰[Ca（OH）2]做了有效處理
　�。�1）已知H4SiO4不跟[Ca（OH）2]反應(yīng)，為了確定投入熟石灰的質(zhì)量，要先測定廢料倒入池塘后生成HCl的質(zhì)量，選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCl的質(zhì)量　A
　　A．倒入廢料的總質(zhì)量，廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
　　B．池塘水的pH
　　C．池塘水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
　　（2）經(jīng)測定池塘水中共有0.355噸HCl，則需要加入多少噸熟石灰才能將其完全反應(yīng)（列式計(jì)算，相對(duì)原子質(zhì)量H：1 O：16 Cl：35.5 Ca：40）
　　考點(diǎn)： 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．
　　專題： 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．
　　分析： （1）根據(jù)只要知道倒入廢料的總質(zhì)量，廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算出生成氯化氫的質(zhì)量；
　�。�2）根據(jù)鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
　　解答： 解：（1）通過分析可知，只要知道倒入廢料的總質(zhì)量，廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl，即可計(jì)算生成氯化氫的質(zhì)量，故選：A；
　�。�2）設(shè)需要熟石灰為x，
　　Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
　　74 73
　　x 0.355t
　　=
　　x=0.36t
　　故答案為：（1）A；
　　（2）0.36t．
　　點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，只要認(rèn)真分析題意即可解答．