一、班級基本概況
　　六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。班里大部分學生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現為小學基礎太差，學習態(tài)度不積極。
　　二、本學期工作措施
　　1、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
　　2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學生自主管理的目標。
　　3、利用班會對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
　　4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。
　　5、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
　　6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。
　　7、落實每月的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
　　8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
　　9、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
　　三、本學期工作重點
　　1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。
　　2.作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉變，形成一個好的基礎。
　　3.班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
　　四、班級主題活動安排
　　第一周：做好新學期打算，提出新學期要求。
　　第二周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明。
　　第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生
　　第四周：月考考試，考試得失談：學習經驗交流。一月紀律、學習自評。
　　第五周：做好“十一”放假期間學生安全工作。
　　第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。
　　第七周：“科技節(jié)”活動。
　　第八周：自�。何覟榱�(2)班做了什么?復習迎考。
　　第九周：期中考試。
　　第十周：期中考試�？荚嚨檬д劊簩W習經驗交流。
　　第十一周：主題班會：推廣普通話。
　　第十二周：主題班會：我為班級爭光彩
　　第十三周：主題班會：“成績跟蹤表” 與我的目標。
　　第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。
　　第十五周：主題班會：我的未來，我決定
　　第十六周：主題班會：法制教育活動。
　　第十七周：期末復習動員。(全班學生“考試”簽名)
　　第十八周：期末考試。
　　第十九周：期末評獎：學生考評、評優(yōu)等活動。
　　以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。
　　因為我沒有任何的經驗，可能出現錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。
　　經過這些天的當實習教師的過程，我發(fā)現我已經慢慢的愛上了教師這個職業(yè)我會在以后的工作中繼續(xù)努力的，可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的遺憾。
　　不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上!