一、學習目的
認真學習領(lǐng)會和正確把握“四個全面”的內(nèi)涵，踐行“社會主義核心價值觀”，從“三嚴三實”入手，以“三個年”活動為抓手，結(jié)合我市環(huán)保工作的實際，深入開展學習討論和調(diào)查研究，按照科學理論武裝、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，為適應(yīng)新常態(tài)，搶抓新機遇，實現(xiàn)新作為，提供思想政治理論保證。
二、主要學習內(nèi)容
（一）深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神。認真領(lǐng)會精神實質(zhì)，吃透“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，把學習貫徹全會精神，與鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果結(jié)合起來，切實完成各項整改任務(wù)的落實。進一步推動環(huán)境保護法治建設(shè)，將學習成果轉(zhuǎn)化為自覺行動，推動我市環(huán)保事業(yè)的發(fā)展, 全面開創(chuàng)新時期生態(tài)環(huán)境保護工作新局面。
�。ǘ┥钊雽W習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。深刻領(lǐng)會習總書記系列講話的精神實質(zhì)和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯(lián)系實際，學以致用。一是堅持深入系統(tǒng)學。系統(tǒng)學習講話精神，發(fā)揮引領(lǐng)作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高群眾滿意度、行風評議等方面再取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動作用。真正使習近平總書記講話精神成為各級環(huán)保干部*難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。
�。ㄈ┥钊雽W習貫徹xx屆中央紀委第五次全會精神。結(jié)合環(huán)保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉(zhuǎn)作風改作風的新習慣、新常態(tài)。
�。ㄋ模┥钊雽W習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。
�。ㄎ澹⿲W習中央、省、市一系列重要會議精神。貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、xx屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立大局觀念和全局意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好各項工作，把工作落到實處。
三、主要學習方式
1、堅持集中學習研討。
2、邀請專家和有關(guān)領(lǐng)導作專題輔導。
3、堅持個人自學與集中學習相結(jié)合。
4、開展學習調(diào)研。制定調(diào)研專題，帶著問題到基層或先進地區(qū)學習調(diào)研。
5、實行二級聯(lián)學。安排黨組成員到基層單位講課，實現(xiàn)黨組成員學，基層干部學。
四、學習時間、地點
學習時間：原則上安排在每月后一周的周一晚上；學習地點：在市局三樓大會議室。
五、參加對象
黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據(jù)學習內(nèi)容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。
六、學習要求
1、中心組全年集中學習次數(shù)不少于12次，集體交流學習次數(shù)應(yīng)占學習次數(shù)的三分之一以上，中心組長年度中心發(fā)言不少于3次，中心組成員發(fā)言不少于2次；中心組成員每年到基層宣講、上黨課不少于1次。中心組成員要利用業(yè)余時間加強自學，全年累計學時不少于30天。
2、堅持學以致用，促進學習成果的轉(zhuǎn)化。中心組成員要做到學有所悟，學有所獲，學有所成。
3、每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄，做好筆記。
4、正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創(chuàng)建學習型單位中發(fā)揮表率作用，每位成員全年參學率達到95%以上。
5、嚴格執(zhí)行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組組長請假。
