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2016財務(wù)總監(jiān)工作計劃格式

時間:2016-03-10 14:38:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
為全局搞好20XX年全面預(yù)算管理和財務(wù)管理工作,計劃重點抓好以下兩個方面的工作:
  一 根據(jù)財政部門下達的預(yù)算指導意見,進一步搞好預(yù)算管理工作
  預(yù)算管理作為財務(wù)管理中的重要一環(huán),與全面做好財務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作中,要進一步加強對科室費用預(yù)算指導與管理,認真做好預(yù)算的分析、分解與落實工作,使全面預(yù)算管理成為全員預(yù)算管理,讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
  二 根據(jù)我局的具體情況進一步加強日常的財務(wù)收支管理
  在年年的基礎(chǔ)上進一步修訂和完善各項財務(wù)管理規(guī)章制度,使其更具合理性和可操作性,充分做到開源節(jié)流,增收節(jié)支,主動發(fā)揮財務(wù)在日常行政事務(wù)管理中的作用,為全局完成縣委縣政府下達的各項指標任務(wù)做好后勤保障服務(wù)工作。 20XX年是我縣全面達小康的目標年,我局承擔的任務(wù)將更重,這就對局辦公室提出了更高的要求。我們將緊緊圍繞全局中心工作,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)調(diào),規(guī)范運作,高效服務(wù),努力在建設(shè)學習型、服務(wù)型、勤廉型科室方面,當好表率,做出榜樣。
  (一)強化學習,不斷提升工作能力
  作為中樞機構(gòu),辦公室工作人員的工作能力和水平高低,直接影響服務(wù)的質(zhì)量和效率。學習是增強能力、提高水平的必由之路,只有加強學習才能把握經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,才能抓住事務(wù)的本質(zhì),才能提出解決問題的正確思路和方法。我們將以創(chuàng)建學習型科室為目標,樹立終身學習的理念,把加強學習作為提高工作水平的重要路徑切實抓好。做到勤學、深學、多學、學用結(jié)合、學以致用,促進知識積累和經(jīng)驗積累,提高在實際工作中分析問題、解決問題的能力;提高政策水平,把各項政策弄懂弄透,在工作中自覺貫徹執(zhí)行,增加工作的系統(tǒng)性、科學性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;提高綜合水平,增強綜合協(xié)調(diào)能力,承辦專項具體工作和實施管理能力,特殊環(huán)境下的協(xié)調(diào)及重要會議的組織能力、調(diào)查研究能力等。
  (二)明確職責,著力提高服務(wù)水平
  辦公室工作千頭萬緒,但最重要的職責是參與政務(wù)、管理事務(wù)、協(xié)調(diào)服務(wù)。第一,增強服務(wù)認識,確保“兩個到位”。一是為全局工作服務(wù)到位,為全體工作人員的工作、學習、后勤保障等方面提供服務(wù),為大家營造優(yōu)良的工作環(huán)境。二是為全縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)到位,確實轉(zhuǎn)變作風,提高工作效率,為經(jīng)濟建設(shè)提供優(yōu)良的軟環(huán)境。第二,理清思路,形成“三個關(guān)系”。發(fā)揮上通下達的橋梁作用,協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與群眾的交流溝通,形成政令暢通的工作關(guān)系;發(fā)揮團結(jié)協(xié)調(diào)的紐帶作用,協(xié)調(diào)好科室與科室之間的配合協(xié)作,形成協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系;發(fā)揮聯(lián)絡(luò)溝通的窗口作用,協(xié)調(diào)好部門與部門之間的關(guān)系,形成相互配合的協(xié)作關(guān)系。第三,提高參謀水平,當好領(lǐng)導助手。在為領(lǐng)導決策上,當好信息員,在把握信息的深度、廣度、準確度方面提高能力和水平,使領(lǐng)導決策更完善。在為領(lǐng)導工作上,做好拾遺補缺工作,多觀察、勤思考,使領(lǐng)導工作更全面、更細致。
  (三)突出規(guī)范,完善各項規(guī)章制度
  管理出質(zhì)量,管理出效率,管理出實績,建立健全嚴格可操作的各種機制是根本保證。抓規(guī)范,辦公室作為黨委的綜合辦事機構(gòu),工作任務(wù)中,事務(wù)繁雜,必須按制度辦事、按程序辦事。同時還要堅持制度管理與人本管理有機結(jié)合。以制度建設(shè)為抓手,建立學習型機關(guān)的長效機制、處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急機制、落實領(lǐng)導批示的周到服務(wù)機制、目標管理考核的權(quán)威督查機制、財務(wù)管理的開源節(jié)流機制。制定學習制度、值班制度、請(休)假制度、財務(wù)管理。