一、根據(jù)課文組詞。
信( ) 沿( ) 抬( ) 際( )
蛙( ) 錯( ) 答( ) 還( )
二、填填記記。
1、青蛙說天不過__________大,小鳥說天__________,大得很哪!
2、有些人看到的、知道的很少,還自以為是正確的,我們說,他就是__________。
三、品味探究。
1、青蛙和小鳥為什么有不同的看法?
_____________________________________。
2、青蛙為什么會說錯?
_____________________________________。
3、小鳥為什么會說對?
_____________________________________。
4、青蛙如果跳出井口,他會說些什么?
_____________________________________。
5、“青蛙坐在井里,小鳥落在井沿上!边@句話中的“落”能換成“!眴?為什么?
_____________________________________。
6、“青蛙笑了,小鳥也笑了!鼻嗤苄π▲B____________,小鳥笑青蛙____________。
四、實踐活動。
1、讀讀《成語故事》。
2、比較:地球、太陽和月亮誰大?