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北京航空航天大學(xué)2016博士研究生組織行為學(xué)大綱

時(shí)間:2015-10-27 11:27:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
3088 組織行為學(xué) 博士入學(xué)考試大綱(2016版)
  一、考試組成
  本課程考試由兩部分組成:組織行為學(xué)(80分)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)(20分),總分100分。
  “組織行為學(xué)”的考試題型(可能包括但不一定在考試中全部出現(xiàn)):名詞解釋、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題、案例分析題。
  “專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)”的考試題型:英譯漢、漢譯英。
  二、組織行為學(xué)部分的考試大綱
  復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求
  第一章 組織行為學(xué)緒論
  主要內(nèi)容:
  什么是組織行為學(xué)
  組織行為學(xué)的歷史發(fā)展
  組織行為學(xué)的研究方法
  基本知識(shí)點(diǎn):
  組織行為學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容;
  組織行為學(xué)的三個(gè)層次:個(gè)體、群體和組織;
  管理學(xué)的主要流派對(duì)組織行為學(xué)的影響;
  組織行為學(xué)主要的研究方法。
  第二章 個(gè)體的基本心理過(guò)程
  主要內(nèi)容:
  社會(huì)認(rèn)知與歸因
  決策與判斷
  態(tài)度
  價(jià)值觀
  基本知識(shí)點(diǎn):
  社會(huì)認(rèn)知的基本特點(diǎn);
  歸因及歸因理論;
  有限理性決策的主要特點(diǎn);
  前景理論的基本觀點(diǎn);
  態(tài)度的形成與改變;
  工作態(tài)度(重點(diǎn)掌握工作滿意度、組織、工作敬業(yè)度的概念與內(nèi)容);
  價(jià)值觀的概念及工作價(jià)值觀。
  第三章 個(gè)體心理特征
  主要內(nèi)容:
  智力與能力
  情緒智力
  個(gè)性特征
  基本知識(shí)點(diǎn):
  智力與能力的基本概念
  情緒智力的主要內(nèi)容
  個(gè)性特征的主要理論(重點(diǎn)掌握大五人格理論)
  自我效能感、控制點(diǎn)、自我監(jiān)控的基本概念
  個(gè)體心理特征與工作績(jī)效的關(guān)系
  第四章 動(dòng)機(jī)理論與激勵(lì)
  主要內(nèi)容:
  動(dòng)機(jī)的基本概念
  主要的動(dòng)機(jī)理論(包括內(nèi)容型動(dòng)機(jī)理論與過(guò)程型動(dòng)機(jī)理論)
  動(dòng)機(jī)理論在員工激勵(lì)中的應(yīng)用
  基本知識(shí)點(diǎn):
  什么是動(dòng)機(jī);
  內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī);
  需要理論;
  雙因素理論;
  公平理論;
  強(qiáng)化理論;
  目標(biāo)設(shè)定理論;
  期望理論。
  第五章 群體行為與團(tuán)隊(duì)有效性
  主要內(nèi)容:
  群體和團(tuán)隊(duì)的基本概念
  群體發(fā)展階段
  群體規(guī)范
  群體決策
  影響團(tuán)隊(duì)有效性的因素
  基本知識(shí)點(diǎn):
  群體和團(tuán)隊(duì)的概念與類(lèi)型;
  群體發(fā)展的五階段模型;
  群體規(guī)范及其影響;
  群體凝聚力的影響因素;
  群體決策與群體思維;
  團(tuán)隊(duì)有效性的I-P-O模型。
  第六章 溝通與沖突管理
  主要內(nèi)容:
  溝通的過(guò)程與渠道
  溝通的類(lèi)型
  沖突的概念
  沖突與績(jī)效的關(guān)系
  沖突管理的過(guò)程與策略
  基本知識(shí)點(diǎn):
  溝通渠道的選擇;
  單向溝通與雙向溝通;
  正式溝通與非正式溝通;
  有效溝通的障礙;
  沖突與績(jī)效的關(guān)系;
  任務(wù)沖突與關(guān)系沖突;
  沖突管理的五種策略。
  第七章 權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)
  主要內(nèi)容:
  權(quán)力的概念與類(lèi)型;
  領(lǐng)導(dǎo)的概念;
  主要的領(lǐng)導(dǎo)理論
  基本知識(shí)點(diǎn):
  正式權(quán)力與個(gè)人權(quán)力的主要來(lái)源;
  領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論;
  領(lǐng)導(dǎo)行為理論;
  領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論;
  領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論;
  魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論;
  交易型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)理論。
  第八章 組織結(jié)構(gòu)、組織文化與變革
  主要內(nèi)容:
  組織設(shè)計(jì)的基本要素
  組織結(jié)構(gòu)的主要形式
  組織結(jié)構(gòu)的新發(fā)展
  組織文化的概念
  組織文化對(duì)組織的作用
  組織變革及其影響因素
  工作特征與工作設(shè)計(jì)
  基本知識(shí)點(diǎn):
  組織設(shè)計(jì)的要素:部門(mén)化、專(zhuān)業(yè)化、管理幅度與管理層次、集權(quán)與分權(quán);
  直線職能制、事業(yè)部制、矩陣式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);
  橫向型組織、無(wú)邊界組織、網(wǎng)絡(luò)組織與虛擬組織;
  組織文化的三個(gè)層次;
  組織文化對(duì)組織的作用;
  組織變革的概念;
  組織變革的動(dòng)力與阻力。
  工作特征與工作設(shè)計(jì)
  三、“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)”的考試大綱
  考試形式為英譯中和中譯英,語(yǔ)料來(lái)自管理學(xué)和組織行為學(xué)方面的國(guó)際主流學(xué)術(shù)期刊,包括但不限于:Academy of Management Journal, Academy of Management Review, Journal of Applied Psychology, Journal of Organizational Behavior, Management and Organization Review, Journal of Management.