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2015高一暑假語(yǔ)文作業(yè)試題

時(shí)間:2015-08-12 15:16:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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11. 語(yǔ)言能力測(cè)試

1. (201·山東桓臺(tái)二中4月檢測(cè)試題)2013年12月18日,《咬文嚼字》雜志發(fā)布的年度十大流行語(yǔ)中,“光盤(pán)”“女漢子”“土豪”等新詞名列前十。這些詞語(yǔ)代表了一定社會(huì)階層的民意和情緒,準(zhǔn)確表達(dá)人們對(duì)事件和生活的態(tài)度。

請(qǐng)你從上面列舉的新詞中任選兩個(gè)詞語(yǔ),加以解讀和點(diǎn)評(píng)。(4分)

選詞:

評(píng)價(jià):

【答案】:示例:(4分)

“光盤(pán)”一詞:“光盤(pán)”行動(dòng),和打包不浪費(fèi)一粥一飯連在一起,抵制“舌尖上的浪費(fèi)”,傳遞的是環(huán)保節(jié)約的意識(shí),折射的是觀念之變,風(fēng)尚之新。

“女漢子”一詞:“女漢子”雖然有點(diǎn)彪悍,跟傳統(tǒng)的淑女標(biāo)準(zhǔn)相悖,但女性身上展現(xiàn)出磊落、果敢、有魄力、有決斷的一面,大有“巾幗不讓須眉”的氣概。

“土豪”一詞:“土豪”大致就是指那些出手闊綽、無(wú)腦消費(fèi)、喜歡炫耀的有錢(qián)人。人們用這個(gè)詞的時(shí)候,也許含有譏諷、調(diào)侃,也許有羨慕嫉妒恨的成分。但無(wú)論如何,土豪這個(gè)詞都算不上褒義詞。

(每句2分:解讀詞語(yǔ)大意1分,點(diǎn)評(píng)其意義1分)

2. (201·山東桓臺(tái)二中4月檢測(cè)試題)閱讀下面的文字,按要求回答問(wèn)題。(4分)

中國(guó)珠算被正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的消息在社會(huì)上引起了一股懷舊熱潮,許多網(wǎng)友爭(zhēng)相曬自己的珠算記憶和“技藝”。有人說(shuō):“一看見(jiàn)這算盤(pán),就會(huì)勾起兒時(shí)上學(xué)時(shí)的記憶!甭(tīng)說(shuō)珠算列入“非遺”的消息后,張先生忍不住又把算盤(pán)拿出玩了一會(huì)兒,口里還念著“一下五去四,二下五去三......”的口訣。一網(wǎng)友感慨:“讀小學(xué)、初中那會(huì)兒,看著外公打理賬本的時(shí)候用算盤(pán),那精確度,那姿態(tài)、神態(tài),至今記憶深刻。如今‘申遺’成功,也算是對(duì)祖先和老一輩的尊敬吧。”有網(wǎng)友認(rèn)為,小學(xué)應(yīng)恢復(fù)算盤(pán)課,當(dāng)然,學(xué)打算盤(pán)不一定要考試。一時(shí)間,人們熱議的焦點(diǎn)又變成了“課堂上的算盤(pán)是否應(yīng)該響起”。

算盤(pán)該不該進(jìn)課堂?請(qǐng)你表明自己的觀點(diǎn),并闡述兩條理由。

觀點(diǎn):

理由:

示例一:應(yīng)該進(jìn)課堂。因?yàn)?1)珠算是老祖宗留下的傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該傳承下去;(2)打算盤(pán)可以手腦并用,既練手也練腦,對(duì)開(kāi)發(fā)智力有好處。

示例二:不應(yīng)該進(jìn)課堂。因?yàn)?1)珠算早已離開(kāi)人們的生活,喜歡打算盤(pán)的人已不多,教與學(xué)都有很大困難;(2)如今科學(xué)發(fā)展日新月異,學(xué)打算盤(pán)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,影響對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

(201·山東桓臺(tái)二中4月檢測(cè)試題)下面自《環(huán)球時(shí)報(bào)》的新聞,試用簡(jiǎn)潔概括的語(yǔ)言向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)主要信息,不得超過(guò)30個(gè)字。(4分)

德國(guó)海德堡大學(xué)國(guó)際沖突研究所周二公布新一年“全球沖突晴雨表”報(bào)告。在“沖突晴雨表”分布圖上,北美和歐洲大部分國(guó)家被涂上了代表“和平”的白色;中國(guó)則是黃色,表示為“危機(jī)地區(qū)”;俄羅斯和印度則是橙色,表示面臨“地區(qū)沖突”;中東、非洲、中美洲部分國(guó)家還涂上了“紅色”,代表“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

研究人員擔(dān)心,2015年許多危機(jī)可能在某個(gè)時(shí)候升級(jí),甚至發(fā)展成戰(zhàn)爭(zhēng)。除了美國(guó)對(duì)敘利亞可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)外,中國(guó)東海上有關(guān)釣魚(yú)島及其附屬島嶼的爭(zhēng)端也是一個(gè)“熱點(diǎn)”。

【答案】:德發(fā)布“全球沖突晴雨表”,中國(guó)東海成戰(zhàn)爭(zhēng)“熱點(diǎn)”

. (201·福建廈門(mén)雙十中學(xué)5月熱身試題)閱讀下面的材料,完成后面題目。(2分)

世界上四大文化,古希臘羅馬文化、阿拉伯文化、印度文化和中國(guó)文化,都有悠久豐富的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。時(shí)至今日,唯有中國(guó)的學(xué)術(shù)理論思想保存得為完整,這與中國(guó)的學(xué)者有很大關(guān)系。

學(xué)術(shù)思想之在一國(guó),猶人之精神也。而政事、法律、風(fēng)俗及歷種種之想象,則其形傳也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

學(xué)術(shù)思想的興替實(shí)系吾民族精神上生死一大事者!愐

為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!彼卫韺W(xué)家張載

君子之為學(xué),以明道也,以救世也。徒以詩(shī)文而已,所謂雕蟲(chóng)篆刻,亦何益哉! ——明代思想家顧炎武

從以上四位學(xué)者的話來(lái)看,中國(guó)的學(xué)者具有哪兩個(gè)特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

_______________________________________________________________________

①中國(guó)學(xué)者重視學(xué)術(shù)思想的傳承;②中國(guó)學(xué)者有一種強(qiáng)烈的面向社會(huì)的學(xué)術(shù)責(zé)任感。

. (201·福建廈門(mén)雙十中學(xué)5月熱身試題)閱讀下面的材料,完成后面題目。(7分)

我國(guó)1400年左右的考試史,其中,長(zhǎng)達(dá)1300年的科舉考試是作文分占100%的。從民國(guó)開(kāi)始,到1949年,近40年中,作文分占100%是屢見(jiàn)不鮮的;知識(shí)、閱讀題型間或有一些,只是某種點(diǎn)綴(如古典詩(shī)文的標(biāo)點(diǎn)和翻譯,古典文獻(xiàn)名稱的解釋),從來(lái)就沒(méi)影響作文分占?jí)旱沟木置妗?952年開(kāi)始統(tǒng)一高考以后,百分比仍然沒(méi)有多大改變。上世紀(jì)五六十年代,作文分值占70%~80%(折合成今天的分值應(yīng)該是105~120分)。例如1955年和1956年作文分占80%,1957 年作文分占100 %。

⑴請(qǐng)用一句話概括上述材料所反映的現(xiàn)象。(2分)

⑵對(duì)于上述材料所反映的現(xiàn)象,你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求:表達(dá)簡(jiǎn)明連貫,言之成理,150字左右)(5分)

⑴以往的語(yǔ)文考試以作文為中心(或作文所占比例過(guò)高,不能答“偏重考作文”)。

⑵示例一:我認(rèn)為以作文為中心的語(yǔ)文考試不是一種有效的語(yǔ)文水平檢測(cè)。首先,語(yǔ)文能力內(nèi)涵豐富,寫(xiě)作能力只是其中的一個(gè)部分,只靠一篇作文不能全面檢測(cè)語(yǔ)文能力水平的高低。其次,一個(gè)現(xiàn)象存在時(shí)間的長(zhǎng)短不能成為其正確合理的理由。后,作文評(píng)價(jià)的主觀性因素也使以作文為中心的語(yǔ)文考試在可信度上存在一定問(wèn)題。

示例二:我認(rèn)為以作文為中心的語(yǔ)文考試是一種有效的語(yǔ)文水平檢測(cè)。首先,學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力能在作文寫(xiě)作中得到較好的體現(xiàn),因此通過(guò)作文的考查能較全面地檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文水平。其次,語(yǔ)文考試以作文為中心具有很悠久的歷史,寫(xiě)作體現(xiàn)應(yīng)試者的語(yǔ)文素養(yǎng)是得到人們普遍認(rèn)可的。后,脫離講話和作文的語(yǔ)文知識(shí)考查意義有限。

(201·山東淄博二模試題)按照要求,把下面的三句話改寫(xiě)成一句話j并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。(4分)

《快樂(lè)影子舞》是加拿大短篇小說(shuō)集。

愛(ài)麗絲·門(mén)羅是短篇小說(shuō)集《快樂(lè)影子舞》的作考。

安大略西南小鎮(zhèn)的平民家庭日常生活是《快樂(lè)影子舞》描寫(xiě)的主要對(duì)象。

(1)以《快樂(lè)影子舞》為主語(yǔ): 。

(2)以愛(ài)麗絲·門(mén)羅為主語(yǔ): 。

(1)《快樂(lè)影子舞》是愛(ài)麗絲·門(mén)羅創(chuàng)作的以描寫(xiě)加拿大安大略西南小鎮(zhèn)平民家庭日常生活為主要對(duì)象的短篇小說(shuō)集。(2 分。其他合理答案亦可酌情給分。)

(2)愛(ài)麗絲·門(mén)羅是以描寫(xiě)加拿大安大略西南小鎮(zhèn)平民家庭日常生活為主要對(duì)象的短篇小說(shuō)集《快樂(lè)影子舞》的作者。(2 分。其他合理答案亦可酌情給分。)

. (201·山東淄博二模試題)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息;并對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(4分)

某大學(xué)關(guān)于學(xué)生去圖書(shū)館目的的調(diào)查表

去圖書(shū)館的目的去圖書(shū)館的目的人數(shù)百分比上自習(xí)19063%查資料5117%電子閱覽4816%其他114%(1)“調(diào)查表”主要信息(不超過(guò)40字)

(2)點(diǎn)評(píng)(不超過(guò)20字):

【答案】:(1)“調(diào)查表”主要信息:大多數(shù)大學(xué)生去圖書(shū)館的目的是上自習(xí),少數(shù)是查資料和電子閱覽,極少數(shù)做其他事。(2 分。其他合理答案亦可酌情給分。答出“大多數(shù)學(xué)生目的是上自習(xí)”或“主要的目的是上自習(xí)”可得1 分。答出“少數(shù)是查資料和電子閱覽”或“一小部分是查資料和電子閱覽”或“不少人是查資料和電子閱讀”或“其次是查資料和電子閱讀”可得1 分。出現(xiàn)具體數(shù)字該點(diǎn)不得分。)

(2)點(diǎn)評(píng):這與圖書(shū)館應(yīng)發(fā)揮的主要功能有一定差距。(2 分。結(jié)合圖書(shū)館功能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)才能得滿分,其他點(diǎn)評(píng),只要有點(diǎn)合理即可給1 分。)

. (201·山東淄博二模試題)請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出空缺處的語(yǔ)句,與前兩句構(gòu)成排比,使語(yǔ)段意思連貫,風(fēng)格統(tǒng)一。(4分)

韓愈在《答李翊書(shū)》中勉勵(lì)李翊在治學(xué)作文上下工夫,希望他能達(dá)到古人立言境地。治學(xué)作文要像種植果樹(shù),施肥養(yǎng)根,等待它結(jié)果;像點(diǎn)油燈,加上油,期望它發(fā)光;像 , , 。他說(shuō)樹(shù)根深厚的,果實(shí)才能豐美;燈油充足的,發(fā)光才能明亮; , 。

示例:像養(yǎng)母雞,喂它食物,期望它生蛋食物充足的,雞蛋才會(huì)更好像養(yǎng)花卉,施肥澆水,期望它開(kāi)花肥水充足的,花朵才會(huì)美麗像種莊稼,澆水施肥,盼望它打糧水肥充足的,糧食才會(huì)豐收像養(yǎng)肥豬,喂它食物,盼望它長(zhǎng)肉食物充足的,肉質(zhì)才會(huì)肥美(4 分。其他合理答案亦可酌情給分,比喻合理即可)

2015·福建政和一中、周寧一中第四次聯(lián)考)閱讀下面的文字,概括出“粉絲”的主要特點(diǎn)。(不超過(guò)20個(gè)字)(4分)

如今的圖書(shū)出版界,許多當(dāng)紅作家或?qū)W者都擁有數(shù)量極大的“粉絲”。易中天的粉絲自稱為“乙醚”,錢(qián)文忠的粉絲自稱為“潛艇”,于丹的粉絲自稱為“魚(yú)丸”。他們的新書(shū)發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追捧,短時(shí)間內(nèi)就能售出兩三千本。難怪有人說(shuō),今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。

答:

【答案】:數(shù)量極大,諧音命名,追捧各自偶像。(每點(diǎn)1分,表達(dá)1分,共4分)解析:材料由四句話組成,前三句分別說(shuō)明了“粉絲”的三個(gè)特點(diǎn),第四句是人們的評(píng)價(jià),不屬于“粉絲”本身的特點(diǎn),概括時(shí)可不予考慮。答題時(shí),在符合字?jǐn)?shù)要求的同時(shí),注意不要遺漏主要信息。

2015·黑龍江模擬4)新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論。閱讀下面這段新聞材料,任選一個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng),要求觀點(diǎn)明確,語(yǔ)言流暢,50字左右。(6分)

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,一部講述雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長(zhǎng)經(jīng)歷的傳記電影《青春雷鋒》在太原上映。令人尷尬的是,省城多數(shù)*并沒(méi)有安排放映這部主旋律影片,僅有的兩家上映*因無(wú)人觀看,當(dāng)日就匆匆下片。

(2013年3月7日《生活晨報(bào)》)

答:________________________________________________________________________

【答案】:解析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)。解答此類題,首先要有鮮明的立場(chǎng),觀點(diǎn)要明確;其次,要緊扣話題,言之有物,言之有理;第三,還要做到表達(dá)簡(jiǎn)潔,邏輯性強(qiáng)。

答案:(示例)(1)雷鋒精神不能用一部電影的票房來(lái)證實(shí)或證偽。雷鋒主題電影的遇冷,與公眾的雷鋒意識(shí)并無(wú)直接的關(guān)聯(lián),視之為雷鋒影響力的淡化并不合適。(2)雷鋒精神的學(xué)習(xí)應(yīng)該是長(zhǎng)期的,如此一暴十寒的“集中學(xué)習(xí)”本身就違背了精神的本意,將原本的高尚變得簡(jiǎn)單功利了。(3)從影片制作而言,此類影片易讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞,應(yīng)該多下點(diǎn)制作功夫,多點(diǎn)藝術(shù)創(chuàng)新,而不是單憑主題優(yōu)勢(shì)。否則既浪費(fèi)金錢(qián),又讓“雷鋒精神”陷入不該有的窘境。

2015·黑龍江模擬4)結(jié)合文意另寫(xiě)兩句話,要求句式與橫線前面的句子句式相同,且前后構(gòu)成排比的修辭手法。(5分)

我不知道風(fēng)聲中夾雜著多少自遠(yuǎn)古而至的呢喃,(1)__________________________,我更不知道眼神中迷離著多少為心靈而生的迷茫。我未曾欣賞過(guò)瓦爾登湖滿天的星河,(2)____________________________,我更未曾觸摸過(guò)乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅......“我不知道”,這是我能向心中的疑問(wèn)作出的自豪的答復(fù)。

答案:(1)我不知道淚水中漂泊著多少?gòu)暮榛亩鴣?lái)的腳步 (2)我未曾見(jiàn)識(shí)過(guò)可可西里奔跑的羚羊

2015·江西宜春上高二中第5次月考)語(yǔ)言綜合運(yùn)用。

《庖丁解!愤@個(gè)寓言故事敘議相間,層次分明,繪聲繪色,如聞如見(jiàn),引人入勝,語(yǔ)言生動(dòng)形象。

試仿照《庖丁解!返膶(xiě)法,創(chuàng)作一篇能以生動(dòng)的形象給人以某種啟示的短小寓言。

要求:(1)敘述議論相結(jié)合,層次分明。

(2)繪聲繪色,生動(dòng)形象。

(3)能寄寓某種道理。

(4)200字左右。

【答案】:略。

13. (2015·四川樂(lè)山一調(diào))讀下面一則寓言,寫(xiě)出寓意(不得超20字)(4分)

莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶,感到自由自在,于是積極修煉,終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波,還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。

【答案】:從第二句話著眼:①世間無(wú)絕對(duì)的自由。②辛苦不可避免,坦然接受人生的辛苦。

從第三句話著眼:①做他人還不如認(rèn)真做自己。②不能把自己的困窘比別人的輕松。

③人都有各自的憂樂(lè)甘苦,不抱怨,不攀比,真誠(chéng)生活。

從整體著眼:①真正的自由不在于改變生命的形式,而是要努力提高生命的質(zhì)量。

② 人生總是這樣:得到便無(wú)聊,失去便痛苦。

14. (2015·四川樂(lè)山一調(diào))針對(duì)下列生活場(chǎng)景,寫(xiě)一段議論鮮明且蘊(yùn)含情感的話,表達(dá)自己想法。(50字左右)(6分)

據(jù)《城市信報(bào)》報(bào)道,山東省日照市的市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯,飯桌上老人多次想和孫子孫女說(shuō)說(shuō)話,但面前的孩子們個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩。老人受到冷落后,一怒之下摔了盤(pán)子離席:“你們就和手機(jī)過(guò)吧!

【答案】:(語(yǔ)言不含感情、看不出道德顫動(dòng),只泛泛就事論事,在3分內(nèi)給分)

示例:

①世界上遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。席間不聞寒暄笑語(yǔ),席間不聞宴之歡愉,人情寡味,人倫寡淡,豈可只拿手機(jī)是問(wèn)?②幾寸屏幕里的精彩,刪除了見(jiàn)面的意義,讓飯局成為可有可無(wú)的點(diǎn)綴,冷場(chǎng)更冷心,情何以堪呀!懷念沒(méi)有手機(jī)的時(shí)代,懷念不是應(yīng)酬的溫馨團(tuán)聚!

③手機(jī)在手,靈魂不在場(chǎng),這是一種習(xí)以為常的道德之惡!需要更多的憤怒老人來(lái)強(qiáng)烈提醒這些“手機(jī)控”的麻木者。

15. (2015·山東高考仿真模擬沖刺6)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字對(duì)下面的新聞事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。要求:觀點(diǎn)鮮明,言之成理,不超過(guò)100字。(4分)

由中央電視臺(tái)和國(guó)家語(yǔ)委聯(lián)合主辦的大型電視文化節(jié)目“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”播出以來(lái),引發(fā)了關(guān)注熱潮。10月18日晚總決賽在央視一套、十套并機(jī)播出,以很高的收視率,為這個(gè)以嚴(yán)肅題材創(chuàng)造了流行文化消費(fèi)奇跡的節(jié)日畫(huà)上了完美句號(hào)。該節(jié)目的熱播也引起了廣泛的熱議。

有人認(rèn)為該節(jié)目讓廣大觀眾在電視熒屏前領(lǐng)略了中華漢字之美,喚醒了國(guó)人對(duì)漢字的記憶與熱情。有人認(rèn)為漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)承載著億萬(wàn)華夏兒女傳承漢字書(shū)寫(xiě)文化,振興中華數(shù)千年文明的夢(mèng)想。但是也有人質(zhì)疑,詩(shī)人楊黎寫(xiě)了篇文章,將“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”評(píng)價(jià)為“一場(chǎng)幽怨的復(fù)辟”,他認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,把青春用于死背硬記那些生僻的文字,真是對(duì)生命的糟蹋,“羋,麿,椧這樣的漢字能寫(xiě)出來(lái),難道我就牛嗎?”

【答案】:示例一:國(guó)人漢字書(shū)寫(xiě)能力退化,提筆忘字現(xiàn)象嚴(yán)重。該節(jié)目在傳承、傳播規(guī)范漢字方面有重要的作用,也有利于弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化。

示例二:該節(jié)目只是一檔經(jīng)過(guò)包裝的綜藝節(jié)目,承載不了太過(guò)宏大的意義。語(yǔ)言傳承的核心是:重復(fù)使用,那些脫離生活和時(shí)代韻生僻詞,讓學(xué)生賽前用大量時(shí)間機(jī)械識(shí)記各種詞庫(kù),對(duì)于。提升國(guó)人漢字水平作用有限。(觀點(diǎn)明確,言之有理、有序)

16. (2015·山東高考仿真模擬沖刺6)仿照下面的示例,另寫(xiě)兩句話,要求使用的修辭手法及句式與示例相同(保留“送你的時(shí)候”)。(4分)

送你的時(shí)候正是金秋,你的身影是帆,我的目光是河流。

【答案】:送你的時(shí)候正是清晨,你的身影是鳥(niǎo),我的目光是森林;送你的時(shí)候正是初晴,你的身影是虹,我的目光是天空。(提示:注意“金秋”是時(shí)間,“帆”和“河流”的關(guān)系)

17. (2015·山東高考仿真模擬沖刺6)下面是一位同學(xué)在某大學(xué)自主招生面試時(shí)的一分鐘自我介紹,其中有些內(nèi)容游離中心,有些地方表達(dá)不夠得體。請(qǐng)加以修改。(4分)

①我叫李博,18歲,是來(lái)自某某中學(xué)的高三學(xué)生。②我愛(ài)好廣泛,在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹(shù)。③我喜歡游泳,也喜歡戶外運(yùn)動(dòng),每個(gè)周末都要和朋友們到郊外爬山。④我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,不怕困難,不懼挫折,有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的執(zhí)著精神。⑤我大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友困難的時(shí)候,鼎力相助。⑥某某大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是我一直向往的。⑦我的家鄉(xiāng)在青島,那里依山傍海,是風(fēng)光秀麗的大都市,歡迎老師有時(shí)間去做客。⑧希望貴校能慧眼識(shí)金,我將倍加珍惜。謝謝!

(1)必須刪除的兩個(gè)句子: (只填句子的序號(hào))(1分)

(2)需要修改的地方:(3分)

將 句的 改為 ;

將 句的 改為 ;

將 句的 改為 。

【答案】:(1)刪除:③⑦;(2)修改: ③ “多有建樹(shù)”改為“小有成績(jī)”;⑤“鼎力”改為“大力”或“全力”⑧ “慧眼識(shí)金”改為“給我機(jī)會(huì)”。(刪除兩個(gè)句子,1分,修改正確一處得1分,共3分)

18. (2015·湖南邵陽(yáng)第1次聯(lián)考)閱讀下面這則材料,完成題目。(12分)

嫦娥三號(hào)全景相機(jī)將在月球拍攝國(guó)旗

中新網(wǎng)北京12月13日電(記者 張子揚(yáng))如果一切順利,中國(guó)嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器將于14日晚間在月面虹灣區(qū)附近軟著落。屆時(shí),裝載在月球車(chē)上的全景相機(jī),將對(duì)著陸器以及上面的中國(guó)國(guó)旗進(jìn)行成像。

按照計(jì)劃,當(dāng)嫦娥三號(hào)安全著陸后,巡視器將從著陸器上緩慢走下,兩器將開(kāi)始進(jìn)行各自獨(dú)立的探測(cè)任務(wù)。安裝在著陸器上的地形地貌相機(jī)和配備在巡視器上的全景相機(jī),將互拍照片,“嫦娥”與“玉兔”號(hào)將實(shí)現(xiàn)“兩兩相望”。

屆時(shí)全景相機(jī)能否將拍到的中國(guó)國(guó)旗傳回地球,以及自身是否能順利展開(kāi)對(duì)月球表面形貌的探測(cè),頗為關(guān)鍵。

作為全景相機(jī)的主任設(shè)計(jì)師,楊建峰在受訪時(shí)告訴記者,這次擔(dān)負(fù)重任的全景相機(jī)有三個(gè)創(chuàng)新,應(yīng)當(dāng)能保證它全力完成“答卷”。

楊建峰介紹稱,嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)以及中國(guó)深空探測(cè)前期的相機(jī)全是黑白的,“此次我們使用的是彩色相機(jī),在同樣分辨率的情況下,彩色(成像)是黑白(成像)數(shù)據(jù)量的四倍”。

楊建峰感慨道:“國(guó)旗的顏色很鮮艷,面對(duì)國(guó)旗拍照時(shí),需盡可能呈現(xiàn)出的畫(huà)面逼真,而全景相機(jī)的分辨率大概是一個(gè)小米粒那么大,是否拍得清晰,這是非常關(guān)鍵的技術(shù)!

全景相機(jī)的第二個(gè)創(chuàng)新是可以旋轉(zhuǎn)360度。楊建峰稱,相機(jī)工作時(shí),有可能正對(duì)著太陽(yáng)造成逆光,也有可能是順光、側(cè)光等。不同光的條件下,相機(jī)里面的曝光量差別非常大。嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)的曝光只有幾檔,而嫦娥三號(hào)的曝光檔數(shù)增加了不少。

“第三個(gè)創(chuàng)新是溫度環(huán)境!睏罱ǚ逭f(shuō),“與其他載荷在夜間工作有所不同,全景相機(jī)主要是在白天工作,要經(jīng)受高溫的考驗(yàn)!

據(jù)楊建峰透露,之所以全景相機(jī)不懼怕高溫,是因科研人員使用了一種特殊的膜貼在相機(jī)頭上,相當(dāng)于給相機(jī)戴了個(gè)“安全帽”,可以發(fā)揮良好的散熱功效。

“即便面對(duì)150度的高溫,也會(huì)安然無(wú)恙。”楊建峰說(shuō)。

(1)用簡(jiǎn)練的文字概括指出這則材料的主要內(nèi)容。(不超過(guò)40字)(4分)

????????????????????????????????????????????? ?? ?????????????(2)12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器成功著陸月球并傳回系列照片,取得了巨大的科研成就。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其意義,200字左右。(8分)

【答案】:(1)中國(guó)月球車(chē)上的全景相機(jī)有三個(gè)創(chuàng)新,能拍好著陸器上的中國(guó)國(guó)旗,并傳回地球。

(“全景相機(jī)”“三個(gè)創(chuàng)新”“能拍好著陸器上的中國(guó)國(guó)旗”“傳回地球”各1分,共4分)。

(2)(共8分)嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器成功著陸月球并傳回系列照片,取得了巨大的科研成就,在多事多變的當(dāng)今世界,尤令海內(nèi)外中華兒女備受鼓舞!(觀點(diǎn)2分)我國(guó)是繼美俄之后第三個(gè)在月球?qū)嵤┝颂綔y(cè)器成功軟著陸的國(guó)家。嫦娥三號(hào)探月航天器包括著陸器和攜帶的玉兔號(hào)月球車(chē),在月球表面上實(shí)施了軟著陸,獲取了月球物質(zhì)成分并進(jìn)行分析,發(fā)回了數(shù)據(jù)和圖像,還將攜帶月球樣本返回地球。此次探月成功,開(kāi)啟了我國(guó)航天的新篇章,標(biāo)志著中國(guó)自動(dòng)化機(jī)器人技術(shù)、遠(yuǎn)程遙感通訊控制技術(shù)進(jìn)入世界先進(jìn)行列。如果對(duì)月球的探測(cè)獲得圓滿成功,還將為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我國(guó)載人登月計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。(分析4分)作為高三學(xué)生,在這種巨大成就的鼓舞和感召下,我們將堅(jiān)定地樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,更加勤奮地努力學(xué)習(xí),為民族復(fù)興的偉業(yè)貢獻(xiàn)自己的才智!(結(jié)論2分)

19. (2015·山東濟(jì)寧期末)根據(jù)下面的文字,分條概括比特幣的優(yōu)缺點(diǎn),含標(biāo)點(diǎn)總共不超過(guò)50個(gè)字。(4分)

比特幣能夠讓用戶在一個(gè)去中心化的、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)中完成交易,匿名、免稅、免監(jiān)管的特性使它的交易便捷而成本極低。比特幣網(wǎng)絡(luò)非常健壯,由于它完全依賴P2P網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,無(wú)發(fā)行中心,所以外部無(wú)法關(guān)閉它,除非全球斷電或者屏蔽掉整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。它總量非常有效,具有極強(qiáng)的稀缺性。該貨幣系統(tǒng)在前4年內(nèi)只有不超過(guò)1050萬(wàn)個(gè),后的總數(shù)量被永久限制在2100萬(wàn)個(gè)之內(nèi)。

比特幣錢(qián)包初次安裝時(shí),下載歷史交易數(shù)據(jù)會(huì)消耗大量時(shí)間。而比特幣交易時(shí),為了確認(rèn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,也會(huì)消耗不少時(shí)間與P2P網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交互,得到確認(rèn)后,交易才算完成。它的交易平臺(tái)比較脆弱,通常是一個(gè)網(wǎng)站,而網(wǎng)站會(huì)遭到黑客攻擊或者被主管部門(mén)關(guān)閉。由于大量抄家的介入,比特幣兌換現(xiàn)金的價(jià)格經(jīng)常如過(guò)山車(chē)一般波動(dòng),這使得它更適合投機(jī),而不是匿名交易。

【答案】:

20. (2015·山東濟(jì)寧期末)閱讀下面的中國(guó)鉤魚(yú)島圖片,聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一段話,表達(dá)“主權(quán)在我”的主題。要求至少運(yùn)用兩種修辭手法,60字左右。(4分)

【答案】:

21. (2015·黑龍江模擬沖刺3)根據(jù)所給材料的內(nèi)容,在下面第①處畫(huà)線的地方補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥,第②處補(bǔ)寫(xiě)總結(jié)句。要求內(nèi)容貼切,語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順。不得照抄材料,每句不超過(guò)20字。(6分)

材料:古文運(yùn)動(dòng)是指唐代中葉及北宋時(shí)期以提倡古文、反對(duì)駢文為特點(diǎn)的文體改革運(yùn)動(dòng)。因同時(shí)涉及文學(xué)的思想內(nèi)容,所以兼有思想運(yùn)動(dòng)和社會(huì)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。韓愈、柳宗元把六朝以來(lái)講求聲律及辭藻、排偶的駢文視為俗下文字,認(rèn)為自己的散文繼承了兩漢文章的傳統(tǒng),所以稱“古文”。韓愈提倡古文,目的在于恢復(fù)古代的儒學(xué)道統(tǒng),將改革文風(fēng)與復(fù)興儒學(xué)變?yōu)橄噍o相成的運(yùn)動(dòng)。

一切的經(jīng)典,都是曾經(jīng)的時(shí)尚。“凡有井水處,皆能歌柳詞”,柳永在當(dāng)時(shí)的風(fēng)靡可見(jiàn)一斑,他站在了時(shí)代的前列,引領(lǐng)了時(shí)代的潮流,成為了一種時(shí)尚,也成就了現(xiàn)在的經(jīng)典。① ______________________________________。明朝民間流行的評(píng)書(shū)和話本文學(xué),如今成為我國(guó)文化的瑰寶,成為文學(xué)中的經(jīng)典......②______________________________。

示例:①韓柳倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),抨擊了當(dāng)時(shí)的靡麗文風(fēng),為文學(xué)史帶來(lái)了一股清新的風(fēng),他們的觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)是一種時(shí)尚,成為了文學(xué)的經(jīng)典 ②這一個(gè)個(gè)從時(shí)尚走到經(jīng)典的事物,總是給我們帶來(lái)美的享受

2015·黑龍江模擬沖刺3)依照下面畫(huà)線句子,另寫(xiě)兩句話,要求使用一定的修辭手法,句式與畫(huà)線部分相同。(5分)

喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意; _________________;______________________________________;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。

示例:會(huì)喜歡夏夜談心,感受蛙聲一片的歡喜 會(huì)喜歡秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美

2015·四川資陽(yáng)二診)閱讀下面這段話,回答問(wèn)題。

圖書(shū)暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們?cè)陂喿x方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。在某類讀書(shū)人群中,陰柔之風(fēng)過(guò)盛,陽(yáng)剛之氣不足,人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理,對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門(mén)受利益的驅(qū)使,熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染,以“戲說(shuō)”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的品玩,只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng),忘記了在“返本”的過(guò)程中更重要的是“創(chuàng)新”,忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求,正在誤導(dǎo)著年輕一代。

這段文字告訴我們應(yīng)該建立怎樣的正確的閱讀價(jià)值取向?請(qǐng)從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要作答,每方面不超過(guò)20個(gè)字:(4分)

答: ▲

【答案】:①摒棄獵奇的小故事,熱衷雄偉的大歷史。(或:摒棄陰柔之風(fēng),注重陽(yáng)剛之氣。)(2分)②回歸傳統(tǒng)文化,更應(yīng)積極創(chuàng)新。(或:摒棄功利思想,注重深層精神文化追求。)(2分)

2015·四川資陽(yáng)二診)高中語(yǔ)文教材中,很多文學(xué)意象或文化景點(diǎn)常常縈繞于我們的腦際,甚至日久彌深,不時(shí)觸發(fā)我們的情思。請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)作開(kāi)頭,仿照例句分別寫(xiě)一句話。要求:①展現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征,內(nèi)容得體,②句式一致,③運(yùn)用擬人和反問(wèn)的修辭手法。(6分)

康橋  邊城  雨巷  蜀道

例句:赤壁,你的雄奇?zhèn)グ,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情?

答: ▲

【答案】:(1)康橋,你的明凈艷麗,你的溫婉靈動(dòng),你的寧?kù)o神秘,不正好喚醒了我生命的覺(jué)悟嗎?(2)雨巷,你的悠長(zhǎng)寂寥,你的哀怨與彷徨,你的凄清與惆悵,不正好氤氳出我內(nèi)心的傷感嗎? (每句3分)

2015·湖南澧縣、益陽(yáng)、桃源三市聯(lián)考)閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。(12分)

昨天,北京市中高考改革方案向社會(huì)公布,從今天起至10月28日公開(kāi)征求意見(jiàn)。記者獲悉,本市從2016年開(kāi)始,高考語(yǔ)文(文理同卷)分值由150分增為180分。英語(yǔ)考試將實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,滿分為100分,降低50分。中考語(yǔ)文卷總分值由120分增至150分,英語(yǔ)卷總分值由120分減至100分,其中聽(tīng)力50分。

(1)請(qǐng)為這條新聞擬定一個(gè)標(biāo)題。(3分)

(2)新聞甫出,議論紛紛。請(qǐng)你也就新聞的焦點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表看法,寫(xiě)一篇不少于200字的新聞短評(píng)。(9分)

(1)北京公布中高考改革方案 北京中高考方案:語(yǔ)文加分英語(yǔ)降分(3分)

(2)示例(一)贊成高考增加語(yǔ)文分量。

我贊同北京公布的中高考改革方案,F(xiàn)在,幾乎全民都花費(fèi)人生中的大量時(shí)間和精力拼命學(xué)英語(yǔ),甚至與英語(yǔ)完全無(wú)關(guān)的工作和研究,也要求進(jìn)行英語(yǔ)考試。另一方面是許多人考完就忘,或者是學(xué)成了“聾啞英語(yǔ)”!坝⒄Z(yǔ)熱”不僅耗費(fèi)了大量的社會(huì)資源,而且導(dǎo)致相對(duì)不夠重視母語(yǔ)學(xué)習(xí),不利于學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。國(guó)文跟英文比例調(diào)整,這是很好的事。語(yǔ)文是表達(dá)自己、記錄自己的很好的工具,掌握好自己的母語(yǔ)才是一件幸運(yùn)的事。贊同高考改革增加語(yǔ)文的分量,提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),可以提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文水平的提高,利于學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

示例(二)強(qiáng)烈反對(duì)英語(yǔ)降分方案

用弱化英語(yǔ)的手段加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的做法并不可取。英語(yǔ)作為事實(shí)上的世界語(yǔ),是我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重要工具,應(yīng)該掌握好。首先,英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言,很多國(guó)家都把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言。其次,英語(yǔ)的使用范圍非常廣泛,全世界75%的電視節(jié)目是英語(yǔ),四分之三的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),電腦和互聯(lián)網(wǎng)也與英語(yǔ)息息相關(guān),出國(guó)考察、觀光旅游、進(jìn)出口貿(mào)易、就職就業(yè)都需要英語(yǔ)。再次,國(guó)家發(fā)展和國(guó)際合作更需要英語(yǔ)。幾十年學(xué)、考英語(yǔ)的歷史都印證了英語(yǔ)的重要性。如果說(shuō)“漢語(yǔ)”是貫穿全國(guó)的高速公路,那么“英語(yǔ)”就應(yīng)該是沖出世界的超速飛船。高考減壓雖是個(gè)大好政策,但是這種“弱化英語(yǔ)”之策確實(shí)不可取。

(9分。其中標(biāo)題2分,概括新聞1分,觀點(diǎn)1分,理由充分3分,結(jié)構(gòu)2分。其他言之成理即可)

2015·浙江余姚中學(xué)(上)期中)在不同的語(yǔ)言環(huán)境里,對(duì)同一內(nèi)容的表達(dá)是不同的。請(qǐng)將“請(qǐng)對(duì)方到時(shí)參加”的意思放在下面限定的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行表述,要求簡(jiǎn)潔、得體。(3分)

①在商店開(kāi)業(yè)的廣告詞里:

②在學(xué)校給學(xué)生的會(huì)議通知書(shū)里:

③在給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函里:

①歡迎大家屆時(shí)惠顧②請(qǐng)你務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席③敬請(qǐng)您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)

2015·浙江余姚中學(xué)(上)期中)隨著私家車(chē)的普及,“車(chē)標(biāo)語(yǔ)”文化也越越值得我們品味把玩。請(qǐng)參照下面車(chē)尾標(biāo)語(yǔ),自擬兩則車(chē)標(biāo)語(yǔ),要求語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)明,內(nèi)容文明、健康。(4分)

①距離產(chǎn)生美。

②你讓我也讓,心寬路更寬。

車(chē)尾標(biāo)語(yǔ)1:

車(chē)尾標(biāo)語(yǔ)2:

示例:①人與人近點(diǎn),車(chē)與車(chē)遠(yuǎn)點(diǎn)。②新手,新車(chē),心慌!!③別吻我!我怕羞(修)。

2015·浙江余姚中學(xué)(上)期中)近日,很多省份公布了自己的高考改革計(jì)劃,矛頭大多指向英語(yǔ),很多人認(rèn)為應(yīng)該取消高考英語(yǔ)科目考試,還有很多人并不贊成,你的意見(jiàn)是什么,請(qǐng)寫(xiě)出至少兩點(diǎn)理由。(5分)

略(觀點(diǎn)1分,但只有觀點(diǎn)沒(méi)有理由不給分。理由一點(diǎn)2分)

2015·四川南充第1次適應(yīng)性考試)2013年某省高考作文閱卷組對(duì)考生作文失分的原因進(jìn)行了隨機(jī)抽查,結(jié)果顯示如下:(4分)

項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比例思想內(nèi)容中心、材料、分析34.2%層次結(jié)構(gòu)層次、過(guò)渡20.3%語(yǔ)言表達(dá)詞匯、句子、修辭40.4%其他書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)5.1%?(1)從表中數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論?(不超過(guò)25字)(2分)

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)今年參加高考的同學(xué)提出建議。(不超過(guò)40字)(2分)

【答案】: (1)影響考生作文得分的關(guān)鍵因素是語(yǔ)言表達(dá)和思想內(nèi)容。(2分,意思對(duì)即可)

(2)示例:要想提高作文成績(jī),必須努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事物的認(rèn)知水平。(2分,意思對(duì)即可)

30. (2015·四川南充第1次適應(yīng)性考試)仿照例句,另選兩個(gè)英文字母寫(xiě)兩個(gè)有意蘊(yùn)的句子。(6分)

例句:A,是一座金字塔,是進(jìn)取。青春永遠(yuǎn)要爭(zhēng)第一,不做第二。

示例:F,是一面旗幟,是理想,青春的目標(biāo),就是奔跑中的一面風(fēng)中的旗幟。

E,是書(shū)架,是智慧,青春應(yīng)以書(shū)為伴,沒(méi)有書(shū)的青春是不開(kāi)的花。

D,是一把豎琴,是快樂(lè),青春沒(méi)有理由不快樂(lè),青春是一眼望憂泉。

X,是紅叉,是錯(cuò)誤,青春不可能沒(méi)有錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,就能收獲正確。

2015·江蘇阜寧中學(xué)第3次調(diào)研)用平實(shí)而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言改寫(xiě)下面一首小詩(shī)。 (4分)

菊花吐蕊的時(shí)候

太陽(yáng)在吻西邊的山頭了

大樹(shù)已失去了青春

生命的夕陽(yáng)

時(shí)值九月

太陽(yáng)快下山了

大樹(shù)已經(jīng)枯萎

生命的老年

2015·江蘇阜寧中學(xué)第3次調(diào)研)根據(jù)下面源于2013年9月中國(guó)核能行業(yè)協(xié)會(huì)核電運(yùn)行信息網(wǎng)的《第二季度電力生產(chǎn)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表》歸納出一個(gè)結(jié)論。(不超過(guò)35字)(5分)

▲▲▲▲示例:核電企業(yè)二季度的發(fā)電量和上網(wǎng)電量無(wú)論是同比還是環(huán)比都大幅上漲。(意對(duì)即可)

2015·江蘇阜寧中學(xué)第3次調(diào)研)材料概括分析題(15分)

“財(cái)產(chǎn)公開(kāi)新任先行”讓制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)

官員財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度一直是輿論吁求的焦點(diǎn),某種程度上,它甚至成為公眾觀察政府改革誠(chéng)意和反腐決心的試金石。中央紀(jì)委新的舉措,讓公眾看到了高層在推進(jìn)這一制度上的努力。中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站刊文指出:要著力健全領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng)等制度。推行新提任領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女從業(yè)、財(cái)產(chǎn)、出國(guó)(境)等有關(guān)事項(xiàng)公開(kāi)制度的試點(diǎn),建立健全對(duì)國(guó)家工作人員配偶子女移居國(guó)(境)外的管理制度。

讓新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部在財(cái)產(chǎn)公開(kāi)上先行,這一制度并非新事物,前幾年就有地方試行過(guò)。不過(guò),就各地情況來(lái)看,官員財(cái)產(chǎn)公示制度依然遭遇現(xiàn)實(shí)瓶頸。

面對(duì)財(cái)產(chǎn)公示制度巨大的改革阻力,中央黨校專家曾提出過(guò)“新提拔干部先行公示”的設(shè)想,建議應(yīng)以“新后備干部”、“新提拔干部”率先公示財(cái)產(chǎn)為契機(jī),將官員財(cái)產(chǎn)公示制度推進(jìn)一步。從當(dāng)時(shí)的輿論反應(yīng)看,公眾并不滿意這樣的妥協(xié)和退讓,因?yàn)檫x擇性地財(cái)產(chǎn)公示,會(huì)讓被公示者心不甘情不愿,地方官員也很難有底氣和動(dòng)力去監(jiān)督執(zhí)行這一制度。

這些質(zhì)疑有一定道理,但可能忽略了現(xiàn)實(shí)。財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度遇到了巨大的利益阻力,這種阻力會(huì)讓改革陷入僵局,當(dāng)務(wù)之急是尋求突破口,務(wù)實(shí)的選擇是盡可能地先讓這一制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),也許行動(dòng)起來(lái)了,阻力就能慢慢減弱。與“領(lǐng)導(dǎo)干部全部公示”相比,“新提任領(lǐng)導(dǎo)干部先行”雖然作出了很大的妥協(xié)讓步,但相比此前的停滯不前,還是前進(jìn)了一大步。就像反腐敗一樣,當(dāng)難以治本時(shí),治標(biāo)未必不可,為治本作制度準(zhǔn)備。財(cái)產(chǎn)公示制度的推進(jìn),也許無(wú)法一蹴而就,卻可以一步一步地走,先讓制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。全國(guó)每年新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部并不少,這種改革對(duì)制度的推進(jìn)是有益的。

在財(cái)產(chǎn)公示上,新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部是阻力小的群體,選擇這些人為改革突破口很務(wù)實(shí)。樂(lè)觀地看,這種“新提任先行”的改革,也許會(huì)對(duì)全面的改革起到一種倒逼的效果。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),改革是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問(wèn)題中而深化。同樣,財(cái)產(chǎn)公示制度也是如此。與其陷入僵局去等待“全部公開(kāi)”這個(gè)無(wú)法企及的理想結(jié)果,不如先行動(dòng)起來(lái),然后以“新提任先公開(kāi)”去倒逼改革的進(jìn)一步推進(jìn)。

(節(jié)選自2013年11月30日《中國(guó)青年報(bào)》)

24. “官員財(cái)產(chǎn)公示制度依然遭遇現(xiàn)實(shí)瓶頸”一句如何理解? (3分)

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25. 對(duì)“財(cái)產(chǎn)公開(kāi)新任先行”的新規(guī),公眾和作者的態(tài)度或認(rèn)識(shí)分別是什么?(6分)

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26. 作者認(rèn)為選擇新提任的干部實(shí)行財(cái)產(chǎn)公示制有什么好處?(6分)

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24. 用了比喻的手法,把官員財(cái)產(chǎn)公示制度遭受的阻力和質(zhì)疑喻為瓶頸,瓶頸一般是指在整體中的關(guān)鍵限制因素,在這里形象地說(shuō)明了官員財(cái)產(chǎn)公示制度實(shí)施(運(yùn)轉(zhuǎn))的艱難。(意對(duì)即可)

25.公眾不滿意,質(zhì)疑其合理性和可行性;作者認(rèn)為公眾的認(rèn)識(shí)有一定道理,但沒(méi)有正視現(xiàn)實(shí),新規(guī)與舊規(guī)相比已經(jīng)作出了讓步和妥協(xié),相比舊規(guī)推進(jìn)的停滯不前,已經(jīng)前進(jìn)了一大步,為財(cái)產(chǎn)公示制度的運(yùn)轉(zhuǎn)(實(shí)施)找到了突破口,是務(wù)實(shí)的選擇。(意對(duì)即可)

26.①新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部每年比較多,在財(cái)產(chǎn)公示上是阻力小;②選擇新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施財(cái)產(chǎn)公示制度為改革突破口很務(wù)實(shí);③“新提任先行”的改革,可能對(duì)官員財(cái)產(chǎn)公示制度的全面改革起到一種倒逼的效果。(意對(duì)即可)2015·四川內(nèi)江第3次模擬)閱讀下列材料,按要求答題。(6分)

8月12日下午,喻維泉、羅顯東駕駛川D38809客車(chē),從安岳返回攀枝花,車(chē)上共有22名乘客?蛙(chē)經(jīng)過(guò)雅西高速烏山段時(shí),正在開(kāi)車(chē)的喻維泉突發(fā)疾病。 :

17點(diǎn)28分16,正在駕駛的喻維泉突然顯得身體不適。

17點(diǎn)30分55秒,喻維泉用手揉了揉后腦勺,并逐漸放慢車(chē)速,客車(chē)駛?cè)氤堆蛩淼馈?/p>

17點(diǎn)31分20秒,車(chē)子有些晃動(dòng),喻維泉極力穩(wěn)住手中的方向盤(pán),同時(shí)叫醒了羅顯東讓他接班。

17點(diǎn)31分31秒,客車(chē)亮起應(yīng)急燈,平穩(wěn)地停在了隧道內(nèi)的應(yīng)急車(chē)道上!拔夷X殼痛,沒(méi)得力氣了,你來(lái)拉我一下!庇骶S泉向羅顯東說(shuō)了這句話后,昏迷癱倒。

17點(diǎn)33分,羅顯東駕駛的客車(chē)直接從冕寧下高速趕往醫(yī)院。

終,喻維泉因突發(fā)腦干出血,搶救無(wú)效,于當(dāng)晚8點(diǎn)左右離世。

(1)結(jié)合語(yǔ)境,在橫線處填寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?2分)

(2)用簡(jiǎn)潔文字概括這段材料的主要內(nèi)容。(50字左右)(4分)

【答案】:(1)客車(chē)上的監(jiān)控視頻清晰地記錄下了事發(fā)過(guò)程。(根據(jù)語(yǔ)境,所填語(yǔ)句應(yīng)是一個(gè)過(guò)渡句。只要是言之成理的過(guò)渡句即給分。)

(2)喻師傅高速路上突發(fā)腦溢血,經(jīng)過(guò)3分15秒鐘的較量,用堅(jiān)強(qiáng)的意志停車(chē),換來(lái)了車(chē)上22名乘客的平安,自己卻因搶救無(wú)效離開(kāi)了人世。(給分要點(diǎn):事件起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果各1分,語(yǔ)言的整體組織1分。)

2015·四川內(nèi)江第3次模擬)仿照畫(huà)線句子,結(jié)合課本或名著的內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖,使之?gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。(4分)

人性的弱點(diǎn)決定了人物的命運(yùn):孫悟空因爭(zhēng)強(qiáng)好勝而付出代價(jià),后在五百年的煎熬中耗費(fèi)了他的寶貴青春;哈姆萊特 , ;祥林嫂 , 。

示例:哈姆萊特因年輕孟浪而付出代價(jià),后在與雷歐提斯的比劍中結(jié)束了他的寶貴生命;(2分)祥林嫂因信奉封建迷信而深受其害,后在心靈的恐懼和煎熬中走完了她的短暫歷程。(2分)

2015·重慶三峽聯(lián)盟12月考)仿照例句,另舉兩個(gè)事物,分別寫(xiě)一句帶有思辨色彩的警示語(yǔ)。(4分)

例句:籃球說(shuō):別人為你喝彩,是因?yàn)槟懵淙肓?,已設(shè)好的圈套。

(1)、 (2分)

(2)、 (2分)

氣球說(shuō):我的信念是不斷追求圓滿;但被吹得越大,易接近毀滅的邊緣。

竹筍說(shuō):敢于“冒尖”,才能脫穎而出;但也常被人指罵削尖了腦袋往上鉆。

秤砣說(shuō):我身子雖小,卻能壓千斤;但一生都在稱量別人,卻從不知 “自重”。

37. (2015·重慶三峽聯(lián)盟12月考)看下面一幅漫畫(huà),寫(xiě)出寓意。(30字內(nèi))(4分)

漫畫(huà)寓意: ( 4分)。

諷刺了社會(huì)生活中“名人效應(yīng)”的泛濫和“‘商’風(fēng)敗俗”的現(xiàn)象!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能夠抓住商品命名與名人名字的諧音聯(lián)系(2分),要揭示出商界不良之風(fēng)(2分)】

2015·福建“四地六!钡3次聯(lián)考)仿照下面的示例,以“寬容”或者“幸!睘樵掝},另寫(xiě)三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(3分)

示例:美德,像早春的天空一樣清澈透明;美德,像孩子的臉蛋一樣淳樸自然;美德,像圣徒的五體一樣至真至誠(chéng)。

答:

示例一:寬容,像湛藍(lán)的天空一樣寬廣無(wú)邊;寬容,像遼闊的大海一樣深沉幽邃;寬容,像山澗的甘泉一樣沁人心脾。

示例二:幸福,像盛開(kāi)的花朵一樣沁人心脾;幸福,像潔白的云朵一樣飄逸自然;幸福,像夜空的星星璀璨耀眼。(考查修辭與句式仿照)

2015·福建“四地六!钡3次聯(lián)考)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話描述下面這兩幅圖畫(huà)的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)它提示了怎樣的一個(gè)人生道理。不超過(guò)130字。(5分)

答:

第一幅圖中有兩只拿著筷子的手伸向一個(gè)裝滿花生米的碟子,其中一只手剛要?jiǎng)邮謯A花生米,另一只手卻一下子夾起了三粒;第二幅圖中一只手穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一;ㄉ祝侵粖A起三;ㄉ椎氖謪s讓花生掉了下來(lái)。圖畫(huà)說(shuō)明了做人不能太貪心,有得必有失,欲望越多,失去的也就越多。

2015·新疆烏魯木齊第2次診斷性測(cè)驗(yàn))下圖是2013年第xx屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽,請(qǐng)揭示會(huì)徽?qǐng)D案的寓意。(6分)

【答案】:以變體行書(shū)“遼”字體現(xiàn)地域特征;以“跑道”體現(xiàn)體育內(nèi)涵;以“12”字符體現(xiàn)“xx屆全運(yùn)會(huì)”理念;以龍飛鳳舞的表現(xiàn)于法,體現(xiàn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒英姿。(每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即可)

2015·新疆烏魯木齊第2次診斷性測(cè)驗(yàn))下面這段文字是從那幾個(gè)方面介紹釣魚(yú)島的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,不超過(guò)25個(gè)字。(5分)

釣魚(yú)島列島由釣魚(yú)島、黃尾嶼、赤尾嶼、南小島、北小島和3塊小島礁等8個(gè)無(wú)人島礁組成。距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米,約6.344平方公里。隋場(chǎng)帝時(shí),曾派使臣朱寬召琉球王歸順,又曾派陳棱、張鎮(zhèn)周等率軍進(jìn)入琉球,途中都經(jīng)過(guò)釣魚(yú)島。明朝永樂(lè)元年的《順風(fēng)相送》中,稱該島為“釣魚(yú)嶼”,清代名著《浮生六記))中亦有關(guān)于釣魚(yú)島的記錄。釣魚(yú)臺(tái)列島及其附近海域,不僅蘊(yùn)藏有大量石油資源,在其它方面也有巨大的價(jià)值。我國(guó)浙江、福建和臺(tái)灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚(yú)。根據(jù)《國(guó)際海洋法公約》,如果釣魚(yú)島被日本占據(jù),中日就得按中間線原則劃分大陸架,中國(guó)不僅丟失大量的海洋管轄區(qū)和海底資源,而且美日對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略封堵線.將從第一島樁又前推到中間線以西。

【答案】:島嶼組成,位置面積,歷史沿革,經(jīng)濟(jì)價(jià)值,戰(zhàn)略價(jià)值(5分,一點(diǎn)1分)

2015·甘肅張掖第3次診斷)閱讀下面這段文字,用四字短語(yǔ)分條概括成都茶文化的特點(diǎn)(不超過(guò)20字)。(5分)

成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年,資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景:“舍中有客,提壹行酤。烹茶盡具,已而蓋藏!背啥嫉牟桊^,民國(guó)時(shí)期就有400多家,時(shí)至今日,已發(fā)展到3000多家,從豪華時(shí)尚的高檔茶樓到街邊老樹(shù)下的露天小茶館一應(yīng)俱全,消費(fèi)少至兩三元多到數(shù)百元,一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活,他們可以把裝滿開(kāi)水、有一米長(zhǎng)壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車(chē)斗轉(zhuǎn),表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶!薄帮w天仙女”“童子拜觀音”......普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具喝。茶蓋謂天,茶船謂地,茶杯喻人,茶水沖上,蓋子一蓋,意思就是天地人和,您說(shuō)多有講究。

答: 、 、 、 、 。

歷史悠久 茶館眾多 檔次多樣 茶技高超 茶具講究(一點(diǎn)1分)

2015·甘肅張掖第3次診斷)在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),組成前后呼應(yīng)的排比句。(6分)

人生是一個(gè)容器,可它的容量實(shí)在是非常有限。擔(dān)憂和恐懼多了,無(wú)畏和勇氣就少了;_____,_____ ;_____,_____。讓一些不需要的東西隨風(fēng)而去吧,你就會(huì)秋波無(wú)痕,素心如玉。

示例:局促和緊張多了,瀟灑與輕松就少了;傲慢和矜持多了,恭謹(jǐn)與謙虛就少了。(一句3分)