一、工作體制
2015年公辦初中免試就近入學(xué)工作實行“屬地管理、以縣(市、區(qū)）為主”的工作體制，在區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)教育局對全區(qū)公辦初中免試就近入學(xué)工作進行統(tǒng)籌安排和全過程跟蹤監(jiān)督管理，按照市教育局?jǐn)M定的統(tǒng)一方案和工作要求組織實施。
二、工作原則
1.堅持公辦初中免試就近和學(xué)區(qū)入學(xué)的原則。2015年公辦初中學(xué)校招生實行對口招生和學(xué)區(qū)入學(xué)的方式。將小學(xué)畢業(yè)生全部分配到公辦初中學(xué)校接受義務(wù)教育，確保小學(xué)畢業(yè)生都有一個公辦初中學(xué)位。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得提前招生，任何學(xué)校和個人不得進行或變相進行招生考試；嚴(yán)禁違反規(guī)定跨縣（市、區(qū)）在公辦初中學(xué)校之間擇校。
2.堅持隨遷子女入學(xué)流入地政府負(fù)責(zé)原則。切實做好進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作，并將其納入我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中分配工作體系之中。努力增加接收隨遷子女入學(xué)的公辦學(xué)校數(shù)量，優(yōu)化接收學(xué)校布局布點，統(tǒng)籌做好隨遷子女入學(xué)工作，確保符合條件的進城務(wù)工隨遷子女全部升入初中學(xué)校接受義務(wù)教育。
3.堅持“公開、公正、公平”的原則。堅守工作底線、細(xì)化工作程序、強化工作監(jiān)督，打造小學(xué)畢業(yè)升初中分配工作的“陽光工程”。
三、入學(xué)辦法
1.對口直升。九年一貫制學(xué)校和符合對口直升條件的公辦中小學(xué)校，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，確保其小學(xué)畢業(yè)生全部直接升入對口初中學(xué)校學(xué)習(xí)。
尖草坪區(qū)實驗中學(xué)：七平街小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)第二中學(xué)校：新城教管中心所屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)第三中學(xué)校：實驗小學(xué)、選煤街小學(xué)以及柴村教管中心所屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)第五中學(xué)校：科技實驗小學(xué)、東方小學(xué)和光明小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)第六中學(xué)：向陽小學(xué)校、北下溫小學(xué)校、蘭崗小學(xué)校、西墕小學(xué)校和西高小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)上蘭中學(xué)校：上蘭教管中心所屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)柏板中學(xué)校：柏板教管中心所屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)傅山學(xué)校：西村小學(xué)校和傅山學(xué)校小學(xué)部的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)陽曲中學(xué)校：陽曲教管中心所屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
尖草坪區(qū)匯豐中學(xué)校：尖草坪區(qū)雙語實驗小學(xué)、興華二校、以及匯豐教管中心所屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
太原市第十三中學(xué)校：匯豐片所屬小學(xué)的進城務(wù)工人員隨遷子女對口升入。
太原市第五十五中學(xué)校：趙莊小學(xué)、太原市五十五中小學(xué)部、大同路小學(xué)和翠馨苑小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
太原市第五十九中學(xué)校：恒山路小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
太原市第六十中學(xué)校：坪西小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
太原市第六十七中學(xué)校：陽光小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
中北大學(xué)附屬中學(xué)：中北大學(xué)附屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
2.就近劃片。按照本區(qū)公辦初中學(xué)校招生規(guī)模和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t，依據(jù)生源情況、學(xué)校布局、學(xué)校規(guī)模、交通條件等因素，在原有相對穩(wěn)定學(xué)區(qū)范圍的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理確定每所公辦初中學(xué)校的學(xué)區(qū)范圍。
尖草坪區(qū)實驗中學(xué)校：新華社區(qū)、朝陽社區(qū)、迎新苑、區(qū)二中宿舍樓、怡和園以及鳳凰小區(qū)。
太原市第六十一中學(xué)校：友喜社區(qū)（萬柏林區(qū)戶籍）、欣園社區(qū)、華碩苑小區(qū)以及選煤廠社區(qū)。
太原市第六十六中學(xué)校：興安苑東區(qū)和西區(qū)、太原工業(yè)學(xué)院、青山苑、青樓社區(qū)、紅樓社區(qū)、大同路社區(qū)、102和103宿舍以及迎新東一條、迎新東二條和迎新南一巷、南二巷之間的零散宿舍。
杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校：東市場棚戶、中澗河澗河苑、17-19宿舍、21宿舍、24宿舍、耐火、機車、東市區(qū)、建材宿舍、迎春小區(qū)、西澗河、花園后宿舍、澗河路、春怡園。
杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校：14-16宿舍、20宿舍、22宿舍、23宿舍、25-35宿舍、自建一、自建二、自建四宿舍、七府墳村、恒三鐵路宿舍、汽運宿舍、大型、冶建、光社、117-118宿舍。
太原市第四實驗中學(xué)校：柏楊樹村、同樂苑、東澗河、晉安南北院、城建工人柏南、蘋果舊技校、鋼中博文盒子、柏北院、柏樺柏楊區(qū)、東山礦區(qū)。
3.未在戶籍所在學(xué)區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，原則上回戶籍所在地參加小學(xué)升初中入學(xué)分配。戶籍、住址分離的小學(xué)畢業(yè)生，視具體情況可由實際居住地教育行政部門按照相對就近的原則統(tǒng)籌安排入學(xué)，但學(xué)生不得擇校。
4.繼續(xù)堅持嚴(yán)禁跨區(qū)在公辦初中學(xué)校之間擇校的原則。區(qū)教育局在小學(xué)畢業(yè)生升初中工作中，嚴(yán)禁以任何理由分配戶籍和學(xué)籍不在本區(qū)的學(xué)生進行擇校。
5.區(qū)教育局在組織小學(xué)畢業(yè)生升初中工作中，對學(xué)生戶籍、住址和學(xué)籍進行認(rèn)真審核，并認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的審核備案工作。
6.具備“四證”（居住證或暫住證，出生證明、戶籍所在地教育行政部門或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或?qū)W校證明，監(jiān)護人用工合同或營業(yè)執(zhí)照）的進城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到相對就近的公辦初中學(xué)校就讀。
7.符合在普通學(xué)校隨班就讀條件的殘疾兒童小學(xué)畢業(yè)生分配到普通中學(xué)隨班就讀，或根據(jù)家長意愿，結(jié)合實際情況，安排轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀。任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收教育行政部門安排的殘疾兒童小學(xué)畢業(yè)生接受義務(wù)教育。
8.繼續(xù)堅持“公辦不擇校，擇校到民辦”的原則。自愿選擇到民辦初中學(xué)校就讀，并被民辦初中學(xué)校正式錄取且與民辦學(xué)校簽訂協(xié)議的小學(xué)畢業(yè)生，不再安排公辦初中學(xué)位。
四、工作流程
1.制定方案。區(qū)教育局按照市的統(tǒng)一要求，做好生源情況調(diào)研摸底、合理劃分學(xué)區(qū)范圍、制定具體工作方案、收取人戶分離申請、接受進城務(wù)工人員隨遷子女報名、擬定安排學(xué)位指標(biāo)等具體工作，并在規(guī)定時間內(nèi)上報市教育局審核備案。方案經(jīng)市教育局審核后，組織實施。
2.下達計劃。區(qū)教育局按照本區(qū)公辦初中學(xué)校招生規(guī)模和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t，依據(jù)本區(qū)初中學(xué)�，F(xiàn)有師資、校舍、設(shè)施設(shè)備等基本辦學(xué)條件，核定各初中學(xué)校規(guī)模軌制，為所屬中學(xué)下達招生計劃，并報市教育局備案。
3.公示方案。區(qū)教育局在規(guī)定時間采取多種方式公示小學(xué)畢業(yè)生升初中具體政策、招生計劃、學(xué)區(qū)劃分、工作流程、錄取結(jié)果、咨詢方式、監(jiān)督舉報、事項說明等相關(guān)信息，接受學(xué)生家長監(jiān)督。
4.審核資料。區(qū)教育局要按照市政府文件要求和本區(qū)制定的具體工作方案，在規(guī)定時間內(nèi)完成本區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生戶籍、住址、學(xué)籍、綜合素質(zhì)評價、人戶分離、隨遷子女等情況的審核，并組織做好九年一貫制、對口直升和學(xué)區(qū)入學(xué)的統(tǒng)籌安排工作。
5.集中辦公。市教育局采取集中辦公方式，協(xié)調(diào)解決城區(qū)之間隨遷子女入學(xué)、人戶分離學(xué)生入學(xué)等方面存在的困難和問題；并會同監(jiān)察、督導(dǎo)部門對重點環(huán)節(jié)進行審核、監(jiān)督。
6.咨詢接待。按照市教育局的統(tǒng)一要求，設(shè)立小學(xué)畢業(yè)生升初中分配工作咨詢辦公室，負(fù)責(zé)解讀文件、宣傳政策、答疑解惑、化解矛盾。咨詢電話：5640564；舉報電話：56405455640575。
7.發(fā)放通知。市教育局統(tǒng)一協(xié)調(diào)、區(qū)教育局按時將市統(tǒng)一印制的“入學(xué)通知書”于8月8發(fā)放到學(xué)生監(jiān)護人手中。市教育局向各城區(qū)教育局、所屬初中學(xué)校發(fā)放初中新生花名冊。
8.報到入學(xué)。全市初一新生于8月26日上午持“入學(xué)通知書”或“民辦學(xué)校錄取通知書”到分配或錄取的初中學(xué)校報到，參加入學(xué)銜接教育。各初中學(xué)校要將新生報到情況在規(guī)定時間內(nèi)報主管教育行政部門。
9.均衡編班。2015年8月28日上午為全市初一新生統(tǒng)一均衡編班日。原則是：“統(tǒng)一辦法，學(xué)校組織，嚴(yán)格紀(jì)律”。屆時，各學(xué)校應(yīng)邀請人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢干部、新聞媒體記者及家長代表參加。
五、工作要求
1.強化規(guī)范意識。區(qū)教育局和中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《2015太原市小學(xué)畢業(yè)生升初中工作指導(dǎo)意見》中規(guī)定的“八公開”和“六嚴(yán)禁”的工作要求，真正做到政策透明、程序規(guī)范、操作嚴(yán)謹(jǐn)、信息公開，使全區(qū)“小升初”工作成為陽光工程。
2.強化服務(wù)意識。區(qū)教育局要直面小學(xué)畢業(yè)生升初中工作的矛盾熱點，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于探索，將人民群眾關(guān)注的制定工作方案、公開招生信息、合理劃定學(xué)區(qū)、關(guān)注弱勢群體、暢通咨詢渠道、嚴(yán)格重點環(huán)節(jié)等項工作做實做細(xì)，盡努力讓人民群眾滿意。
3.強化責(zé)任意識。區(qū)教育局及中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行市政府“嚴(yán)禁違反規(guī)定跨縣（市、區(qū)）在公辦初中學(xué)校之間擇�！钡囊�(guī)定，認(rèn)真審查學(xué)生資格，嚴(yán)格履行分配程序，堅決執(zhí)行工作紀(jì)律，實行“誰主管、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的問責(zé)制，確保此項工作落到實處。
4.強化效率意識。區(qū)教育局和中小學(xué)校要按照全市的統(tǒng)一安排和要求，做到小學(xué)畢業(yè)生升公辦初中分配工作保證時間、保證質(zhì)量、保證效率，嚴(yán)格遵守有關(guān)法律政策規(guī)定，確保今年公辦初中免試就近入學(xué)工作順利進行。
5.強化專項治理。義務(wù)教育招生入學(xué)工作中存在的打招呼、送人情、錢學(xué)交易問題是省委明確的教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)討論落實活動專項整治工作的重點。教育系統(tǒng)各級黨組織要切實加強對黨員干部的教育管理，樹立“紅線”意識，堅持教育在先、告知在先、預(yù)防在先。廣大黨員干部和教職員工要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，嚴(yán)守工作紀(jì)律，切實做到令行禁止。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做表率，帶頭不打招呼、不寫條子。市、縣兩級教育行政部門要通過新聞媒體大力宣傳專項整治的工作安排、整治重點、基本政策、實施辦法和查處措施，讓社會各界支持，讓家長學(xué)生理解，堅決抵制“小升初”工作中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，堅決拒絕說情請托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”的不良行為。
尖草坪區(qū)教育局
2015年7月24日
