核 實 證 明
朝陽區(qū)殘聯：
姓名 ，性別 ，年齡 ，身份證號碼 ，該同志 年 月 日至 年 月 日實現靈活就業(yè)已滿30日。
特此證明
居委會(簽章)
年 月 日
核 實 證 明
朝陽區(qū)殘聯：
姓名 ，性別 ，年齡 ，身份證號碼 ，該同志 年 月 日至 年 月 日實現靈活就業(yè)已滿30日。
特此證明
居委會(簽章)
年 月 日
深圳市人力資源保障局昨日公布《關于支付就業(yè)困難人員靈活就業(yè)補貼的補充通知》，最新一期政府公報刊登這一公告。按規(guī)定，已進行靈活就業(yè)登記的就業(yè)困難人員申請靈活就業(yè)補貼的，除提交《關于支付就業(yè)困難人員靈活就業(yè)補貼的通知》規(guī)定的材料外，還應提交由本人簽字及靈活就業(yè)工作地點所在社區(qū)勞動保障窗口確認的證明資料(以下簡稱證明資料)，內容包括具體從事的靈活就業(yè)崗位名稱、工作內容、工作地址、工作時間、勞動報酬、聯系電話以及雇主信息(包括雇主姓名、聯系電話、地址等)。
街道勞動保障事務所受理申請后，應在5個工作日內對申請人提交的材料進行核實。核實通過的，由街道勞動保障事務所將申請人的靈活就業(yè)相關信息(含姓名、靈活就業(yè)方式、補貼金額等內容)在其居住地社區(qū)公示5個工作日。公示無異議的，街道勞動保障事務所在《靈活就業(yè)補貼申請表》上簽署核實意見并加蓋公章，在公示結束后的3個工作日內將申請材料報送市或區(qū)就業(yè)服務機構復核。經核實或公示發(fā)現不符合申請條件的，將材料退回申請人。
市或區(qū)就業(yè)服務機構收到街道勞動保障事務所上報的資料后，應在10個工作日內對申請材料進行復核。對復核通過的，按規(guī)定向申請人銀行賬戶撥付補貼;對復核未通過的，將申請資料通過街道勞動保障事務所退還申請人，并告知申請人未通過的理由。就業(yè)困難人員提供虛假信息申領靈活就業(yè)補貼的，一經查實，立即停止發(fā)放補貼，并按規(guī)定追回其所領補貼，同時將其相關情況記入個人征信系統(tǒng)。對提供虛假材料證明靈活就業(yè)的單位和個人，一并記入征信系統(tǒng)。
據介紹，困難人員靈活就業(yè)補貼為每月400元，領取補貼時間最長不能超過3年。
【擴展閱讀篇】
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性�！�
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數學周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
不少同學又開始問了，周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。
