根據(jù)考生的咨詢和回憶，以及網(wǎng)絡(luò)上搜索，行測言語理解題目大致了解到以下信息，內(nèi)容僅供參考：
21.英國車，汽車工藝的代表，處處______出高貴、優(yōu)雅、靈動、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國人一直______的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。
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A. 彰顯 迷戀
B. 展示 擅長
C. 流露 秉承
D. 體現(xiàn) 堅守

22.我國語言學(xué)家羅常培說過：語言文字是一個民族文化的結(jié)晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來______。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和______中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。
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A. 推動 變革
B. 提升 演進(jìn)
C. 弘揚(yáng) 變遷
D. 推進(jìn) 演變

23.孔子文化節(jié)不僅是一場文化盛宴，更是對“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。
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A. 涵養(yǎng) 繼承
B. 素養(yǎng) 傳承
C. 內(nèi)蘊(yùn) 沉積
D. 內(nèi)涵 積淀

24.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。
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A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定
B.豐衣足食 擯斥
C.錦衣玉食 排斥
D.肥馬輕裘 抵觸

25.哈佛大學(xué)的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)?150年過去了，這個問題仍然可以______當(dāng)下。這位校長希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，______選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國，已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。
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A. 叩問 雕刻
B. 質(zhì)問 銘刻
C. 拷問 鐫刻
D. 追問 銘記