英國皇家舞蹈學院：是一所國際性的古典芭蕾師資教育和資格認證機構(gòu)。學院成立于920年，發(fā)展并保持高水準的（芭蕾舞蹈）教學是學院自成立至今一直推崇的宗旨。
使用聲明：在國際化的背景下對舞蹈知識的認知以及舞蹈實踐能力的不斷提升和發(fā)展是英國皇家舞蹈學院的使命。學院欲通過對舞蹈的宣傳、對學生和老師的教育和訓練、以及試為手段的監(jiān)督和獎勵這三種模式來完成自己的使命。
RAD考試教材
RAD考試始于1921年。在之后的時間里，考試教材定期的回顧和不斷發(fā)展，及時反映了不斷發(fā)展和改變的古典芭蕾訓練趨勢。
考試的重點集中于對舞蹈語匯的實踐知識，通過（考生）在規(guī)定動作組合和短舞蹈中技術(shù)、樂感、情感的表現(xiàn)來進行考核評估。
教材中所羅列的內(nèi)容是考生為考試而準備的內(nèi)容。教材本身并不是一套完完整的教學系統(tǒng)。（舞蹈）教師所羅列的內(nèi)容是考生為考試而準備的內(nèi)容。教材本身并不是一套完整的教學系統(tǒng)。（舞蹈）教師必須具備“因材施教”的教學能力，能夠根據(jù)學生的需求編排相應的教學計劃與內(nèi)容。
RAD提供兩種不同的古典芭蕾考試路徑，為不同的目的而服務：
等級考試
本系列共有九個級別的考試，除古典芭蕾外，內(nèi)容還包括自由動作和代表性這兩種相關(guān)舞蹈種類。此教材主要是為6歲及以上的，以學習舞蹈為一種藝術(shù)修養(yǎng)，增加個人知識面的學生而設計。對有意選擇專業(yè)芭蕾舞蹈訓練的學生而言，教材可以被視為古典芭蕾舞蹈入門介紹。
專業(yè)等級考試
本系列共有六個級別的考試，課程設計的主要（但并不絕對）對象是11歲以上，希望深入學習古典芭蕾并展望日后從事與舞蹈相關(guān)的專業(yè)表演或教育事業(yè)的學生。教材中包括女生的足尖練習。
所有考試均由經(jīng)英國皇家舞蹈學院聘請、訓練以及監(jiān)督的（校外）考官進行考核與評估。
英格蘭、威爾士和北受爾蘭對等級與專業(yè)等級考試資歷的認證：
RAD是英格蘭（國家政府）學歷與課程機構(gòu)（QCA）、國家教育部、威爾士畢業(yè)學習與技能組織（DELLS）心及北愛爾蘭課程、考試和考核局（CCEA）認可的（專業(yè)）資格認證單位。
QCA，DELLS和CCEA對英國皇家舞蹈學院一至八級以及專業(yè)預備中級至高級二的專業(yè)等級考試資歷都已進行認證。目前，這些等級已被正式列入英格蘭、威爾士和北愛爾蘭的國家課程與學（資）歷結(jié)構(gòu)一、二和三級中，意味著皇家舞蹈學院的舞蹈考試資格在英格蘭、威爾士和北愛爾蘭享有與一般學科相同的評定標準和認證。
等級（考試）與專業(yè)等級（考試）在國際上的認可。
RAD目前正為取得全球性認證而努力。
等級考試
GRADED EXAMINA TIONS
宗旨
A
考試的宗旨是：
促進對古典芭蕾以及相關(guān)舞蹈種類的學習。
為古典芭蕾以及相關(guān)舞蹈種類中技術(shù)、樂感、表現(xiàn)能力的學習提供客觀的評定依據(jù)。
提倡并鼓勵在身體練習中的動作快感。
為學生提供嘗試學習配有不同風格音樂的、不同舞種的機會。
通過獨舞、雙人舞蹈以及小組舞蹈的形式鍛煉并提高學生的自信心。
通過不同節(jié)奏形式與風格的音樂舞動從而加強對音樂的欣賞能力。
通過細心安排并符合舞蹈實踐安全指引的、帶有回報與實質(zhì)性的階段性教學目標來激勵學習。
為教師提供測量每一個學生學習進度的途徑。
目的
O
考試課程的準備將為學生提供：
不斷提高的，帶有相應技術(shù)、樂感和表現(xiàn)力的古典芭蕾、自由動作和代表性的實踐知識與示范能力。
根據(jù)特定要求循序漸進而獲得回報的學習方法和過程。
通過對動作組合、練習心及（完整）舞蹈的學習、熟練和表演而提高的自信。
對群體協(xié)作的認識與理解。
經(jīng)過實踐經(jīng)驗，對三種截然不同的舞蹈種類以及其伴奏音樂的認識與理解。
