資料分析的題型主要有三種：文字資料、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖（包括條形坐標(biāo)圖、圓形百分比圖、坐標(biāo)曲線圖、網(wǎng)狀圖）。有時(shí)還會出現(xiàn)混合題型，如文字資料和統(tǒng)計(jì)表的混合；或者文字資料和統(tǒng)計(jì)圖的混合。
專家預(yù)測這次河南法檢考試難度方面變化不會很大，題型題量也會相對固定，屬于中等難度試題，在考卷的最后部分。建議時(shí)間為20-30分鐘答20題。
專用術(shù)語
◆百分?jǐn)?shù)
完成數(shù)占總量的百分之幾=完成數(shù)÷總量×100%
比去年增長百分之幾=增長量÷去年量×100%
◆百分點(diǎn)
和百分?jǐn)?shù)基本類似，但百分點(diǎn)不帶百分號！
◆成數(shù)
相當(dāng)于十分之幾
◆倍數(shù)
例：某地最低生活保障為300元，人均收入為最低生活保障的4.6倍。則人均收入為300×4.6=1380元。
◆翻番
翻一番為2倍；翻兩番為4倍；依此類推，翻n番為2 倍
1980年國民生產(chǎn)總值為2500億元，到2010年要達(dá)到國民生產(chǎn)總值翻三番的目標(biāo)，即2500×2 =20000億元。
◆增長率
增長率=增速=增幅（除特殊說明外）
增長率=增長量÷基期量×100%
某校去年招生人數(shù)2000人，今年招生人數(shù)為2400人，則增長率為400÷2000×100%=25%
◆年平均增長率（復(fù)合增長率）
末值=初值×（1+增長率） ，其中n為相差年數(shù)
某公司1999年固定資產(chǎn)總值4億元，固定資產(chǎn)年平均增長率為20%，則其2002年固定資產(chǎn)總值為4×（1+20%） =6.912億元。
◆增速
增長速度=增長量÷基期量
增長了幾個(gè)百分點(diǎn)=增速－基期增速
◆同比：與歷史同期相比較
去年三月完成產(chǎn)值2萬元，今年三月完成2.2萬元，同比增長（2.2－2）÷2×100%=10%
環(huán)比：現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)周期和上一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期相比較，包括日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。
今年三月完成產(chǎn)值2萬元，四月完成2.2萬元，環(huán)比增長(2.2－2）÷2×100%=10%
◆指數(shù)：用于衡量某種要素變化的，指標(biāo)的相對量，一般假定基期為100，其他量和基期相比得出的數(shù)值。
常見指數(shù)包括：納斯達(dá)克指數(shù)、物價(jià)指數(shù)、上證指數(shù)和區(qū)域價(jià)格指數(shù)。
莫地區(qū)房地產(chǎn)價(jià)格指數(shù)，1998年平均價(jià)格4000元為基準(zhǔn)指數(shù)100。到2005年，平均價(jià)格為8400，則當(dāng)年的房地產(chǎn)價(jià)格指數(shù)為8400÷4000×100=210。
◆基尼系數(shù)
用來衡量收入差距，是介于0-1之間的數(shù)量，基尼系數(shù)越大，表示不平等程度越高；基尼系數(shù)為0表示絕對平等，為1表示絕對不平等。一般來說：0.2以下表示絕對平均，0.3-0.4之間表示比較合理，0.5以上表示差距懸殊。
◆恩格爾系數(shù)
指食品支出總額（生活必需品，非奢侈品）占家庭或個(gè)人消費(fèi)支出總額的百分比例，是國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)人民生活水平的常用指標(biāo)。聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)為：恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。
◆平均數(shù)：一組數(shù)的和，和它們的個(gè)數(shù)之間相除：即位數(shù)字總和÷數(shù)字個(gè)數(shù)。
、最小值
中位數(shù)：將一組數(shù)從小到大排列，若個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則中位數(shù)就是中間那個(gè)數(shù)：若個(gè)數(shù)為偶數(shù)，則中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。
例：以下一組數(shù)字8，9，6，1，3，重新排列后為1，3，6，8，9共5個(gè)。
平均數(shù)為
值為9，最小值為1，中位數(shù)為6。
