為讓高分考生有更多機(jī)會(huì)被理想學(xué)校計(jì)劃內(nèi)錄取，記者了解到，2009年南京中考招生有可能在部分中推行平行志愿錄取方式。
知情人士透露，可能推行平行志愿的學(xué)校共7所，包括市屬五大：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南師附中、金陵中學(xué)、南京一中、中華中學(xué)，以及區(qū)屬四中每年錄取分居高不下的二十九中、十三中。
所謂平行志愿，就是打破了主次之分，考生可以填報(bào)A、B、C等多個(gè)志愿，錄取時(shí)從高分到低分，計(jì)算機(jī)逐個(gè)掃描，夠上哪個(gè)志愿學(xué)校的分?jǐn)?shù)線且該校未招滿，計(jì)算機(jī)便會(huì)自動(dòng)投檔錄取。
專家解釋，按照現(xiàn)行的考后估分填志愿錄取方式，先錄一志愿，如果不取，再錄二志愿。但一般來(lái)說(shuō)，二志愿學(xué)�；旧显阡浫∫恢驹缚忌鷷r(shí)已招滿。因此，一志愿落空的高分考生，成績(jī)?cè)俸靡部赡苈涞较聜�(gè)批次。而一旦實(shí)行了平行志愿，多個(gè)志愿對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是“第一志愿”，首先看A志愿能否投進(jìn)去，如果不行，就看B志愿、C志愿。說(shuō)白了，以前一志愿只有一個(gè)，現(xiàn)在則有多次機(jī)會(huì)，可以確保一志愿錄取率高一些。
“如果能先試點(diǎn)起來(lái)，這將是一次革新�！苯逃块T有關(guān)人士表示，往年填報(bào)志愿，很多學(xué)生預(yù)估的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高，但填報(bào)志愿時(shí)十分保守，結(jié)果高分反而進(jìn)不了。如果換成平行志愿，那學(xué)生填報(bào)志愿就敢沖一沖了。
這位人士還透露，往年之所以“平行志愿”實(shí)行不起來(lái)，是因?yàn)椴簧僦袑W(xué)表示反對(duì)。部分學(xué)校認(rèn)為，實(shí)行平行志愿，會(huì)造成高中學(xué)校的生源層次更為分明，好的學(xué)校得到的都是清一色的好生源，差一些的學(xué)校生源就差多了。這樣一來(lái)，學(xué)校就失去了競(jìng)爭(zhēng)的激情。
傳言可能在7所學(xué)校試行，但這一錄取方式仍存較大爭(zhēng)議。
分析：“平行志愿”有利有弊
在7所中試點(diǎn)“平行志愿”，產(chǎn)生的矛盾可能會(huì)小些。試點(diǎn)學(xué)校如何看待？未被列入試點(diǎn)的學(xué)校又會(huì)有何想法？記者昨天采訪了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人。
某高中招生負(fù)責(zé)人表示，試點(diǎn)平行志愿，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定是好事，能保證好學(xué)生進(jìn)入好學(xué)校；對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，則是有利有弊。
“壞處是，即使是在7所學(xué)校試點(diǎn)，還是會(huì)把這些學(xué)校分成三六九等。學(xué)生會(huì)在A志愿填報(bào)的一所學(xué)校，其他學(xué)校的生源就一個(gè)比一個(gè)差，這樣也會(huì)造成這7所學(xué)校之間生源的不平衡。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，“好處是因?yàn)槠叫兄驹甘欠謹(jǐn)?shù)優(yōu)先，高分考生可以放開(kāi)手腳填報(bào)，從高分到低分錄下來(lái)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有所提高，錄取的考生之間差距不會(huì)太大。”
另一學(xué)校招生負(fù)責(zé)人說(shuō)，試點(diǎn)平行志愿，出發(fā)點(diǎn)是好的，但對(duì)于有指標(biāo)生招生計(jì)劃的學(xué)校來(lái)說(shuō)，還會(huì)帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，即指標(biāo)生招不到優(yōu)秀學(xué)生。
“實(shí)行平行志愿后，學(xué)生都想去沖一沖的學(xué)校，那么好學(xué)生就肯定不會(huì)在指標(biāo)生中填排名靠后的學(xué)校，因?yàn)榘凑宅F(xiàn)行的錄取辦法，指標(biāo)生先錄取，然后錄取第一志愿的學(xué)校，一旦被指標(biāo)生錄取，一志愿就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。對(duì)于排名靠后的那所學(xué)校來(lái)說(shuō)，指標(biāo)生就招不到好學(xué)生了。”這位負(fù)責(zé)人表示，這樣一來(lái)，學(xué)校50%通過(guò)指標(biāo)生政策進(jìn)校的學(xué)生和正常錄取進(jìn)校的學(xué)生差距拉大，分化更明顯，給學(xué)校教學(xué)帶來(lái)困難。目前學(xué)校又不可能分快慢班，一些差一點(diǎn)的學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì)非常吃力。
而未被列入“平行志愿”試點(diǎn)的學(xué)校，也有自己的看法。一位四高中校長(zhǎng)說(shuō)：“首先從聲譽(yù)上來(lái)講，未被列入給家長(zhǎng)的直接印象就是‘這個(gè)學(xué)校不好’，這很可能導(dǎo)致填報(bào)我們學(xué)校的學(xué)生減少；另外，還要看平行志愿能填報(bào)幾個(gè)。如果可填報(bào)的學(xué)校有3到4個(gè)，那么好學(xué)生在這一批次基本上都被錄走了，留給我們第二批次的生源就較差。而如果填報(bào)的學(xué)校是2個(gè)，那么還有可能有一部分學(xué)生落到第二批次，也許我們還能招到少數(shù)比較優(yōu)秀的學(xué)生�！�
如何才能既做到教育均衡，又讓好學(xué)生能上到好學(xué)校？有教育界人士表示，外地有學(xué)校把同層次高中放在一批招生，如有3所同層次，共招1500人，那就在中考考分前1500名處劃線，前3所可以隨機(jī)錄取，這樣3所學(xué)校的生源就比較平均了。
知情人士透露，可能推行平行志愿的學(xué)校共7所，包括市屬五大：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南師附中、金陵中學(xué)、南京一中、中華中學(xué)，以及區(qū)屬四中每年錄取分居高不下的二十九中、十三中。
所謂平行志愿，就是打破了主次之分，考生可以填報(bào)A、B、C等多個(gè)志愿，錄取時(shí)從高分到低分，計(jì)算機(jī)逐個(gè)掃描，夠上哪個(gè)志愿學(xué)校的分?jǐn)?shù)線且該校未招滿，計(jì)算機(jī)便會(huì)自動(dòng)投檔錄取。
專家解釋，按照現(xiàn)行的考后估分填志愿錄取方式，先錄一志愿，如果不取，再錄二志愿。但一般來(lái)說(shuō)，二志愿學(xué)�；旧显阡浫∫恢驹缚忌鷷r(shí)已招滿。因此，一志愿落空的高分考生，成績(jī)?cè)俸靡部赡苈涞较聜�(gè)批次。而一旦實(shí)行了平行志愿，多個(gè)志愿對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是“第一志愿”，首先看A志愿能否投進(jìn)去，如果不行，就看B志愿、C志愿。說(shuō)白了，以前一志愿只有一個(gè)，現(xiàn)在則有多次機(jī)會(huì)，可以確保一志愿錄取率高一些。
“如果能先試點(diǎn)起來(lái)，這將是一次革新�！苯逃块T有關(guān)人士表示，往年填報(bào)志愿，很多學(xué)生預(yù)估的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高，但填報(bào)志愿時(shí)十分保守，結(jié)果高分反而進(jìn)不了。如果換成平行志愿，那學(xué)生填報(bào)志愿就敢沖一沖了。
這位人士還透露，往年之所以“平行志愿”實(shí)行不起來(lái)，是因?yàn)椴簧僦袑W(xué)表示反對(duì)。部分學(xué)校認(rèn)為，實(shí)行平行志愿，會(huì)造成高中學(xué)校的生源層次更為分明，好的學(xué)校得到的都是清一色的好生源，差一些的學(xué)校生源就差多了。這樣一來(lái)，學(xué)校就失去了競(jìng)爭(zhēng)的激情。
傳言可能在7所學(xué)校試行，但這一錄取方式仍存較大爭(zhēng)議。
分析：“平行志愿”有利有弊
在7所中試點(diǎn)“平行志愿”，產(chǎn)生的矛盾可能會(huì)小些。試點(diǎn)學(xué)校如何看待？未被列入試點(diǎn)的學(xué)校又會(huì)有何想法？記者昨天采訪了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人。
某高中招生負(fù)責(zé)人表示，試點(diǎn)平行志愿，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定是好事，能保證好學(xué)生進(jìn)入好學(xué)校；對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，則是有利有弊。
“壞處是，即使是在7所學(xué)校試點(diǎn)，還是會(huì)把這些學(xué)校分成三六九等。學(xué)生會(huì)在A志愿填報(bào)的一所學(xué)校，其他學(xué)校的生源就一個(gè)比一個(gè)差，這樣也會(huì)造成這7所學(xué)校之間生源的不平衡。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，“好處是因?yàn)槠叫兄驹甘欠謹(jǐn)?shù)優(yōu)先，高分考生可以放開(kāi)手腳填報(bào)，從高分到低分錄下來(lái)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有所提高，錄取的考生之間差距不會(huì)太大。”
另一學(xué)校招生負(fù)責(zé)人說(shuō)，試點(diǎn)平行志愿，出發(fā)點(diǎn)是好的，但對(duì)于有指標(biāo)生招生計(jì)劃的學(xué)校來(lái)說(shuō)，還會(huì)帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，即指標(biāo)生招不到優(yōu)秀學(xué)生。
“實(shí)行平行志愿后，學(xué)生都想去沖一沖的學(xué)校，那么好學(xué)生就肯定不會(huì)在指標(biāo)生中填排名靠后的學(xué)校，因?yàn)榘凑宅F(xiàn)行的錄取辦法，指標(biāo)生先錄取，然后錄取第一志愿的學(xué)校，一旦被指標(biāo)生錄取，一志愿就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。對(duì)于排名靠后的那所學(xué)校來(lái)說(shuō)，指標(biāo)生就招不到好學(xué)生了。”這位負(fù)責(zé)人表示，這樣一來(lái)，學(xué)校50%通過(guò)指標(biāo)生政策進(jìn)校的學(xué)生和正常錄取進(jìn)校的學(xué)生差距拉大，分化更明顯，給學(xué)校教學(xué)帶來(lái)困難。目前學(xué)校又不可能分快慢班，一些差一點(diǎn)的學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì)非常吃力。
而未被列入“平行志愿”試點(diǎn)的學(xué)校，也有自己的看法。一位四高中校長(zhǎng)說(shuō)：“首先從聲譽(yù)上來(lái)講，未被列入給家長(zhǎng)的直接印象就是‘這個(gè)學(xué)校不好’，這很可能導(dǎo)致填報(bào)我們學(xué)校的學(xué)生減少；另外，還要看平行志愿能填報(bào)幾個(gè)。如果可填報(bào)的學(xué)校有3到4個(gè)，那么好學(xué)生在這一批次基本上都被錄走了，留給我們第二批次的生源就較差。而如果填報(bào)的學(xué)校是2個(gè)，那么還有可能有一部分學(xué)生落到第二批次，也許我們還能招到少數(shù)比較優(yōu)秀的學(xué)生�！�
如何才能既做到教育均衡，又讓好學(xué)生能上到好學(xué)校？有教育界人士表示，外地有學(xué)校把同層次高中放在一批招生，如有3所同層次，共招1500人，那就在中考考分前1500名處劃線，前3所可以隨機(jī)錄取，這樣3所學(xué)校的生源就比較平均了。
