級別 |
社會文化要求 |
語言能力 |
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中級 |
3級 |
在韓國社會進行單純的日常生活無太大障礙,不懂之處可通過提問自行解決;對韓國文化尚無深入了解;在文學欣賞和學術、教育活動方面能力有限;能夠對初來乍到的韓國人提供忠告和向導性服務 |
基本學習目標 |
能夠聽、說、寫一般的韓國語;在日常的語言活動中,對于頻頻聽到的話語及簡單的文章?山涍^緩慢的聆聽加以理解;能夠用短句進行一般的意思表達,一般日常對話無太大障礙;能夠理解部分俗語。 |
詞 匯 |
熟悉日常生活用語,通過說明可理解不懂的單詞(抽象意思除外);理解重要的新聞時事詞匯。 |
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寫 作 |
熟知從屬性的連接復句、使用頻率較高的動詞;熟練地將動詞轉換為其副詞型;基本掌握被動、使動型。 |
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發(fā) 音 |
熟悉頭音規(guī)則;熟知音韻變化規(guī)則。 |
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中級 |
4級 |
能夠在韓國獨立生活,處理與自身密切相關的事項;在工作崗位能與韓國人一起工作,但在專門領域仍需一些幫助;能夠參加討論或聚會。 |
基本學習目標 |
可以進行日常生活必要的一般韓國語表達;可以通過電話處理問題。 |
詞 匯 |
熟悉日常生活中的詞匯;初步了解與生活和專業(yè)領域有關的抽象詞匯;理解、使用部分漢字詞;使用高難度動詞。 |
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寫 作 |
除生僻的詞之外,可進行全部被動、使動的變形;除比喻句和俗語外,能理解大部分句子結構;能恰當使用感嘆句。 |
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發(fā) 音 |
能夠緩慢模仿句子的語調。 |