一、本大題4小題，每小題3分，共12分。 1、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是
A、魚鳧.(fú) 猿猱.(náo) 石棧.(jiàn) 飛湍.(tuān) B、幽咽.(yàn) 乍.破(zhà) 商賈.(jiǎ) 荻.花(dí) C、孝悌.(dì) 跬.步(kuǐ) 諂.媚(xiàn) 膏腴.(yú) D、瀕.臨(bīn) 剽.悍(piāo) 累.贅(lãi) 纖.細(xiān) 2、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A、許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差....
，變廢為寶。 B、她從小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也依然頤指氣使....，盛氣凌人。
C、家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨向于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱....的商品。
D、提起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源....，使在場的專家也驚嘆不已。 3、下列各句中沒有語病的一項是
A、世界銀行18日公布一項計劃，目的是旨在幫助發(fā)展中國家追討被腐敗官員轉(zhuǎn)移到境外的非法資產(chǎn)。
B、信息時代傳媒方式的變化對高中生的課外閱讀方式也產(chǎn)生了一定的影響，傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了變化。
C、以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。
D、中國的現(xiàn)代漢語與現(xiàn)代文學，都是接受了西方語言學文學的影響，在長期實踐中形成、完善和發(fā)展起來的。
4、把下列幾個句子組成上下銜接，語意連貫的一段話，恰當?shù)囊唤M是
①立秋至處暑，秋陽肆虐，溫度較高，加之時有陰雨綿綿，濕氣較重，天氣以濕熱并重為特點。 ②秋季的氣候是處于“陽消陰長”的過渡階段。 ③故有“秋老虎”之說。
④“白露”過后，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風感冒，許多舊病也易復發(fā)。 ⑤被稱為“多事之秋”。
⑥因此，秋季養(yǎng)生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調(diào)攝時，應(yīng)注重一個“和”字。 ⑦由于人體的生理活動與自然環(huán)境變化相適應(yīng)，體內(nèi)陰陽雙方也隨之發(fā)生改變。 A、②①③④⑤⑦⑥ B、①③⑤④②⑦⑥ C、②③①④⑤⑥⑦ D、②⑤④①③⑦⑥
二、本大題共10小題，共35分
(一)閱讀下面文段，完成5-7題。(每小題2分，共6分)
噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟! 5.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(2分)
A. 噫吁嚱，危.乎高哉 危：高 B. 爾來..四萬八千歲 爾來：從那時以來 C. 以手撫膺.坐長嘆 膺：胸口 D. 所守或匪.親，化為狼與犲 匪：土匪 6.下列加點詞的用法與其他不同的一項是(2分)
A. 猿猱欲度愁.攀援 B. 使人聽此凋.朱顏 C. 砅崖轉(zhuǎn).石萬壑雷 D. 艱難苦恨繁.霜鬢 7.下列對上述文言文段內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析不正確的一項是(2分)
A全詩依次描寫了蜀道之高、蜀道之險、蜀道戰(zhàn)禍之慘烈。
B“蜀道之難，難于上青天”一句在詩中重復出現(xiàn)了三次，每次的作用完全相同。
C“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”描繪了洪荒叢林中悲鳥的號鳴，月夜子規(guī)的啼叫，增添了旅人的悲涼之感，更讓人感到蜀道之難實在難于上青天。
D本詩主要的藝術(shù)特點是將神話傳說、想象、藝術(shù)夸張融為一體進行寫景抒情。(二)閱讀下面的文段，完成8—12題。(17分)
元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 8.對下列加點的詞語解釋，不正確的一項是(2分) A.明年..秋，送客盆浦口 明年：第二年 B.問其人，本.長安倡女 本：原來(是) C.因為..長句，歌以贈之 因為：表原因的連詞 D.遂命酒，使快彈..
數(shù)曲 快彈：暢快地彈 9.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是(2分) A.錚錚然.有京都聲/蘇子愀然.
B.今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于.江湖間/蜀道難，難于.上青天 C.是.夕始覺有遷謫意/雖不謂吾言為是.
，而亦無詞相答 D.因為長句，歌以贈之./余扃牖而居，久之.
能以足音辨人 10.下列各句中，與例句的句式相同的一項是(2分) 例句：學琵琶于穆、曹二善才
A.無乃爾是過與 B.靜女其姝，俟我于城隅 C.蚓無爪牙之利 D.滅六國者，六國也 11.下列幾項中，理解不正確的一項是(2分)
A.這段文言文是對《琵琶行》這首詩歌的創(chuàng)作緣由作了簡要的說明。
B.創(chuàng)作緣由不僅是因為送客時聽到了美妙的琵琶聲，而且更因為琵琶語觸動了詩人情懷。 C.詩人被貶江洲一直都很郁悶，不遇之情耿耿于懷，遇到老朋友琵琶女后得以解脫。 D.這首詩抒發(fā)了詩人被排擠的悲苦心情，反映了詩人對當時社會的控訴。 12、翻譯(每句3分，共9分)
(1)元和十年，予左遷九江郡司馬。
(2)本長安倡女，學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。 (3)感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。
13.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。(6分)
春行即興 李華
宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
① 這首詩的三、四兩句運用了哪種修辭方法?請用具體的字詞說明。(2分)
②古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二端�！闭垙摹熬啊焙汀扒椤钡慕嵌葋碣p析這首詩。(4分)
14.補寫出下列名句中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分) (1)_____ __，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，___ __。(《錦瑟》) (2)萬里悲秋常作客，___________。___________，潦倒新停濁酒杯。(《登高》) (3)__________，凝絕不通聲暫歇。__________，此時無聲勝有聲。(《琵琶行》) (4)此去經(jīng)年，____________。___________，更與何人說。(《雨霖鈴》)三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12—15題。
中醫(yī)為什么要有科學依據(jù)?
田 松
在我們的大眾語境中，“科學的”東西，就相當于“正確的”“高明的”“有效的”“經(jīng)過了證實的”東西。照此理解，中醫(yī)要有科學依據(jù)，就等于說中醫(yī)要有正確的、高明的、有效的經(jīng)過了證實的依據(jù)。 中醫(yī)有科學依據(jù)嗎?提出這種質(zhì)問的理由無非是中醫(yī)的理論與來自西方的解剖學、生理學不能對接，比如中醫(yī)的經(jīng)絡(luò)至今找不到解剖學的依據(jù)，很多中藥的有效成分至今寫不出分子式，中藥藥理不能用來自西方的藥理學予以解釋„„言下之意就是：中醫(yī)沒有西醫(yī)的科學依據(jù)!但是，中醫(yī)為什么要有西醫(yī)的科學依據(jù)呢?
我們在判斷一個事物是否具有合理性的時候，為什么一定要有“科學的依據(jù)”?科學依據(jù)是不是的依據(jù)?在科學依據(jù)之外，我們是否還有別的“依據(jù)”?比如“經(jīng)驗的依據(jù)”或“歷史的依據(jù)”?人們的生存，究竟在多大程度上是依靠科學的?
實際上，在我們絕大多數(shù)的日常生活中，科學的重要性是很小的。“窈窕淑女，君子好逑”不需要了解科學;你能否騎好自行車，并不取決于你是否學好了牛頓力學;中國工匠李春沒有學過科學，也能造出趙州橋。對于我們的生活起直接作用的是技術(shù)，而技術(shù)并不需要有科學在先，完全可以憑借經(jīng)驗的累積而不斷發(fā)展和完善。
人體是一個接受刺激反應(yīng)的生物體，一個正常的人在他的生長過程中，會逐漸獲得足夠的對外界刺激作出恰當反應(yīng)的能力。一個人是否心懷惡意，我們能夠一望而知或三思而知，不需要包括科學在內(nèi)的任何理論的依據(jù)就可以根據(jù)我們的“經(jīng)驗依據(jù)”做出判斷，而科學在這些問題上常常是無能為力的。
直接的判斷依據(jù)是經(jīng)驗依據(jù)，而歷史依據(jù)則可以看作是長時段的集體的經(jīng)驗依據(jù)。毫無疑問，這個依據(jù)是與民族傳統(tǒng)和地域文化密切相關(guān)的。比如刀耕火種，從直觀的想象和缺省配置出發(fā)。我們覺得它會破壞環(huán)境，是一種落后的生產(chǎn)方式。如此，從長時段來看，刀耕火種的民族所生活過的地方應(yīng)該留下一片片荒山禿丘才對。然而實際上，人類學家看到的卻是“一面刀耕火種，一面青山常綠”。也就是說，“刀耕火種破壞環(huán)境”這種說法是沒有“歷史依據(jù)”的。 中醫(yī)也是這樣。
在中華文明的語境之內(nèi)考慮，中醫(yī)無論在理論上還是在實踐上都已經(jīng)過了正確、高明、有效、證
實的檢驗。在理論上，中醫(yī)有著自己完備的有足夠生長能力的思想體系，在某種意義上，這套體系與西方現(xiàn)代醫(yī)學目前所基于的還原論、機械論、決定論的“科學方法”是水火不容的。在實踐上，中醫(yī)擁有了兩千多年的歷史依據(jù)和經(jīng)驗依據(jù)，這些理論和實踐的依據(jù)遠在西方現(xiàn)代科學誕生之前就已經(jīng)完善成熟了。為什么要等西醫(yī)出現(xiàn)、在獲得了西醫(yī)的證據(jù)之后，中醫(yī)才能獲得價值、獲得意義、獲得生存的權(quán)利呢?
相反，按照劉易斯·托馬斯①的說法，現(xiàn)代西醫(yī)作為一門年輕的科學，只有一百年的歷史。也就是說，現(xiàn)代西醫(yī)雖然有科學依據(jù)，卻沒有充分的歷史依據(jù)。比如四環(huán)素，相信上市的時候也經(jīng)過了臨床實驗，獲得了科學依據(jù)，但是十年之后發(fā)現(xiàn)，小時候有幸享用這種科學產(chǎn)品的孩子長出了一嘴四環(huán)素牙。還有那個的“反應(yīng)停”，只用了幾年功夫，就導致了上萬名嬰兒畸形。當然，科學衛(wèi)士們會說：“反應(yīng)�！敝葬劤杀瘎�，恰恰是因為它上市的時候沒有“充分的科學依據(jù)”。如果我們把“充分”理解成足夠的時間長度，那么，又有哪一種醫(yī)術(shù)比兩千年的中醫(yī)更加充分呢!
說到這兒，我已經(jīng)獲得了二個詭異的結(jié)論：如果從寬泛的意義上理解科學，中醫(yī)已經(jīng)具有了科學依據(jù);如果從狹義的具體的意義上理解科學，中醫(yī)不需要科學依據(jù)! (選自《社會科學家茶座》2006第1期，有刪改)
【注】①劉易斯·托馬斯(1913--1993)，美國杰出醫(yī)學家。 15.根據(jù)文意，下列說法不正確的兩項是(5分)
A.對生活起直接作用的更多是由經(jīng)驗積累而不斷發(fā)展、完善的技術(shù)，并不是科學。 B.在實際生活中，人們不一定都要依靠相關(guān)的科學才能從事某項工作或生存發(fā)展。 C.有兩千多年歷史的中醫(yī)和僅一百年歷史的西醫(yī)，因歷史的巨大差距而水火不容。 D.受著民族傳統(tǒng)和地域文化的影響，中醫(yī)無需采用目前西方現(xiàn)代醫(yī)學的科學方法。 E.集體的經(jīng)驗在長期的沿用中所形成的歷史依據(jù)，就足以證明中醫(yī)存在的合理性。 F.“反應(yīng)�！睂е律先f名嬰兒畸形的事實，說明這種西藥的歷史依據(jù)仍然不夠充分。
16.作者認為，判斷事物是否合理，未必要有“科學依據(jù)”。據(jù)此，以下事實運用了“科學依據(jù)”的一項是(3分)
A.李春造出了趙州橋 B.西藥四環(huán)素的發(fā)明
C.判斷一個人是否心懷惡意 D.刀耕火種并沒有破壞環(huán)境17.文中畫線句子“中醫(yī)也是這樣”中的“這樣”具體指什么?(4分) 18.作者為什么既說“中醫(yī)已經(jīng)具有了科學依據(jù)”，又說“中醫(yī)不需要科學依據(jù)”?請作簡要說明。(4分)
四、選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組,考生任選一組作答。作答前,務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點;信息點漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。 (一)文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成19-21題。
藍窗簾
王 哲
一扇四翼緊閉的小窗，被一襲綠色的印有大芭蕉樹圖案的窗簾籠著，那窗，便有了一幅雨打芭蕉的南國意境。
她站在窗下，醉在這意境中，心，不知是陷入了深深的回憶，還是脫出到渺遠的神往里，竟飄飄悠悠地升忽。兩眼被升忽弄得澀澀的，澀出幾分凝滯。
她在這兒住了四年，又離開了四年。八年了，一個女人，能從記憶中搜索出幾個八年?她不知道為什么來到這兒，也許就因了那場變故。其實，有了這場變故，她更不該來。小窗內(nèi)，曾有她那么多青春的夢幻，就是這場變故，把那些美的、甜的夢幻，包括她的青春一古腦兒全葬了�？伤�，還是來了，來到這四翼緊閉的小窗前，像要找回那場變故使她丟失的一切。
小窗還在，卻到底沒有了當年的痕跡。
當年，她20歲。揣著大學錄取通知書，八個姑娘天南海北地聚到一起，共同擁有了這扇小窗。那時的姑娘心細喲，定期擦玻璃，抹窗框„„每人盡八分之一的主人之責，她攬下了做窗簾、按時拆洗窗簾的活兒。她上街了，在一匹匹花布中徜徉。后，她選中上一塊淡藍色的滌府綢。淡藍，象征平和，寧靜。她愿八個八分之一相加，永遠等于八分之八。
小窗的尺寸是用皮尺精確地拉出來。買布的錢是八個姑娘嘻嘻哈哈湊份子湊的�？伤齾s讓售貨員按尺寸的一倍剪下那布，多一倍的錢是她自己付的。
她找來八根細鐵絲，在小窗四翼的上下底邊處各拉上一條，淡藍色的府綢也剪成了四塊，穿在鐵絲上，兩頭一拉直，多出一倍的布料就折出一道道極規(guī)則極細密的皺，一輪輪，煞是好看，姑娘們都贊她的手藝。她也為這杰作頗自得了一番。
每年寒暑假，她都把這藍窗簾帶回家去，輕輕地揉凈，細細地熨平，又一輪輪掛起。寒來暑往，四個春秋，她從沒有忘記。
就在大學畢業(yè)的那一年，她后洗熨這窗簾，望著日照風蝕得已有一些泛黃的皺折，她落淚了。她精心地把窗簾留下來，為將來的姑娘，留下一片淡藍色的溫馨。
一走就是四年。四年中，她夢一般地結(jié)了婚，又夢一般地離了婚。充滿淡藍色溫馨的生活，有嗎?她惶惑。她不甘。她欲找回青春的夢幻。于是，她來了，來到這扇小窗前，像憑吊古跡般站著。她在憑吊逝去的歲月。
是她站得大久了?小窗那緊閉的四翼忽然洞開，伸出張圓乎乎的姑娘的臉。一張寫滿了青春活力的臉。像她當年一樣。她不禁怦然心動。那眼就又有一絲酸澀。
“你，找人嗎?” “不�？纯础！彼难�，望著飄拂的綠色。 “看什么?這窗簾嗎?你喜歡它?”
圓臉姑娘問了一長串。她點點頭，是想不辜負姑娘的企盼，憑直覺，她猜出這窗簾一定是這姑娘買的，掛的，像她當年一樣。但是，她畢竟不甘心。那一片淡藍色的溫馨呢?她似乎是為了尋找這個而來的。
“你，在這屋里住了四年嗎?” “對。馬上要畢業(yè)了，真有些不舍�！�
“剛來時，這窗上有窗簾嗎?”問話時，她有些小心翼翼。 “有。淡藍色的，許是高班同學留下的�！� 她分明感到一陣激動。 “為什么不掛呢?”
“早換了。干嗎還掛那泛了黃的東西�！惫媚锴嫫鹆艘黄G色。 姑娘的話證實了她開始的猜測。她后望了一眼大芭蕉樹的綠窗簾，望了一眼被綠色映了的圓臉姑娘，轉(zhuǎn)身走了。
換了，換成新的。是呀，日子不也一天天都是新的么?逝去的，已經(jīng)逝去。難道只有到往昔的夢幻中，才能找到淡藍色的溫馨嗎?她這樣問自己，步子便一下下堅定起來，她走去，再沒有回頭。
(選自《福州晚報》1987年1843期)19.小說中寫道“但是，她畢竟不甘心”。請聯(lián)系全文，簡述“她”為什么不甘心。(4分) 20.從全文看，小說以“藍窗簾”為標題有哪些方面的作用?(5分)
21.有人說，小說后一段純屬畫蛇添足，刪去更好。你認同這種說法嗎?請簡要談?wù)勀愕睦碛伞?6分)
(二)實用類文本閱讀(15分)。 閱讀下面的文字,完成22-24題。
愛迪生傳
81歲，愛迪生誕辰的那天，紐約的友人們在飯店內(nèi)舉行歡宴，但他本人卻不能參加。他發(fā)來了一個電報：此刻正愉快工作。
宴席上，梅多克洛夫特站起來向大家報告愛迪生的“工作”：
“他的目的是想從美國南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所產(chǎn)生的葡萄藤、灌木以及雜花中提出橡膠來。愛迪生先生已經(jīng)在進行著這一偉大而艱苦的工作;而他很安于這一個工作，他依舊以他徹底的精神、充沛的活力和無限的熱忱去處理這個問題。他對我說：‘我已經(jīng)研究了60年的物理學，而我現(xiàn)在所從事的卻是一些全然不同的學科，因此，我覺得很高興�！F(xiàn)在他在佛羅里達的確處在緊張的工作中。這次他帶去了7個助手，已經(jīng)收集并試驗了945種植物，他發(fā)現(xiàn)有很多種植物中含有橡膠，他將試驗更多的植物，也許是一倍，也許再多些�！� 美國種植橡膠的可能的問題對愛迪生來說是一項全新的事業(yè)。
大戰(zhàn)過后，愛迪生接受了福特的建議，為改變美國橡膠靠進口的狀況，于1927年成立了愛迪生植物研究公司。他要求采集的植物的生長期必須很短，“取膠工藝也將機械化，盡量少用手工勞動” 。 要達到這樣的要求并不容易。這時，愛迪生全家一心想的就是橡膠。用愛迪生太太的話講：“我們一家大小無時不在談?wù)撓鹉z。我們說的、想的、夢見的都是橡膠。因為除此之外，愛迪生先生不許我們做其他事情�！�
不到一年，被派往世界各地去尋找的人采集了約3000種植物回到美國。愛迪生對14000種植物進行分析研究，對幾種菊科植物進行雜交，培育了一種含有大量膠乳的植物，但使用這種菊科植物提膠，造價太高。1928年，這個老發(fā)明家繼續(xù)努力地試驗。他說：“再給我5年的時間，我一定讓美國出現(xiàn)常年產(chǎn)膠的植物!”“我希望產(chǎn)量能增至100天10磅，我們現(xiàn)在還正在開始，如果工作原理確定了，將來的希望真是沒有止境呢。”愛迪生由于患了腎功能失調(diào)綜合癥，便只好放棄了橡膠植物的種植研究。當此項任務(wù)由愛迪生的后繼者承擔起來的時候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡膠。愛迪生從野草中提煉橡膠的功績，受到世人極高的評價。
1931年10月18日，星期日的凌晨3點24分，發(fā)明大王愛迪生走完了84年的偉大人生旅程。臨終時他說：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了!”
3天后的10月21日傍晚，這位發(fā)明大王的遺體埋葬在他西奧蘭治克雷的家的大橡樹下。
消息傳出，人們陷入了極度的悲哀之中。唁電雪片般從美國各地、從世界各國飛來，同時，愛迪生的家屬和美國白宮也收到了數(shù)以千計的有關(guān)怎樣紀念愛迪生的各種建議。有人主張紀念活動開始后，全世界的電燈都象征性地關(guān)閉一分鐘。有的主張由胡佛總統(tǒng)下令，在葬禮當天將美國全境的電源切斷一分鐘。有人建議，除關(guān)鍵的電燈以外，其他所有的電燈都在自愿的情況下關(guān)閉。 當時，全美各地熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。
在這一分鐘之內(nèi)，芝加哥、加利福尼亞、丹佛、紐約，整個密西西比河一片黑暗。紐約百老匯一片黑暗，世界一片黑暗。接著，從東海岸到西海岸，從城市到鄉(xiāng)村，燈火通明，亮如白晝，世界一片光明。
(節(jié)選自李其榮《愛迪生傳》)
22.愛迪生為什么對研究生產(chǎn)橡膠這項工作那么投入?(4分)
23.在熄滅電燈哀悼愛迪生的這一分鐘前后，世界從“一片黑暗”到“一片光明”，這里運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請結(jié)合原文分析這樣寫的作用與好處。(5分) 24.一位的心理學家說：“工作、愛情、游戲是人生的三個重要方面，偏廢了任何一方面就不能算作一個精神健康的人�！倍鴲鄣仙B生日那天都在工作，你認為他算精神健康的人嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?6分)
五、本大題2小題，共12分。 25、請根據(jù)上下文仿寫句子。(6分) 語文是什么?語文是眩目的先秦繁星， ;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是推敲不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是李白的杯中酒， ;是千古絕唱的詩詞曲賦，是萬國矚目的四庫全書„„
26.閱讀下面文字，列出實現(xiàn)太空旅游的四個條件。(每點不超過8個字)(6分)
【2008年×月×日電】舉世聞名的霍金4月將在美國體驗仿太空失重的“零重力”飛行，為他2009年真正暢游太空做前期準備。這讓越來越多的普通人對漫步太空躍躍欲試。目前，好些國家的商業(yè)機構(gòu)已開始參與太空旅游業(yè)的競爭。未來的太空旅游可望向旅游者提供靈活的服務(wù)項目，更誘人的是，每個人的太空旅行費用將降低到不超過2000英鎊。然而，宇宙也還不是每一個普通人都能到的地方，因為不是人人都可以承受超重或失重給身體帶來的不適，只有通過“上天”前包括微重力、超重力在內(nèi)的各種測試的人，才能承受在太空中的種種新挑戰(zhàn)。為了提高太空旅行的可靠性，科學家們花費了許多心血，對火箭、飛船的生產(chǎn)和操作運行制訂了一系列嚴格的規(guī)范措施，并在實踐過程中不斷地加以改進完善。太空中的各類生活設(shè)施還要進行不斷的改良，如衛(wèi)生間設(shè)備的改良，使之更能適用于沒有經(jīng)過宇航特殊訓練的普通人。我們相信，太空漫步的“宇航員特權(quán)時代”將會過去，越來越多的普通人能沖出地球，走向茫茫宇宙。
