單位推行低碳辦公環(huán)境，你是設(shè)計(jì)者和推行者，怎么組織？
【參考答案】
作為低碳辦公環(huán)境的設(shè)計(jì)者和推行者，我深感榮幸，我也會(huì)積極努力的把本項(xiàng)工作做好，讓低碳辦公理念深入到單位的每一個(gè)角落。
在單位推行低碳辦公的設(shè)計(jì)階段：
首先我會(huì)針對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)低碳辦公有一個(gè)全局的把握，以便開展工作時(shí)更有針對(duì)性，也更有實(shí)效性，然后在全單位范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)低碳環(huán)保理念的學(xué)習(xí)。
其次，針對(duì)單位的現(xiàn)狀我會(huì)進(jìn)行一個(gè)調(diào)查，對(duì)現(xiàn)在單位辦公環(huán)境溫室氣體排放、資源使用等情況有所了解，看其是否做到了低能耗、低污染、低排放。
最后，針對(duì)調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)推行低碳辦公的具體方案。
單位在日常工作中的浪費(fèi)和不環(huán)保其主要來(lái)自于單位車輛以及辦公室的空調(diào)、電腦、打印機(jī)等電子設(shè)備。對(duì)此可以采取以下幾種方式：
第一，針對(duì)車輛可以采用集中使用的方法，讓單位人員外出辦公或參加會(huì)議時(shí)盡量多人乘坐一輛車，這樣既可以減少二氧化碳等廢物廢棄的排放，也能節(jié)省大量的經(jīng)費(fèi)；
第二，在使用打印機(jī)時(shí)所有的文件都雙面打印，節(jié)約紙張；
第三，電腦在超過(guò)半個(gè)小時(shí)不使用的情況下應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉，不浪費(fèi)資源，打印機(jī)在使用完畢時(shí)立即關(guān)閉，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，空調(diào)設(shè)備在設(shè)置溫度時(shí)夏天不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度，并且下班時(shí)及時(shí)關(guān)閉。此外還要把擬定好的方案呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)意見。
接下來(lái)我要在單位將該方案付諸到實(shí)踐當(dāng)中。在推行該方案的過(guò)程中需要注意做好前期的宣傳工作，可以通過(guò)例會(huì)或視頻播放等讓同事們對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)先有一個(gè)充分的了解，認(rèn)識(shí)到低碳辦公的重要意義，然后將單位在日常辦公的時(shí)候需要加以注意的地方向同事說(shuō)明，重要的是要調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓同事們具有低碳辦公的意識(shí)。同時(shí)我會(huì)安排定期的低碳辦公優(yōu)勝者評(píng)選，以促進(jìn)大家踐行低碳辦公的積極性，最終逐漸形成制度，使低碳辦公成為習(xí)慣。
我想只要我本著溝通交流，并采取逐層滲透的方式讓同事對(duì)低碳辦公真正重視起來(lái)，從觀念到意識(shí)，進(jìn)而影響行為，那么本項(xiàng)工作一定會(huì)取得良好的效果，而單位的低碳辦公環(huán)境也便會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果你是高校后勤負(fù)責(zé)人，學(xué)校食堂出現(xiàn)了食物中毒，導(dǎo)致師生不去食堂吃飯，雖然原因查明，問(wèn)題解決，但師生仍然不愿意去食堂就餐，你怎樣勸說(shuō)學(xué)生來(lái)食堂就餐？
【參考答案】
作為食堂負(fù)責(zé)人，我必須采取積極的措施應(yīng)對(duì)，打消師生到食堂就餐的顧慮，恢復(fù)食堂正常的運(yùn)營(yíng)秩序。
首先，我會(huì)利用學(xué)校的宣傳板發(fā)表聲明，說(shuō)明食物中毒事件的前因后果，并就相應(yīng)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，以后不會(huì)出現(xiàn)類似事件，給廣大師生一個(gè)交代，同時(shí)表示，食堂絕不會(huì)出現(xiàn)類似事件，歡迎廣大師生到食堂就餐，我們將從事件中汲取教訓(xùn)，改善我們的就餐環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量，請(qǐng)大家監(jiān)督。
其次，號(hào)召院系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好帶頭表率作用，去食堂就餐，同時(shí)自己也會(huì)響應(yīng)本次活動(dòng)，去食堂就餐，起到帶頭作用。
再次，我會(huì)聯(lián)系院系負(fù)責(zé)人和學(xué)生會(huì)干部召開一個(gè)就餐交流會(huì)，對(duì)于學(xué)生提出的有關(guān)食堂工作的建議或意見認(rèn)真記錄，作為提高食堂服務(wù)工作的參考和借鑒，我會(huì)針對(duì)于此提出整改的合理化建議呈領(lǐng)導(dǎo)批示，在職權(quán)范圍內(nèi)適當(dāng)降低菜價(jià)，給師生一些補(bǔ)償，表明食堂已經(jīng)吸取教訓(xùn)，全力整改的決心。
最后，我會(huì)從中汲取教訓(xùn)，在食堂管理問(wèn)題上傾注更多的注意力，落實(shí)責(zé)任制度，同時(shí)提高食堂工作人員的服務(wù)意識(shí)，為師生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
