從省教育廳獲悉，貴州省將通過“招、管、用、轉(zhuǎn)”四大政策，大力推進“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）的開展。
目前，貴州省共招募了5.8萬特崗教師，為進一步補充合格師資，貴州省將通過創(chuàng)新機制，采取“教師流動、騰出崗位，優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的方式，每年在當?shù)剡x拔一批服務(wù)期滿且留任下來的優(yōu)秀特崗教師到縣城中小學任教，或?qū)⒉糠殖钟杏變航處熧Y格證和師范學前教育專業(yè)畢業(yè)的小學教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園，以騰出部分農(nóng)村中小學校崗位用來招聘特崗教師，實現(xiàn)大力“招”。
此外，為使特崗教師無后顧之憂，特崗教師的工資制度和標準、職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核及其他津補貼等必須參照當?shù)赝葪l件公辦教師標準執(zhí)行。還要求解決好已婚特崗教師兩地分居問題，原則上對在同一縣（市、區(qū)、特區(qū)）不同學校任教且服務(wù)期滿的特崗教師夫婦要盡可能地安排在同一學校或距離較近的學校任教。
同時，要調(diào)動特崗教師參與學校各項管理的積極性，激發(fā)他們的主人翁精神，對于能力強、成績突出的要提拔重用。到2015年，使本縣農(nóng)村中小學校級領(lǐng)導(dǎo)崗位和后備干部中特崗教師所占比例逐步達到30%以上。
最后，對于凡三年服務(wù)期滿、三年年度考核合格及以上且本人愿意繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰奶貚徑處�，縣教育行政部門要及時協(xié)調(diào)人事、編制和財政等部門做好接轉(zhuǎn)工作，落實教師崗位、將其工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，并由縣級人事部門辦理正式教師聘用手續(xù)。
