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2014福建省中小學新任教師招聘考試中學物理學科考試大綱

時間:2014-03-04 10:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

2014年福建省中小學新任教師公開招聘考試中學物理學科考試大綱

一、考試性質

福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?荚嚱Y果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試應從教師應有的專業(yè)素質和教育教學能力等方面進行全面考核,擇優(yōu)錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試目標與要求

1.考查考生掌握中學物理課程所要求的物理學科知識、物理學科思想和方法以及實驗能力,具有較強的科學探究能力。

2.考查考生理解與中學物理課程相關的大學物理知識,能夠理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的一些物理問題,關注目前物理科學發(fā)展中的前沿和熱點問題及其對科學和社會發(fā)展的影響和意義。

3.考查考生掌握中學物理課程與教學論的基本理論、知識和方法,并能將其運用于分析、解決中學物理教學中的理論問題和實踐問題,具備從事中學物理教育、教學工作所必需的基本技能和教學能力等。

三、考試范圍與內容

考試范圍涵蓋三個方面,即中學物理內容、大學物理內容、中學物理課程與教學論內容。

1.中學物理內容

《普通高中物理課程標準(實驗)》中的內容標準(具體內容參見附件:表1和表2)。

2.大學物理內容

(1) 普通物理中的力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學的基礎理論。

(2) 普通物理基本實驗。

(3) 近代物理基礎知識。

這部分內容的要求是對中學物理知識的深化和能力的擴展。

3.中學物理課程與教學論內容

(1)《普通高中物理課程標準(實驗)》中的課程性質、基本理念、課程目標、教學建議、評價建議。

(2) 中學物理課程與教學論中的中學物理教學目的與要求、教學原則、教學過程、教學方法、概念與規(guī)律教學、實驗教學、復習與練習教學、教學手段應用、教學技能、教學案例的設計和評析、教學評價等。

四、考試形式

1.考試形式:閉卷、筆試。

2.考試時間:120分鐘。

3.試卷分值:150分。

五、試卷結構

1.主要題型:選擇題,非選擇題,如選擇題、填空題、實驗題、計算題、論述題、教學設計題、教學案例分析題等。

2.內容比例:物理學科專業(yè)基礎主干知識約占60%,中學物理課程與教學論約占40%。

3.試題難易比例:容易題約占40%,中等難度題約占40%,較難題約占20%。

附件:

表1.高中物理模塊

表2.高中物理實驗

附件1-2在此下載.doc