中考：除昆明曲靖外14州市或實現(xiàn)統(tǒng)考統(tǒng)分 高考：語數(shù)分值或上升 外語不變 其他科目降
省委、省政府、省人大出臺了很多義務教育方面的條例法規(guī)。2010年實現(xiàn)了“兩基”，通過了國家驗收，基本掃除青壯年文盲，基本實現(xiàn)義務教育。但調查發(fā)現(xiàn)，義務教育基本普及還是低水平，還有一些欠缺，這個責任不僅在于學校也在于農(nóng)村、家庭、社會。我覺得應該要加大對義務教育法落實情況的執(zhí)法監(jiān)督力度，希望通過執(zhí)法檢查，落實各方面的責任——縣的責任、家庭的責任、社會的責任。
——省教育廳廳長何金平
省教育廳廳長說考試招生方案
■焦點
●中考初步方案
除國家素質教育試驗區(qū)昆明市、曲靖市以外，將統(tǒng)一命題，統(tǒng)一頒布各科考試標準，統(tǒng)一考試科目，統(tǒng)一考試分數(shù)、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試結果應用，統(tǒng)一發(fā)布全省初中教學質量分析報告。同時建立抽考制度，對未參與統(tǒng)一命題的州市，每屆學生抽考3個科目。
●高考改革思路
原則上在高考總分不變的情況下，將加大語文、數(shù)學科目的分值或權重，保持外語科目的分值和權重不變，減小其他科目的分值或權重。
●體育成績納入高考方式
1、在高中學業(yè)水平考試中增加體育科目。
2、種是將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為評價內(nèi)容。 3、體育特長生可參加全省體育專業(yè)基礎考試或高校專業(yè)測試，反映相應特長水平，作為體育類相關專業(yè)錄取的重要依據(jù)。
云南省考試招生改革實施方案，按照“三年早知道”的原則，爭取在2014年上半年向社會公布：跨州市中考的初步方案是除昆明市、曲靖市以外，其他14州市將統(tǒng)一命題，統(tǒng)一頒布各科考試標準，統(tǒng)一考試科目，統(tǒng)一考試分數(shù)、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試結果應用。
針對省內(nèi)多年來的“小升初”擇校熱，中考、高考改革未來會如何發(fā)展等民生熱點話題，省教育廳廳長何金平在接受采訪時如此表示。此外，何金平還傳出了重要信息，根據(jù)教育部高考改革總體思路，原則上在高考總分不變的情況下，將加大語文、數(shù)學科目的分值或權重，保持外語科目的分值和權重不變，減小其他科目的分值或權重，但最后以教育部正式公布的改革方案為準。
1 為“小升初”降溫 建統(tǒng)一的評價體系
云信：眼下?lián)裥岈F(xiàn)象仍是義務教育突出的問題，如何為“小升初”降溫？
何金平：作為教育主管部門，主要做的就是督促民辦學校規(guī)范招生行為，解決“小升初”，我們還將加快城市教育資源布局結構的調整，促進義務教育均衡發(fā)展。推進學區(qū)化管理，建立學區(qū)內(nèi)同級同類學校教師的流動機制，促進優(yōu)秀骨干教師在學區(qū)學校的均衡配置。在學區(qū)化管理的基礎上，鼓勵優(yōu)質學校教育資源覆蓋面，形成一批區(qū)域性品牌學校，做大一批優(yōu)質學校。
充分利用優(yōu)質資源，采取“融�！钡姆绞�，新增一批優(yōu)質學校。在高中教育方面，我們將優(yōu)質普通高中學校公費學位生招生總數(shù)劃出一定比例的指標，分配到各初中學校。到2015年，我們期望全省所有州、市優(yōu)質普通高中學�！岸ㄏ驌駜�(yōu)生”錄取比例不低于30%。
在辦學方面，以后希望“管辦評分離”。學校都有辦學的自主權，政府只是監(jiān)管，如何考核、如何評價，教育的質量、辦學的體系，需要媒體、公眾、包括各方面的代表共同來參與，來共同建立一個科學的評價體系。只有評價體系科學了，辦學的方向才會更明確，建立一個更加科學的評價機制。綜合素質方面也會考慮進去，這也是改革中值得探討和研究的。
2 中考成績難互認 14州市將統(tǒng)一命題、統(tǒng)一分數(shù)
云信：異地中考今年將有哪些舉措？
何金平：省內(nèi)跨州市中考，現(xiàn)在出現(xiàn)州市間“中考”成績難以互認的問題。目前我們就完善中考改革的對策措施作了深入的調研，聽取了多方面的意見。初步方案是除國家素質教育試驗區(qū)昆明市、曲靖市以外，將統(tǒng)一命題，統(tǒng)一頒布各科考試標準，統(tǒng)一考試科目，統(tǒng)一考試分數(shù)、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試結果應用，統(tǒng)一發(fā)布全省初中教學質量分析報告。同時建立抽考制度，對未參與統(tǒng)一命題的州市，每屆學生抽考3個科目。
通過“八統(tǒng)一”和抽考制度的建立，逐步解決省內(nèi)跨州市學生“中考”成績難以互認的問題，根據(jù)國家改革精神，修改完善后印發(fā)。
3 高考增加體育 作為水平考試科目或作為評價內(nèi)容
云信：今年云南省將制定怎樣的高考改革方案？是否會把體育成績納入總成績？
何金平：目前，教育部正在制定并即將出臺深化考試招生制度改革總體方案及配套文件。我們將根據(jù)教育部的統(tǒng)一指導意見，及時制定云南省考試招生改革實施方案。按照“三年早知道”的原則，爭取在2014年上半年向社會公布。實施方案由改革總體方案、普通高中學業(yè)水平考試實施意見、普通高中學生綜合素質評價實施意見、普通高�？荚囌猩母飳嵤┮庖�、普通高校招生全國統(tǒng)一入學考試外語科目考試實施意見等組成；主要內(nèi)容包括改革的原則、目標、措施和逐年推進改革的任務，以及開展專項改革試點的項目、步驟和時間等。
我們將在云南省高考改革實施方案中加入體育考試科目，有幾種方式，一種是在高中學業(yè)水平考試中增加體育科目，一種是將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為評價內(nèi)容。還有體育特長生，可參加全省體育專業(yè)基礎考試或高校專業(yè)測試，反映相應特長水平，作為體育類相關專業(yè)錄取的重要依據(jù)。云信：在高考改革中，英語、語文等科目的設置又有怎樣的變化呢？
何金平：根據(jù)教育部高考改革總體思路，原則上在總分不變的情況下，將加大語文、數(shù)學科目的分值或權重，保持外語科目的分值和權重不變，減小其他科目的分值或權重。以教育部正式公布方案為準。
■延展
建設一批應用型大學成立專家組評估選址
云信：云南省在應用技術型大學方面將怎樣建設？
何金平：我們會根據(jù)云南省的情況，并以教育部扶持新建的滇西應用技術大學建設為契機，建設一批應用型大學，改善高等教育結構，改革人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機構，培養(yǎng)更多高素質的技能型人才。針對選址問題，我們將成立專家組根據(jù)辦學基礎、條件等多個方面來做科學的選擇，科學地進行評估。教育部通過讓全國50多名高校干部來掛職滇西扶貧，扶植云南省的教育滇西應用技術大學、特色學院的創(chuàng)辦，這種教育扶植不只是拿到多少資金而是智力上的支持、人才，為我們提供發(fā)展教育改革的思路、模式。
省屬院校招生規(guī)模不縮減
增農(nóng)村考生上重點大學比例
云信：云南省省屬院校招生情況現(xiàn)在怎樣？
何金平：目前，云南地處邊疆，經(jīng)濟文化和教育水平都相對落后，高等教育毛入學率僅為25%，遠低于全國30%的水平，但省內(nèi)人口年齡結構帶來的教育生源增長期還沒過，省屬院校招生規(guī)模在今后一段時期內(nèi)不會縮減。我們在招生計劃方面，是根據(jù)教育部的計劃，多招收農(nóng)村、邊緣、貧困、民族地區(qū)的農(nóng)村考生，提高農(nóng)村考生上重點大學的比例。還將對獨立學院、民辦院校和應用型大學給予更多招生政策的傾斜，幫助這些學校逐步擴大辦學規(guī)模，引導和支持他們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)高技能人才。
