1、C 【A、慰藉(jiè) 陶冶 B、丘壑(hè)自出心裁 D、驍勇(xiāo) 重巒疊嶂】
2、D
3、A (缺主語)
4、B
5、B【符合下定義要求，較符合內(nèi)容。】
6、A
7、B【城市發(fā)展中既要繼承民族傳統(tǒng)，也要吸取發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。】
8、D【缺乏】
9、C【代詞，他們】
10、C【語言樸實(shí)】
【譯文： 第五倫奉公守法竭盡忠誠，說話辦事沒有違背法規(guī)的。諸子(有才華的人)有人常勸止他，他就呵斥他們并趕走他們，官吏陳述的書面意見有利于國家的，他都封好上報(bào)，他就像這樣毫無私心。他生性誠實(shí)，缺少文采，做官時(shí)以清廉著稱，當(dāng)時(shí)人們把他比作西漢時(shí)貢禹(那樣明經(jīng)潔行的人)。但是他缺少寬容，又不整飭自己的威嚴(yán)，也因此被有些人看輕。有人問第五倫說：“您有私心嗎?”他回答說：“老朋友中有送給我千里馬的，我雖然沒有接受，但每到朝廷選拔官吏時(shí)，我心里總不能忘了他，可始終也沒有任用他。我哥哥的兒子常常生病，我一夜里十次去探望，回來卻安安穩(wěn)穩(wěn)地睡下;我的兒子有了病，我雖然不去探望，但卻整夜睡不著覺。像這樣，難道可以說沒有私心嗎?”】
11、【見譯文，說明：(1)“或”與句式;(2)“竟”】
12、(1)莫道不消魂 (2)在河之洲 (3)千里共嬋娟 天涯共此時(shí)
13、(1)為我籌集學(xué)費(fèi) (3)和我爭著為哥哥換腎
14、兩個嫂子自私吝嗇，而哥哥又和父親一樣老實(shí)木訥，家里的事做不了主，母親是在萬不得已的情況下才決定向兩個哥哥求助的。(2分)同時(shí)，也暗示了借錢之難，并引出了下文母親跪在大嫂面前求情的場面。(2分)
15、具體表現(xiàn)：①衣錦還鄉(xiāng)后對大嫂態(tài)度冷淡;②不愿意去哥哥家做客;③見到自己用來孝敬母親的海鮮出現(xiàn)在哥哥的餐桌上后食不下咽。(2分，答出兩條即可)其用意：反襯母親的寬宏大量，表現(xiàn)母愛的純潔無私。(2分)
16、變化：先前母親向大哥家借錢，大嫂對母親不理不睬，非常冷漠;后來母親決定換腎給大哥，大嫂跪在母親面前痛哭流涕。(2分)
作用：文章寫大嫂這一變化，顯示了母愛的力量，從側(cè)面表現(xiàn)了母親的偉大。(2分)
具體表現(xiàn)：①為了給兒子籌集上學(xué)錢，不惜犧牲自己的尊嚴(yán);②為了給孩子治病，甘愿奉獻(xiàn)自己的器官。(2分)
17、要點(diǎn)：①因?yàn)榫S權(quán)成本太高，②所以大多數(shù)消費(fèi)者在權(quán)益受到侵害時(shí)放棄了法律維權(quán)手段，選擇了“自認(rèn)倒霉”(選擇沉默)�！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：本小題2分。每個要點(diǎn)1分�！�
18、消費(fèi)與服務(wù)【評分標(biāo)準(zhǔn)：本小題2分�！跋M(fèi)”“服務(wù)”各占1分�！�
19、要點(diǎn)：①消費(fèi)者維權(quán)行動既保護(hù)了自身權(quán)益，②又維護(hù)了其他消費(fèi)者的權(quán)益。
【評分標(biāo)準(zhǔn)：本小題4分。每個要點(diǎn)2分。第二個要點(diǎn)若答成“結(jié)束了中國火車不開發(fā)票的歷史”扣1分。若沒有用“既„„又„„”的句式扣1分�！�
20、[寫作提示]
“秘密”的擁有者是誰呢?當(dāng)然可以是你自己，但也可以是他人——包括不在身邊、穿越時(shí)空的人們。這樣，我們就可以盡情發(fā)揮自己的寫作優(yōu)勢，拓展寫作(特別是選材構(gòu)思)空間。
這篇文章非常適宜于用“藏”的技巧提高文章的引人入勝程度。你可以一直不提主人公心中的秘密，即使提他心中有秘密但不涉及秘密的具體內(nèi)容，盡情寫出他的非常舉動，越反常越好，直到把“關(guān)子”賣足了之后再和盤托出。注意：這個秘密要有點(diǎn)出乎意料才好。
一、選擇。下面各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.狡黠(jí) 悲慟(tònɡ) 偃旗息鼓(yǎn)
B.緘默(jiān) 忸怩(ní) 聲名狼藉(jí)
C.木訥(nè) 解元(xiè) 珠爍晶瑩(shuò)
D.兀自(wù) 桑梓(xīn) 煞有介事(shà)
2.下列詞語的字形完全正確的一項(xiàng)是
A.跋山涉水 班門弄斧 變本加厲 變換莫測
B.層巒疊嶂 承前起后 高瞻遠(yuǎn)矚 恰如其分
C.功虧一簣 煥然一新 見異思遷 舉一反三
D.流連忘返 明查秋毫 兩全其美 千姿百態(tài)
3.依據(jù)對下列各組詞語中加點(diǎn)字的解釋，判斷詞語意思都不正確的一項(xiàng)是
A.各行其是——搬弄是非
解釋：“是”有“正確”或“以為正確”的意思。
判斷：“各行其是”指各自按照自己以為正確的去做;“搬弄是非”指在別人背后亂加對與錯的評論， 引起糾紛。
B.不言而喻——家喻戶曉
解釋：“喻”有“明白、了解”的意思。[來源:Zxxk.Com]
判斷：“不言而喻”指不用說就可以明白;“家喻戶曉”指每家每戶都知道。
C. 默默無聞——駭人聽聞
解釋：“聞”有“聽到”的意思。
判斷：“默默無聞”指獨(dú)自默默地去做，不聽任何外界言論;“駭人聽聞”指令人吃驚的事使人容易揚(yáng)名。
D.莫名其妙——不可名狀
解釋：“名”有“說出”的意思。
判斷：“莫名其妙”指沒有人能說出它的奧妙，表示事情很奇怪;“不可名狀”指不能用語言形容(說出)。
4.結(jié)合語境，在下列語句中的橫線處填寫詞、句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①
，多閱讀一些文學(xué)鑒賞方面的文章不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是更有利于提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平。例如，關(guān)于如何鑒賞文學(xué)語言的情感性，有這樣的闡述：文學(xué)是人學(xué)，表現(xiàn)富有情感的形象及其意義。雨果說過，比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的內(nèi)心。② 。文學(xué)作品以情動人，以情育人。
A.①“磨刀不誤砍柴功” ②文學(xué)反映客觀世界，更反映人的內(nèi)心世界和情感
B.①“磨刀不誤砍柴功” ②文學(xué)反映人的內(nèi)心世界和情感，更反映客觀世界
C.①“滴水穿石” ②文學(xué)反映客觀世界，更反映人的內(nèi)心世界和情感
D.①“滴水穿石” ②文學(xué)反映人的內(nèi)心世界和情感，更反映客觀世界
5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是 [來源:Z.xx.k.Com]
A.天宮一號——即中國第一個目標(biāo)飛行器，于2011年9月
29日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，標(biāo)志著中國航天“三步走”戰(zhàn)略更進(jìn)一步。
B.新的《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》(以下簡稱《細(xì)則》)實(shí)施后，包括茶室在內(nèi)的20多類室內(nèi)公共場所開始全面禁煙。
C.北京小吃大約二、三百種，是融合了漢、回、蒙、滿等多民族風(fēng)味小吃以及明、清宮廷小吃而形成。
D.古人把正月稱為元，初一稱為旦。“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
6.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確一項(xiàng)是
柳絮般的雪，在空中飄舞一夜后，終于停了。
第二天清晨，外面變成了粉妝玉砌的世界。地上鋪了一層白地毯，它如綢、如緞、如銀、如玉„„極目遠(yuǎn)望，茫茫原野，群山奔馳，鑲銀點(diǎn)翠，分外妖嬈。
沒過多久，孩子們都出來了。他們在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩樂著、歡笑著，誰能說整個世界不是他們的?
A.選段中“柳絮般的雪”，運(yùn)用了夸張的手法，
形象地表現(xiàn)了雪勢大而猛。
B.選段中反復(fù)運(yùn)用“跑一段、滑一段”，突出了大雪過后，地面光滑、難以行走的特點(diǎn)。
C.選段中運(yùn)
用“如„„”的排比句式，形象地寫出了大地的細(xì)膩、柔美、潔白。
D.“誰能說整個世界不是他們的?”運(yùn)用了反問的手法，表現(xiàn)了作者從雪后世界感受到的無限生機(jī)與活力。
二、填空(共8分)
7.默寫(4分)
(1)學(xué)而不思則罔， 。(《論語》)(1分)
(2)山河破碎風(fēng)飄絮， 。(文天祥《過零丁洋》)(1分)
(3)不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飛來峰》)(1分)
(4) ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)(1分)
8.名著閱讀(4分)
《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書。是漢代① 在原《國策》《短書》《長書》等基礎(chǔ)上整理改編而成。主要記錄了② 時(shí)期謀臣策士們的言行。這些謀臣策士往往采取巧妙的勸諫方法，讓君王采納建議，有所建樹。其中，《鄒忌諷齊王納諫》就寫了③ 的故事。
三、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)
經(jīng)過一年多的提煉和290多萬群眾投票評選，由“愛國、創(chuàng)新、包容、厚
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德”為內(nèi)容的“北京精神”表述語于2011年11月2日在北京正式向社會發(fā)布。學(xué)校就此開展學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。
9.下面是同學(xué)們搜集到的兩則材料，請分別概括主要信息。(4分)
【材料一】
城市精神對城市的生存與發(fā)展具有巨大的靈魂支柱作用、鮮明的旗幟導(dǎo)向作用與不竭的動力源泉作用。城市精神
譬如一面旗幟，凝聚著一座城市的思想靈魂，代表著一座城市的整體形象，彰顯著一座城市的特色風(fēng)貌，引領(lǐng)著一座城市的未來發(fā)展。一座城市沒有精神，就沒有靈魂，就沒有準(zhǔn)確的核心理念定位，就沒有奮勇爭先的精神動力源泉。只有打造出自己的城市精神，才能對外樹立形象、對內(nèi)凝聚人心，使全市上下團(tuán)結(jié)一致、共謀發(fā)展。
【材料二】
2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”。作為城市精神，它是首都人民長期發(fā)展建設(shè)實(shí)踐過程中所形成的精神財(cái)富的概括和總結(jié)，體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值體系的要求，體現(xiàn)了首都?xì)v史文化的特征，體現(xiàn)了首都群眾的精神文化
追求。北京市委副秘書長
傅華表示，“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”是一個有機(jī)整體，充分體現(xiàn)了城市精神與核心價(jià)值的相互協(xié)調(diào)、城市共性與北京個性的相互兼容、歷史底蘊(yùn)與未來取向的相互統(tǒng)一、城市特色與市民氣質(zhì)的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特質(zhì)。
信息一： (2分)
信息二： (2分)
10.“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的“北京精神”表述語正式發(fā)布后，專家進(jìn)行了解讀。請你參照專家解讀的形式，從“北京精神”的另外三個方面任選一個填在下列橫線上嘗試解讀。(不少于50字。4分)
解讀“愛國”精神：“北京是一個最能彰顯中華民族愛國傳統(tǒng)的城市。不管是五四運(yùn)動、盧溝橋事變，還是新中國成立掀起的建設(shè)熱潮、奧運(yùn)會北京市民的參與精神，都顯現(xiàn)出這座城市強(qiáng)烈的愛國熱情和精神品質(zhì)。”——國防大學(xué)教授公方彬
解讀“ ”精神：
11. 學(xué)校要開展“踐行‘北京精神’， 爭做時(shí)代先鋒”主題教育實(shí)踐活動。請你設(shè)計(jì)出三個活動形式的名稱并簡述主要內(nèi)容。(3分
)
名稱及內(nèi)容：① ② ③
