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什么樣的選項比較容易作為錯誤的選項出現?我們了解錯誤選項的特點之后，稍加分析就能很快把錯誤的選項排除掉。那么接下來我們來看什么樣的選項是經常作為錯誤的選項出現的，也就是選項中常出現的一些迷惑性選項：
常見的迷惑性選項
【舉例】
煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質：尼古丁、焦油、一氧化碳，這三種化學物質對人體的傷害是非常大的，所以吸煙對身體有害。
如果選項為真，以下哪項最能削弱題干結論?
A.毛主席說：吸煙對身體是有利的
B.權威專家認為吸煙對身體有利
C.絕大多數人都認為吸煙對身體無害
D.爺爺抽煙，活了一百歲
E.目前吸煙對身體是否有害還不確定
F.吸煙對夫妻感情不好
(一)權威項
選項表現：權威專家、部門、機構認為、支持……有/缺乏權威性
有些同學看見這種選項，覺得都權威專家說的，那就沒錯了，這就是迷信權威，僅僅冠以權威二字來直接否定題干論點是說明不了任何問題，因為它沒有對題干中的論據、論證邏輯進行任何有效的削弱。如，例題選項A和B。
(二)主觀項
選項表現：人們都支持/都反對……
有人認為……是對的，有人認為……是錯的
對和錯是客觀的，邏輯是客觀的，并非會因為人們的支持和反對就會改變客觀事實，這種選項與我們的邏輯推理是無關的，如何對如何錯是應該把中間的道理講明白，做到有理有據才能夠加強或削弱。如，例題選項C。
(三)特殊項
特殊例子沒有代表性，沒有說服力，一般不能加強或削弱題干論證。如，例題D選項，爺爺是個特殊例子，不能反駁題干結論。
注意：當題干結論比較絕對化時，特殊例子可以反駁。如天下烏鴉一般黑，就是說天下所有的烏鴉都是黑色的，這時站出一只白色烏鴉就能反駁結論。但由于中國人的說話習慣比較中庸，凡事留有余地，很少有絕對化的結論，所以我們看到特殊項的選項一般是不選的。
(四)無知項
選項表現：目前不知道、尚不清楚、不確定……
不知道的東西是推不出結論的，不能證實任何東西，所以該選項是不具備加強或者削弱能力的。如，例題選項E。
(五)無關項
選項中的內容題干中根本就沒有出現，或者選項跟題干的論證沒有關系，這都是無關選項。如，例題選項F，題干結論是吸煙和健康的關系，選項是吸煙和夫妻感情的關系，選項中內容題干根本沒說，屬于無關選項。
(六)解釋項
選項表現：為論點解釋，無法削弱論點;
例：老師：遲到了
學生說：因為堵車
堵車解釋了遲到的原因，但卻不能削弱遲到的事實。所以選項要是解釋了題干的結論，不能削弱題干論證。
真題講解
【例1】某市教育專家建議，可以采取按照年齡、教授科目和職稱等級將教師平均分配的辦法來配置教育資源，這樣就能實現教育公平，解決目前因上重點中學引起的社會問題。
以下哪項如果為真，最能削弱上述專家觀點( )。
A.很多原來重點中學的教師對此表示支持
B.普通中學紛紛要求增加撥款加強學校硬件建議
C.一些重點中學教師要求到該市以外中學任教
D.絕大多數學生和家長表示反對
【答案】B。
【解析】A選項和D選項都是主觀項。C范圍不明，削弱有限。專家認為將教師平均分配就可以實現教育公平，解決上重點中學引起的社會問題，但如果引起上重點中學的原因并不是教師的問題，而在于學校硬件設施，即B項，嚴重削弱了專家的說法。
【例2】在幾十位考古人員歷經半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內容豐富的泉州古城門遺址——德濟門重現于世�？脊湃藛T在次發(fā)現一些古代寺院建筑構件�？脊艑W家據此推測：元明時期該地附近曾有寺院存在
下列哪項如果為真，最能質疑上述推測?( )
A.考古人員未發(fā)現任何寺院遺址
B.居民也嘗使用同樣的建筑構件
C.發(fā)掘出的寺廟建筑構建較少
D.關于德濟門的古代典籍未提到附近有寺院
【答案】B。
【解析】觀察選項，發(fā)現A、D屬于無知項，不能削弱題干，可以排除。題干由“發(fā)現一些古代寺院建筑構件”推出“元明時期該地附近曾有寺院存在”。B項說明這些建筑構件極有可能是來自于當時的居民所使用的，則由此無法推出存在寺院的結論，從而削弱了題干的推測;C項發(fā)掘出的數量少同樣有可能是尚未發(fā)現其他建筑構件，另外較少屬于范圍不明項，削弱有限，故答案選B。
