這篇關(guān)于《一年級(jí)數(shù)學(xué)日記:西瓜》,是©無(wú)憂考網(wǎng)特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
今天,我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題給難住了: “一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半個(gè),這堆西瓜共有幾個(gè)?” 這道題目是計(jì)算西瓜的個(gè)數(shù),可它又沒(méi)有數(shù)字,這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
今天,我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題給難住了: “一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半個(gè),這堆西瓜共有幾個(gè)?” 這道題目是計(jì)算西瓜的個(gè)數(shù),可它又沒(méi)有數(shù)字,這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來(lái)姐姐:“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會(huì),笑著說(shuō):“你仔細(xì)動(dòng)腦筋想一想,也可以畫一畫呀!
于是,我假設(shè)有8個(gè)西瓜,在紙上畫了8個(gè)西瓜,結(jié)果算出來(lái)一半的一半的一半(1個(gè))比一半的一半(2個(gè))少1個(gè),我想這是不對(duì)的。后來(lái)我眼睛一亮,把西瓜的個(gè)數(shù)去掉一半,也就是4個(gè)西瓜,一畫,“4個(gè)西瓜的一半的一半的一半是半個(gè)西瓜,不就是比這個(gè)西瓜的一半的一半(1個(gè))少半個(gè)嗎?”我高興地跳了起來(lái)!“哈哈!我算出來(lái)了,這堆西瓜有4個(gè)!”
小朋友們,你們?cè)谧鲱}時(shí)如果遇到這樣的題目,一下無(wú)法解答的話,可以根據(jù)題目的意思畫一畫,這可是一個(gè)好方法哦!