第三章 申論應(yīng)用文
第一節(jié)申論常見應(yīng)用文寫作
這里所說的“申論常見應(yīng)用文”一般指在國(guó)家公務(wù)員日常工作中經(jīng)常用到的幾種非公文實(shí)用文體，主要包括改寫、擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫、通訊等。
一、改寫
一般所謂的改寫，是在不失原作的精神內(nèi)涵下，把原作的結(jié)構(gòu)或形式，加以改頭換面，使之重新成篇。結(jié)果可能出現(xiàn)濃縮或擴(kuò)充的現(xiàn)象。
改寫就是把別種體裁的文章改寫成另一種體裁的文章。改寫通常都是把古詩(shī)改寫成記敘文。改寫，其實(shí)是一種再創(chuàng)造，需要豐富的大膽像。一首短短的精煉的古詩(shī)要改寫成幾百字的記敘文，這就需要改寫者精讀古詩(shī)，把握古詩(shī)的中心，大膽合理地想像當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言及內(nèi)心活動(dòng)，還要注意當(dāng)時(shí)人物的一些細(xì)節(jié)，如《送孟浩然之廣陵》這首古詩(shī)，前兩句敘事，后兩句寫景抒情；“煙花三月”的景象，送別時(shí)他們的對(duì)話、心情、動(dòng)作及看到的江景，都需要大膽地想像，讓應(yīng)考者通過想像，再創(chuàng)出朋友之間的依依惜別之情。
1．改寫的主要方式
改寫主要有以下六種方式：
(1)改變文體，如將詩(shī)歌改為散文。
(2)改變敘述人稱，如將主觀人稱改為旁觀。
(3)改變敘述結(jié)構(gòu)，如將分述法改為啟承轉(zhuǎn)合四段論法。
(4)改變敘述方式，如將順敘法改為倒敘法，把直敘改為對(duì)話。
(5)改變中心人物，如將主、配角易位，或替換主角人物。
(6)改變中心思想，將論點(diǎn)置換以呈現(xiàn)不同的主題思想。
2．改寫的注意要點(diǎn)
在平時(shí)的改寫訓(xùn)練中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
(1)不是翻譯。改寫無論在旨趣或方法上，都與翻譯不同，翻譯必須忠于原作的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有幾句就說幾句，絕不能任意篡改或添加，因此其篇幅的長(zhǎng)短在調(diào)整的幅度上是很有限的。
(2)不是改編。改寫與改編，在性質(zhì)上有很大的距離。一般所謂的改編，通常是指根據(jù)原作(以小說為多)編寫的戲劇腳本，為了便于演出，它必須附加一大堆可能是原作所沒有的數(shù)據(jù)或說明，諸如人物的塑造、演員的對(duì)白、場(chǎng)景、服裝、道具、音效、燈光等等。因此，改編與我們這里所談的改寫，不管是形式的結(jié)構(gòu)還是內(nèi)容的取材，彼此都大異其趣，不能混為一談，若加油添醋過多，反而會(huì)混淆原意，造成誤會(huì)。 ．
(3)短話長(zhǎng)說。改寫無論形式或性質(zhì)，都很單純，它只是原作的內(nèi)容擴(kuò)充，也就是短話長(zhǎng)說。只要能根據(jù)提示的內(nèi)涵加以擴(kuò)大延伸，不偏離主題，文字力求通順達(dá)意，就算大功告成了。
(4)內(nèi)容一貫。提示中的詞語(yǔ)不必全部應(yīng)用。事實(shí)上，我們只要稍加留意示例中的范文，便不難發(fā)現(xiàn)，通篇范文幾乎沒有一句是跟范例中的提示原文完全相同的。因此，提示中為那些提示的文字套用問題而費(fèi)時(shí)傷神。
(5)利用警句。改寫時(shí)，若能引用相關(guān)名言警句，好放在結(jié)論部分，文章論點(diǎn)會(huì)較為有力。
二、擴(kuò)寫 ，
擴(kuò)寫就是將所提供的材料發(fā)揮想像力予以擴(kuò)充，使其更加完整、充實(shí)。即將內(nèi)容較為簡(jiǎn)略的段落或短文擴(kuò)寫成符合原文題旨，內(nèi)容豐富，文通字順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩温浠蛭恼�。擴(kuò)寫文章時(shí)必須增添必要的合理的內(nèi)容，但不能脫離文章主旨。在具體的擴(kuò)寫過程中，要開拓思路，發(fā)揮想像，在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。
(一)申論擴(kuò)寫的主要方式
擴(kuò)寫文章，主要有以下幾種方式：
1．先列出簡(jiǎn)明扼要的寫作提綱，然后做具體地記敘描述或議論分析，寫成內(nèi)容充實(shí)的文章。
2．根據(jù)某個(gè)故事的提要或一件事的梗概，用合理的想像做具體的描述，增加生動(dòng)的細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，形象鮮明。
3．按照某一個(gè)概括說明的道理，運(yùn)用必要的例證來分析論述，使這個(gè)道理更具體化，更具有說服力。
(二)擴(kuò)寫注意要點(diǎn)
1．體裁不變，記敘文仍是記敘文。
2．文體的種類不變。
3．主題不變。
4．中心思想不變。
5．?dāng)⑹鋈朔Q、立場(chǎng)不變。
6．事件、人物不變。
7．結(jié)構(gòu)布局不變。
8·擴(kuò)寫除人物、地點(diǎn)外，仍可以使用原文，但不宜太多，更不是將全部原文都分散納入，中問再穿插其他文字，好是使用自創(chuàng)新語(yǔ)。
9·擴(kuò)寫可以運(yùn)用想像力以豐富內(nèi)容，但不是每個(gè)小節(jié)都加以擴(kuò)充，而是選擇重點(diǎn)部分以詳細(xì)描寫，把抽象變成具體，把隱藏的地方顯示出來，把省略的部分加以補(bǔ)充，把概括的變成詳述，使其更深刻、更突出。
10·議論式的擴(kuò)寫較少，但在擴(kuò)寫時(shí)可以將主旨深化，但不要說與主旨無關(guān)的話，更不可發(fā)表個(gè)人看法，以免成為“讀后感”；記敘文擴(kuò)寫則要緊守描寫的標(biāo)記，不可寫成“啟示類”作文。
11．?dāng)U寫之后可以根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)分段
三、縮寫
縮寫就是把內(nèi)容比較復(fù)雜、篇幅比較長(zhǎng)的文章進(jìn)行壓縮，保留其主要內(nèi)容，限制字?jǐn)?shù)，縮成一篇短文。注意：縮寫要保留原文的要點(diǎn)，突出重點(diǎn)。不一定要用原文的語(yǔ)句，可以用自己的語(yǔ)言來寫，但文章的結(jié)構(gòu)和主要情節(jié)要完整，語(yǔ)氣要連貫。
縮寫與擴(kuò)寫是相反的。所謂縮寫是根據(jù)提供的材料，按一定的要求，將文章縮短的一種作文方式。它就像將一個(gè)大氣球泄了氣一樣，基本的圖像、形狀不變，不同的是氣球縮小之后，上面的圖像縮放的比例相等，而縮寫則不盡然。
縮寫要注意：
l·縮寫不是斷章取義或摘錄原文某些句子，將其他刪掉再串聯(lián)起來，而是保留重點(diǎn)、中心思想及主要內(nèi)容、特征、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格，在不改變文體種類的情形下，重新組織、再造。
2·縮寫的做法是把不同形式的敘述改為概括敘述，把細(xì)微的描寫改為簡(jiǎn)要敘述，把論說文的論證改為扼要說明，把長(zhǎng)句改為短句，把舉例去掉或一言帶過，把握關(guān)鍵，去掉沒必要的形容及鋪陳。
3．縮寫要完整、自然、流暢，不可有斧鑿拼貼的痕跡。
4．盡量少用原句，多用再造新語(yǔ)，但不可偏離原文風(fēng)格及文意。
5．原文較長(zhǎng)有分段的，要適當(dāng)保留分段，段落太短的可視情況合并，如果縮寫得只剩一二百字，不分段也無妨。
四、續(xù)寫
續(xù)寫顧名思義，就是接著寫下去，把文章寫完。續(xù)寫有兩類：
1．給一個(gè)文章的開頭，把文章寫完。如：亮亮穿著一件白襯衫，背著書包，高高興興地上學(xué)去……應(yīng)考者就根據(jù)這樣的開頭，合理想像，把作文寫完。
2．讀完一篇完整的文章，根據(jù)這篇文章的結(jié)尾部分的內(nèi)容，續(xù)編以后發(fā)生的故事。如，《窮人》這篇文章的結(jié)尾一句：“‘你瞧，他們?cè)谶@里啦。’桑娜拉開了帳子�！边@是桑娜在知道丈夫同意收養(yǎng)鄰居的孩子后，拉開帳子讓丈夫看床上睡熟的孩子。文章到這里嘎然而止，留給讀者極大的想像空間。
續(xù)寫作文應(yīng)注意：
1．精讀原材料，取原材料之精華為我用。如“白襯衫”這一材料就將作為重要線索貫穿全文，學(xué)生也就只能在“白襯衫”上大膽想像，大膽做文章了。
2．把握住人物的性格特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)�！陡F人》一文中，桑娜和漁夫都是窮人，但他們善良，樂于助人，這些優(yōu)秀品質(zhì)在續(xù)寫里是不能改變的，如果改變了，那就不是《窮人》的續(xù)寫了。
續(xù)寫作文的目的是在培養(yǎng)應(yīng)考者推理、想像、開拓的能力，續(xù)寫的思路可分為下列幾種：
1．相似：是指兩者之間有共同的特性或接近點(diǎn)而引起的聯(lián)想，如由眼淚想到珍珠(形似)，由松樹想到堅(jiān)貞義士，由鴿子想到和平(神似聯(lián)想)。
2．相關(guān)：是指彼此之間有所關(guān)聯(lián)或因果而引起的聯(lián)想。
3．對(duì)比：是指彼此相反所引起的聯(lián)想，如由光明想到黑暗，由天使想到魔鬼。
4．模擬：是指由甲類推到乙類，如由文天祥想到岳飛，聯(lián)想可以化腐朽為神奇，超越時(shí)空限制，使文章生動(dòng)多姿、內(nèi)容豐富，我們作文時(shí)運(yùn)用象征、譬喻、示現(xiàn)等技巧。
續(xù)寫文章時(shí)要注意下列幾點(diǎn)：
1．續(xù)寫必須切合題目、圍繞主旨，根據(jù)提供的材料去聯(lián)想，不可漫無邊際。
2．續(xù)寫必須準(zhǔn)確，以能反映事物本質(zhì)、富啟發(fā)性的聯(lián)想為主。
3．續(xù)寫必須新穎有創(chuàng)意，避免老生常談、人云亦云。
4．續(xù)寫必須與時(shí)代、現(xiàn)實(shí)結(jié)合，才不會(huì)空泛，才能引起共鳴。
五、通訊
通訊，有時(shí)也稱為通訊報(bào)道，是報(bào)紙廣播等媒體中一種主要的報(bào)道體裁，是新聞報(bào)道中的重要形式，是申論考試中常見的文體。
通訊是運(yùn)用多種表現(xiàn)方法比較深入而又詳細(xì)地報(bào)道真實(shí)的客觀事物的新聞文體。它以敘述、描寫為主要表現(xiàn)方式，迅速、具體、生動(dòng)地反映具有新聞意義的人物、事件和情況。
(一)通訊的特點(diǎn)
通訊作為一種獨(dú)立的新聞體裁，具有鮮明的特點(diǎn)�？筛爬橐韵聨讉�(gè)方面：
(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。
(2)報(bào)道的客觀性。
(3)較強(qiáng)的時(shí)間性。
(4)描寫的形象性。
通訊的特點(diǎn)，只要與消息作一比較就可看得很清楚。
同消息一樣，通訊所報(bào)道的內(nèi)容都必須完全真實(shí)，報(bào)道時(shí)間上都講時(shí)效性，要求迅速及時(shí)。一條消息應(yīng)具有三點(diǎn)基本要求：一是要有一件真實(shí)的事情；二是這事件必須是新發(fā)生的、新鮮的；三是這事件要有足夠的觀眾，有傳播價(jià)值。概括起來就是真實(shí)性、時(shí)效性和受眾性。這是構(gòu)成消息的核心。在通訊中，這個(gè)核心依然存在，只不過因?yàn)橥ㄓ嵄认⒆謹(jǐn)?shù)增多和表現(xiàn)形式多樣，這個(gè)核心就包藏得更深些。
通訊與消息的相異之處在于：從題材上說，消息選材范圍廣泛，通訊選材較嚴(yán)，它一般只報(bào)道有意義的、人們普遍關(guān)心的事實(shí)；從內(nèi)容上說，消息通常只作概括、簡(jiǎn)要的報(bào)道，通訊不但要告訴讀者生活中發(fā)生了什么樣的事情，而且還要將事情的來龍去脈交代清楚；從結(jié)構(gòu)形式上來說，消息通常要遵循一定的格式，按照#招警考試# #2006年招警考試能力輔導(dǎo)第三章申論應(yīng)用文#、主體、結(jié)尾、背景材料等幾個(gè)部分來寫，通訊則往往根據(jù)寫作對(duì)象不同而采取靈活多樣的結(jié)構(gòu)；從表達(dá)方式上說，消息以敘述為主，較少用描寫、議論、抒情，通訊則是多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用；從語(yǔ)言上說，消息要求簡(jiǎn)潔、明了，通訊則要求生動(dòng)、形象；從時(shí)效性上說，消息要爭(zhēng)分奪秒，耽誤了時(shí)間就喪失了新聞的價(jià)值。通訊則不像消息那樣嚴(yán)格，同一題材的內(nèi)容，往往是先發(fā)消息，后發(fā)通訊。
(二)通訊的基本形式
通訊可分為人物通訊、事件通訊、風(fēng)貌通訊、工作通訊等。
1．人物通訊
人物通訊是用來展示新聞事跡與形象的一種新聞體裁。人物通訊的報(bào)道對(duì)象主要是那些能體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)人物。
宣傳先進(jìn)人物是我們社會(huì)主義新聞媒體的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們熟悉的一些先進(jìn)人物如黃繼光、雷鋒、焦裕祿、張海迪、孔繁森、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等，都是通過通訊報(bào)道宣傳開來的。在對(duì)先進(jìn)人物的宣傳報(bào)道中，人物通訊一直占有十分突出的地位。
人物通訊以先進(jìn)人物為主要報(bào)道對(duì)象，但也不排除對(duì)一些有爭(zhēng)議的人物或正處于轉(zhuǎn)變中的人物的報(bào)道。有些人物通訊甚至還是揭露干壞事的惡人報(bào)道。這雖然不是人物通訊的主流，但也是對(duì)時(shí)代的某個(gè)側(cè)面的記錄和反映，大大地豐富了人物通訊的內(nèi)容。
人物通訊以展示人物的事跡和表現(xiàn)人物形象為己任。人物的事跡和人物的形象是兩個(gè)不同的概念。人物的事跡主要是指人物做了什么，是以‘‘事’’為主的；人物的形象主要是指人物是什么樣的，是以“人”為主的。誠(chéng)然，在人物通訊中，事和人是不能截然分開的。人物形象是通過一系列的事件來顯示的，事件是人物活動(dòng)的舞臺(tái)；人物事跡是人物行為的生動(dòng)記錄，積淀著人物的思想和品德。
2．事件通訊
事件通訊就是詳細(xì)地報(bào)道具有典型意義的新聞事件的通訊，是報(bào)刊上常見的一種通訊體裁。 ’
事件通訊報(bào)道中的事件一般都比較詳細(xì)，能較全面、客觀地介紹事件的來龍去脈與發(fā)展過程，具體、形象地描述其細(xì)節(jié)，即使是那些篇幅短小之作，也要求把事件敘述清楚，使者對(duì)整個(gè)事件能夠有比較完整清晰的印象。
事件通訊以記敘事件為主，但事件的核心是人，事件實(shí)際上就是人物行動(dòng)的全過程，事與人是難以截然分開的。所以，事件通訊的寫作，要求既見事也見人，在記事中充分揭示有關(guān)人物的思想行為。有些事件中人物比較多，全部寫進(jìn)事件通訊中既不可能也無必要，但如果只寫少數(shù)幾個(gè)人，則又不能充分體現(xiàn)事件的意義與規(guī)模。因此，在涉及人物較多的事件通訊中，人物常常是以“群像”的形象出現(xiàn)在讀者面前。也就是說，通訊應(yīng)當(dāng)努力去挖掘眾人身上共同表現(xiàn)出來的時(shí)代精神。那些涉及人物較少的事件，則應(yīng)注意集中筆墨寫好其中的關(guān)鍵人物。
3．風(fēng)貌通訊
風(fēng)貌通訊是指著重描繪社會(huì)變化、時(shí)代風(fēng)尚及風(fēng)土人情的通訊報(bào)道。它一般是反映新貌，抓住特色，點(diǎn)面結(jié)合，能開闊讀者視野，增長(zhǎng)讀者知識(shí)，給人以美感和現(xiàn)場(chǎng)感。
風(fēng)貌通訊的表現(xiàn)形式比較豐富，報(bào)刊上常見的“見聞”、“巡禮”、“側(cè)記”、“紀(jì)行”、“掠影”、“游紀(jì)”等等，都屬于風(fēng)貌通訊的范圍。眾多的表現(xiàn)形式，使得風(fēng)貌通訊在表現(xiàn)題材上比其他通訊更加廣泛多樣。概括地說，它可以反映一個(gè)地區(qū)、一個(gè)戰(zhàn)線或一個(gè)單位發(fā)展變化的新氣象、新面貌；可以報(bào)道重要的建筑工程、展覽會(huì)、陳列館等內(nèi)容及規(guī)模；也可以贊頌革命歷史文物和名勝古跡，介紹旅游風(fēng)光；此外，它還可以反映異國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀和風(fēng)土人情，以促進(jìn)國(guó)際交流。
風(fēng)貌通訊總是以全景式地介紹來報(bào)道對(duì)象，努力給人一個(gè)“概貌”的感覺。但是，這不是高度概括和抽象化了的東西，而應(yīng)注意點(diǎn)面結(jié)合，將那些能反映報(bào)道對(duì)象特點(diǎn)的具體事物、精彩片斷和側(cè)面與報(bào)道對(duì)象全貌結(jié)合起來，讓讀者既能了解報(bào)道對(duì)象的全貌，也能看到報(bào)道對(duì)象的細(xì)微之處，以形成立體化的認(rèn)識(shí)。
4．工作通訊
工作通訊是通過報(bào)道和分析當(dāng)前實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)、問題、教訓(xùn)等，從中找出某些帶規(guī)律性的東西，以此指導(dǎo)、推動(dòng)實(shí)際工作的通訊形式。
工作通訊對(duì)實(shí)際工作的意義是多方面的。它可以通過報(bào)道各種生動(dòng)、典型的事例，介紹各個(gè)地區(qū)、各個(gè)單位在某項(xiàng)工作中的一些先進(jìn)做法和具體經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其他地區(qū)或有關(guān)單位的工作開展有啟發(fā)和借鑒的作用，也可以揭露和批評(píng)實(shí)際工作中存在的問題，研究解決這些問題 的思路或?qū)Σ摺?br> 比起一般的新聞報(bào)道來，工作通訊除了一般地報(bào)道新聞信息外，還擔(dān)負(fù)著宣傳黨的方針政策及指導(dǎo)實(shí)際工作的任務(wù)。
(三)通訊的寫作要求
(1)要深入調(diào)查訪問，收集大量新聞素材。這是寫好通訊的基礎(chǔ)。
(2)要認(rèn)真研究、分析、歸納寫作素材，找出一個(gè)能夠反映事物本質(zhì)和特點(diǎn)的主題。
(3)要運(yùn)用敘述、描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式，使讀者更容易受到感染。
(4)合理地進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局，適當(dāng)安排材料，圍繞主題，為主題服務(wù)。
(四)通訊的要領(lǐng)
1．主題
主題要有鮮明的時(shí)代特征，扣人心弦，有全局的觀點(diǎn)，符合群眾觀點(diǎn)。
2．選材
選材如建房子，需大量搜集有典型性、說服力的材料。通訊報(bào)道的事實(shí)都是真實(shí)的，需用真實(shí)的人或事情去渲染，這不同于文學(xué)。
3．矛盾
沒有起伏跌宕寫不好通訊，如果把事物縱橫起伏、錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)容圍繞主題通過矛盾發(fā)展顯示出來就頗有深度。
4．細(xì)節(jié)
精彩的細(xì)節(jié)是通訊必不可少的部分，通訊是衣裳，而細(xì)節(jié)就是鑲嵌在衣服上的珍珠。
5．抒情
抒情是借客觀描繪夾雜感慨，起畫龍點(diǎn)睛的作用，但描繪不能冗長(zhǎng)、拖沓。
6．語(yǔ)言
通訊與消息的語(yǔ)感不一樣，語(yǔ)言大眾化、觀眾化、人性化是通訊所追求的。高爾基在《給文學(xué)青年的一封信》中指出：“語(yǔ)言之美，就在于樸實(shí)、精確、鮮美”，要“努力接近人民的語(yǔ)言”。
7．開頭
通訊通常講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，開頭的設(shè)計(jì)可以從一個(gè)小故事或典故人手，特別是寫人物通訊要注意：寫人不是造神，突出個(gè)性，寫誰要像誰，要多側(cè)面展示人物性格，善于用獨(dú)特眼光采訪人物。第二節(jié)申論應(yīng)用文寫作重點(diǎn)
申論測(cè)試中經(jīng)常遇到的應(yīng)用文體主要有短評(píng)、綜述等幾種，下面分別對(duì)這幾種應(yīng)用文體進(jìn)行闡述。
一、短評(píng)
所謂短評(píng)，即短小精悍的評(píng)論，屬于議論文的一種。它可以就某件事，某個(gè)人談一點(diǎn)看法，也可以對(duì)某本書，某部電影或電視劇進(jìn)行評(píng)論，還可以對(duì)某一則或幾則新聞進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述。短評(píng)可以表彰新人、新事、新思想、新風(fēng)尚，也可以批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或言行。那么，怎樣才能寫好短評(píng)呢?筆者認(rèn)為，寫好短評(píng)并不難，一要主旨明確；二要有說服力；三要結(jié)構(gòu)完整。
(一)申論短評(píng)的特點(diǎn)
短評(píng)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)短精煉。顧名思義，短評(píng)就是短小的評(píng)論。過去的短評(píng)有長(zhǎng)到1000字的，近年來的短評(píng)一般在500字左右，不會(huì)超過600字。文章短小而要求把道理講明白，意思說完整，它的特點(diǎn)之一是“評(píng)其一點(diǎn)，不及其余”。因此，短評(píng)的內(nèi)容要集中、單一，一篇評(píng)論只說一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)問題，在復(fù)雜事物諸多方面，只選擇其中某一個(gè)問題，由于短評(píng)的特點(diǎn)和篇幅，它無法承擔(dān)重大題材的評(píng)論任務(wù)，即使一般性的題材，短評(píng)也不可能全面地去評(píng)論。而選擇一點(diǎn)，還有繼續(xù)展開的余地。這些特點(diǎn)是短評(píng)區(qū)別于社論的地方，也是短評(píng)比社論更加自由靈活的優(yōu)勢(shì)所在。
短評(píng)一般配合新聞報(bào)道發(fā)表，對(duì)報(bào)道有一定的依附性。要盡量以報(bào)道為依托，以報(bào)道客觀事實(shí)作為立論的源頭和論據(jù)，這一方面可以使新聞報(bào)道錦上添花，畫龍點(diǎn)睛；同時(shí)，也使評(píng)論本身有了既新鮮又典型的現(xiàn)成事實(shí)作為立論的依據(jù)，有助于就實(shí)論虛、說理分析，使評(píng)論的內(nèi)容和主題集中深刻。短評(píng)的新聞性也更強(qiáng)一些，依托新聞報(bào)道，更有利于提出新穎獨(dú)到的見解，有新的角度、新的表達(dá)方式。短評(píng)在分析說理的過程中，比社論更生動(dòng)活潑、談笑風(fēng)生；講求開門見山，不要“穿靴戴帽”；力戒空話、套話。在表達(dá)方式和表達(dá)方法方面更加運(yùn)用自如，異彩紛呈。
(二)申論短評(píng)的寫法
短評(píng)跟一般的議論文一樣，必須有一個(gè)明確的觀點(diǎn)。贊成什么，反對(duì)什么，作者的態(tài)度不能含糊，要旗幟鮮明。短評(píng)的觀點(diǎn)一要正確、深刻、新穎。正確，是指闡述的觀點(diǎn)必須符合客觀實(shí)際；深刻，是指要說到問題的實(shí)質(zhì)；新穎，是指不能人云亦云，老生常談，要獨(dú)出心裁，敢于創(chuàng)新。
二要有說服力。有時(shí)就某一件事，某一則或幾則新聞進(jìn)行評(píng)論的時(shí)候，要有充分的論據(jù)。通常說的寫議論文一定要擺事實(shí)、講道理，就是因?yàn)楣馓岢隹捶ê椭鲝埵沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。哪怕你的看法和主張是的正確，也必須拿出證據(jù)來。只有證據(jù)充足有力，才能令人口服、心服、信服、佩服。因此，要學(xué)會(huì)“擺”，學(xué)會(huì)“講”。擺事實(shí)，講道理，要集中，要突出，就一種現(xiàn)象或一個(gè)問題，進(jìn)行深入地剖析。因?yàn)椋淘u(píng)篇幅短小，事實(shí)不能擺得太多，問題也不能談得太大，要就事論事，選取典型事例，使論證有理有據(jù)有節(jié)，使讀者信服。
三要結(jié)構(gòu)完整。就某一件事談一點(diǎn)看法的短評(píng)，一般結(jié)構(gòu)是：開頭比較簡(jiǎn)潔地?cái)⑹鲞@件事情；中間部分進(jìn)行評(píng)論，闡明自己的看法；結(jié)尾部分進(jìn)行概括總結(jié)。就一則或幾則新聞?wù)勔稽c(diǎn)看法的短評(píng)，其基本結(jié)構(gòu)形式是：開頭部分根據(jù)新聞內(nèi)容提出作者的看法，為全文確立論述中心；中間部分圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行分析，展開論述；結(jié)尾部分根據(jù)需要加以總結(jié)。當(dāng)然，短評(píng)的結(jié)構(gòu)形式，是靈活多樣的，尤其是中間部分，其結(jié)構(gòu)形式是各不相同的。
四要延伸。即對(duì)余意未盡的文章續(xù)寫，進(jìn)一步深化主題。
值得一提的是，初學(xué)寫短評(píng)時(shí)，容易把它寫成讀后感。短評(píng)和讀后感雖然都同屬議論文的范疇，是議論文的一種，但它們之問有明顯的區(qū)別：短評(píng)重在“評(píng)”，從具體事件闡發(fā)出普遍意義的道理；讀后感則重在“感”，寫自己讀后的感受和受到的教育。在寫短評(píng)時(shí)應(yīng)注意到這一點(diǎn)。照以上幾點(diǎn)去做，寫好短評(píng)并不難，不妨一試，必能成功。
二、綜述
綜述是查閱了某一專題在一段時(shí)期內(nèi)相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)材料后，經(jīng)過分析研究，選取有關(guān)情報(bào)信息，進(jìn)行歸納整理，作出綜合性描述的文章。其特點(diǎn)如下：
1．綜合性
綜述要“縱橫交錯(cuò)”，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當(dāng)前課題的進(jìn)展，又要從本單位、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)到國(guó)外，進(jìn)行橫向比較。只有如此，文章才會(huì)擁有大量素材，通過綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次、更具邏輯，進(jìn)而把握住本專題的發(fā)展規(guī)律，并預(yù)測(cè)它的發(fā)展趨勢(shì)。
2．評(píng)述性
評(píng)述性是指比較專門、全面、深入、系統(tǒng)地論述某一方面的問題，對(duì)所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià)，反映作者的觀點(diǎn)和見解，并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說，綜述應(yīng)有作者的觀點(diǎn)，否則就不成為綜述，而是手冊(cè)或講座了。
3．先進(jìn)性
綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集新材料，獲取新內(nèi)容，將新的信息和科研動(dòng)向及時(shí)的傳涕給讀者。
綜述不應(yīng)是材料的羅列，而是對(duì)親自閱讀和收集的材料加以歸納、總結(jié)，作出評(píng)論和估價(jià)，并由提供的文獻(xiàn)材料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述，應(yīng)當(dāng)是既有觀點(diǎn)又有事實(shí)，既有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻(xiàn)，不同于原始論文(文獻(xiàn))，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。
綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣，無嚴(yán)格的規(guī)定，篇幅大小不一，大的可以是幾十萬字甚至上百萬字的專著，參考文獻(xiàn)可數(shù)百篇乃至數(shù)千篇；小的可僅有千余字，參考文獻(xiàn)數(shù)篇。一般醫(yī)學(xué)期刊登載的一期綜述多為3000～4000字，引文15～20篇，一般不超過20篇，外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于篇幅的1／3。
第一節(jié)申論常見應(yīng)用文寫作
這里所說的“申論常見應(yīng)用文”一般指在國(guó)家公務(wù)員日常工作中經(jīng)常用到的幾種非公文實(shí)用文體，主要包括改寫、擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫、通訊等。
一、改寫
一般所謂的改寫，是在不失原作的精神內(nèi)涵下，把原作的結(jié)構(gòu)或形式，加以改頭換面，使之重新成篇。結(jié)果可能出現(xiàn)濃縮或擴(kuò)充的現(xiàn)象。
改寫就是把別種體裁的文章改寫成另一種體裁的文章。改寫通常都是把古詩(shī)改寫成記敘文。改寫，其實(shí)是一種再創(chuàng)造，需要豐富的大膽像。一首短短的精煉的古詩(shī)要改寫成幾百字的記敘文，這就需要改寫者精讀古詩(shī)，把握古詩(shī)的中心，大膽合理地想像當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言及內(nèi)心活動(dòng)，還要注意當(dāng)時(shí)人物的一些細(xì)節(jié)，如《送孟浩然之廣陵》這首古詩(shī)，前兩句敘事，后兩句寫景抒情；“煙花三月”的景象，送別時(shí)他們的對(duì)話、心情、動(dòng)作及看到的江景，都需要大膽地想像，讓應(yīng)考者通過想像，再創(chuàng)出朋友之間的依依惜別之情。
1．改寫的主要方式
改寫主要有以下六種方式：
(1)改變文體，如將詩(shī)歌改為散文。
(2)改變敘述人稱，如將主觀人稱改為旁觀。
(3)改變敘述結(jié)構(gòu)，如將分述法改為啟承轉(zhuǎn)合四段論法。
(4)改變敘述方式，如將順敘法改為倒敘法，把直敘改為對(duì)話。
(5)改變中心人物，如將主、配角易位，或替換主角人物。
(6)改變中心思想，將論點(diǎn)置換以呈現(xiàn)不同的主題思想。
2．改寫的注意要點(diǎn)
在平時(shí)的改寫訓(xùn)練中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
(1)不是翻譯。改寫無論在旨趣或方法上，都與翻譯不同，翻譯必須忠于原作的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有幾句就說幾句，絕不能任意篡改或添加，因此其篇幅的長(zhǎng)短在調(diào)整的幅度上是很有限的。
(2)不是改編。改寫與改編，在性質(zhì)上有很大的距離。一般所謂的改編，通常是指根據(jù)原作(以小說為多)編寫的戲劇腳本，為了便于演出，它必須附加一大堆可能是原作所沒有的數(shù)據(jù)或說明，諸如人物的塑造、演員的對(duì)白、場(chǎng)景、服裝、道具、音效、燈光等等。因此，改編與我們這里所談的改寫，不管是形式的結(jié)構(gòu)還是內(nèi)容的取材，彼此都大異其趣，不能混為一談，若加油添醋過多，反而會(huì)混淆原意，造成誤會(huì)。 ．
(3)短話長(zhǎng)說。改寫無論形式或性質(zhì)，都很單純，它只是原作的內(nèi)容擴(kuò)充，也就是短話長(zhǎng)說。只要能根據(jù)提示的內(nèi)涵加以擴(kuò)大延伸，不偏離主題，文字力求通順達(dá)意，就算大功告成了。
(4)內(nèi)容一貫。提示中的詞語(yǔ)不必全部應(yīng)用。事實(shí)上，我們只要稍加留意示例中的范文，便不難發(fā)現(xiàn)，通篇范文幾乎沒有一句是跟范例中的提示原文完全相同的。因此，提示中為那些提示的文字套用問題而費(fèi)時(shí)傷神。
(5)利用警句。改寫時(shí)，若能引用相關(guān)名言警句，好放在結(jié)論部分，文章論點(diǎn)會(huì)較為有力。
二、擴(kuò)寫 ，
擴(kuò)寫就是將所提供的材料發(fā)揮想像力予以擴(kuò)充，使其更加完整、充實(shí)。即將內(nèi)容較為簡(jiǎn)略的段落或短文擴(kuò)寫成符合原文題旨，內(nèi)容豐富，文通字順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩温浠蛭恼�。擴(kuò)寫文章時(shí)必須增添必要的合理的內(nèi)容，但不能脫離文章主旨。在具體的擴(kuò)寫過程中，要開拓思路，發(fā)揮想像，在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。
(一)申論擴(kuò)寫的主要方式
擴(kuò)寫文章，主要有以下幾種方式：
1．先列出簡(jiǎn)明扼要的寫作提綱，然后做具體地記敘描述或議論分析，寫成內(nèi)容充實(shí)的文章。
2．根據(jù)某個(gè)故事的提要或一件事的梗概，用合理的想像做具體的描述，增加生動(dòng)的細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，形象鮮明。
3．按照某一個(gè)概括說明的道理，運(yùn)用必要的例證來分析論述，使這個(gè)道理更具體化，更具有說服力。
(二)擴(kuò)寫注意要點(diǎn)
1．體裁不變，記敘文仍是記敘文。
2．文體的種類不變。
3．主題不變。
4．中心思想不變。
5．?dāng)⑹鋈朔Q、立場(chǎng)不變。
6．事件、人物不變。
7．結(jié)構(gòu)布局不變。
8·擴(kuò)寫除人物、地點(diǎn)外，仍可以使用原文，但不宜太多，更不是將全部原文都分散納入，中問再穿插其他文字，好是使用自創(chuàng)新語(yǔ)。
9·擴(kuò)寫可以運(yùn)用想像力以豐富內(nèi)容，但不是每個(gè)小節(jié)都加以擴(kuò)充，而是選擇重點(diǎn)部分以詳細(xì)描寫，把抽象變成具體，把隱藏的地方顯示出來，把省略的部分加以補(bǔ)充，把概括的變成詳述，使其更深刻、更突出。
10·議論式的擴(kuò)寫較少，但在擴(kuò)寫時(shí)可以將主旨深化，但不要說與主旨無關(guān)的話，更不可發(fā)表個(gè)人看法，以免成為“讀后感”；記敘文擴(kuò)寫則要緊守描寫的標(biāo)記，不可寫成“啟示類”作文。
11．?dāng)U寫之后可以根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)分段
三、縮寫
縮寫就是把內(nèi)容比較復(fù)雜、篇幅比較長(zhǎng)的文章進(jìn)行壓縮，保留其主要內(nèi)容，限制字?jǐn)?shù)，縮成一篇短文。注意：縮寫要保留原文的要點(diǎn)，突出重點(diǎn)。不一定要用原文的語(yǔ)句，可以用自己的語(yǔ)言來寫，但文章的結(jié)構(gòu)和主要情節(jié)要完整，語(yǔ)氣要連貫。
縮寫與擴(kuò)寫是相反的。所謂縮寫是根據(jù)提供的材料，按一定的要求，將文章縮短的一種作文方式。它就像將一個(gè)大氣球泄了氣一樣，基本的圖像、形狀不變，不同的是氣球縮小之后，上面的圖像縮放的比例相等，而縮寫則不盡然。
縮寫要注意：
l·縮寫不是斷章取義或摘錄原文某些句子，將其他刪掉再串聯(lián)起來，而是保留重點(diǎn)、中心思想及主要內(nèi)容、特征、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格，在不改變文體種類的情形下，重新組織、再造。
2·縮寫的做法是把不同形式的敘述改為概括敘述，把細(xì)微的描寫改為簡(jiǎn)要敘述，把論說文的論證改為扼要說明，把長(zhǎng)句改為短句，把舉例去掉或一言帶過，把握關(guān)鍵，去掉沒必要的形容及鋪陳。
3．縮寫要完整、自然、流暢，不可有斧鑿拼貼的痕跡。
4．盡量少用原句，多用再造新語(yǔ)，但不可偏離原文風(fēng)格及文意。
5．原文較長(zhǎng)有分段的，要適當(dāng)保留分段，段落太短的可視情況合并，如果縮寫得只剩一二百字，不分段也無妨。
四、續(xù)寫
續(xù)寫顧名思義，就是接著寫下去，把文章寫完。續(xù)寫有兩類：
1．給一個(gè)文章的開頭，把文章寫完。如：亮亮穿著一件白襯衫，背著書包，高高興興地上學(xué)去……應(yīng)考者就根據(jù)這樣的開頭，合理想像，把作文寫完。
2．讀完一篇完整的文章，根據(jù)這篇文章的結(jié)尾部分的內(nèi)容，續(xù)編以后發(fā)生的故事。如，《窮人》這篇文章的結(jié)尾一句：“‘你瞧，他們?cè)谶@里啦。’桑娜拉開了帳子�！边@是桑娜在知道丈夫同意收養(yǎng)鄰居的孩子后，拉開帳子讓丈夫看床上睡熟的孩子。文章到這里嘎然而止，留給讀者極大的想像空間。
續(xù)寫作文應(yīng)注意：
1．精讀原材料，取原材料之精華為我用。如“白襯衫”這一材料就將作為重要線索貫穿全文，學(xué)生也就只能在“白襯衫”上大膽想像，大膽做文章了。
2．把握住人物的性格特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)�！陡F人》一文中，桑娜和漁夫都是窮人，但他們善良，樂于助人，這些優(yōu)秀品質(zhì)在續(xù)寫里是不能改變的，如果改變了，那就不是《窮人》的續(xù)寫了。
續(xù)寫作文的目的是在培養(yǎng)應(yīng)考者推理、想像、開拓的能力，續(xù)寫的思路可分為下列幾種：
1．相似：是指兩者之間有共同的特性或接近點(diǎn)而引起的聯(lián)想，如由眼淚想到珍珠(形似)，由松樹想到堅(jiān)貞義士，由鴿子想到和平(神似聯(lián)想)。
2．相關(guān)：是指彼此之間有所關(guān)聯(lián)或因果而引起的聯(lián)想。
3．對(duì)比：是指彼此相反所引起的聯(lián)想，如由光明想到黑暗，由天使想到魔鬼。
4．模擬：是指由甲類推到乙類，如由文天祥想到岳飛，聯(lián)想可以化腐朽為神奇，超越時(shí)空限制，使文章生動(dòng)多姿、內(nèi)容豐富，我們作文時(shí)運(yùn)用象征、譬喻、示現(xiàn)等技巧。
續(xù)寫文章時(shí)要注意下列幾點(diǎn)：
1．續(xù)寫必須切合題目、圍繞主旨，根據(jù)提供的材料去聯(lián)想，不可漫無邊際。
2．續(xù)寫必須準(zhǔn)確，以能反映事物本質(zhì)、富啟發(fā)性的聯(lián)想為主。
3．續(xù)寫必須新穎有創(chuàng)意，避免老生常談、人云亦云。
4．續(xù)寫必須與時(shí)代、現(xiàn)實(shí)結(jié)合，才不會(huì)空泛，才能引起共鳴。
五、通訊
通訊，有時(shí)也稱為通訊報(bào)道，是報(bào)紙廣播等媒體中一種主要的報(bào)道體裁，是新聞報(bào)道中的重要形式，是申論考試中常見的文體。
通訊是運(yùn)用多種表現(xiàn)方法比較深入而又詳細(xì)地報(bào)道真實(shí)的客觀事物的新聞文體。它以敘述、描寫為主要表現(xiàn)方式，迅速、具體、生動(dòng)地反映具有新聞意義的人物、事件和情況。
(一)通訊的特點(diǎn)
通訊作為一種獨(dú)立的新聞體裁，具有鮮明的特點(diǎn)�？筛爬橐韵聨讉�(gè)方面：
(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。
(2)報(bào)道的客觀性。
(3)較強(qiáng)的時(shí)間性。
(4)描寫的形象性。
通訊的特點(diǎn)，只要與消息作一比較就可看得很清楚。
同消息一樣，通訊所報(bào)道的內(nèi)容都必須完全真實(shí)，報(bào)道時(shí)間上都講時(shí)效性，要求迅速及時(shí)。一條消息應(yīng)具有三點(diǎn)基本要求：一是要有一件真實(shí)的事情；二是這事件必須是新發(fā)生的、新鮮的；三是這事件要有足夠的觀眾，有傳播價(jià)值。概括起來就是真實(shí)性、時(shí)效性和受眾性。這是構(gòu)成消息的核心。在通訊中，這個(gè)核心依然存在，只不過因?yàn)橥ㄓ嵄认⒆謹(jǐn)?shù)增多和表現(xiàn)形式多樣，這個(gè)核心就包藏得更深些。
通訊與消息的相異之處在于：從題材上說，消息選材范圍廣泛，通訊選材較嚴(yán)，它一般只報(bào)道有意義的、人們普遍關(guān)心的事實(shí)；從內(nèi)容上說，消息通常只作概括、簡(jiǎn)要的報(bào)道，通訊不但要告訴讀者生活中發(fā)生了什么樣的事情，而且還要將事情的來龍去脈交代清楚；從結(jié)構(gòu)形式上來說，消息通常要遵循一定的格式，按照#招警考試# #2006年招警考試能力輔導(dǎo)第三章申論應(yīng)用文#、主體、結(jié)尾、背景材料等幾個(gè)部分來寫，通訊則往往根據(jù)寫作對(duì)象不同而采取靈活多樣的結(jié)構(gòu)；從表達(dá)方式上說，消息以敘述為主，較少用描寫、議論、抒情，通訊則是多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用；從語(yǔ)言上說，消息要求簡(jiǎn)潔、明了，通訊則要求生動(dòng)、形象；從時(shí)效性上說，消息要爭(zhēng)分奪秒，耽誤了時(shí)間就喪失了新聞的價(jià)值。通訊則不像消息那樣嚴(yán)格，同一題材的內(nèi)容，往往是先發(fā)消息，后發(fā)通訊。
(二)通訊的基本形式
通訊可分為人物通訊、事件通訊、風(fēng)貌通訊、工作通訊等。
1．人物通訊
人物通訊是用來展示新聞事跡與形象的一種新聞體裁。人物通訊的報(bào)道對(duì)象主要是那些能體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)人物。
宣傳先進(jìn)人物是我們社會(huì)主義新聞媒體的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們熟悉的一些先進(jìn)人物如黃繼光、雷鋒、焦裕祿、張海迪、孔繁森、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等，都是通過通訊報(bào)道宣傳開來的。在對(duì)先進(jìn)人物的宣傳報(bào)道中，人物通訊一直占有十分突出的地位。
人物通訊以先進(jìn)人物為主要報(bào)道對(duì)象，但也不排除對(duì)一些有爭(zhēng)議的人物或正處于轉(zhuǎn)變中的人物的報(bào)道。有些人物通訊甚至還是揭露干壞事的惡人報(bào)道。這雖然不是人物通訊的主流，但也是對(duì)時(shí)代的某個(gè)側(cè)面的記錄和反映，大大地豐富了人物通訊的內(nèi)容。
人物通訊以展示人物的事跡和表現(xiàn)人物形象為己任。人物的事跡和人物的形象是兩個(gè)不同的概念。人物的事跡主要是指人物做了什么，是以‘‘事’’為主的；人物的形象主要是指人物是什么樣的，是以“人”為主的。誠(chéng)然，在人物通訊中，事和人是不能截然分開的。人物形象是通過一系列的事件來顯示的，事件是人物活動(dòng)的舞臺(tái)；人物事跡是人物行為的生動(dòng)記錄，積淀著人物的思想和品德。
2．事件通訊
事件通訊就是詳細(xì)地報(bào)道具有典型意義的新聞事件的通訊，是報(bào)刊上常見的一種通訊體裁。 ’
事件通訊報(bào)道中的事件一般都比較詳細(xì)，能較全面、客觀地介紹事件的來龍去脈與發(fā)展過程，具體、形象地描述其細(xì)節(jié)，即使是那些篇幅短小之作，也要求把事件敘述清楚，使者對(duì)整個(gè)事件能夠有比較完整清晰的印象。
事件通訊以記敘事件為主，但事件的核心是人，事件實(shí)際上就是人物行動(dòng)的全過程，事與人是難以截然分開的。所以，事件通訊的寫作，要求既見事也見人，在記事中充分揭示有關(guān)人物的思想行為。有些事件中人物比較多，全部寫進(jìn)事件通訊中既不可能也無必要，但如果只寫少數(shù)幾個(gè)人，則又不能充分體現(xiàn)事件的意義與規(guī)模。因此，在涉及人物較多的事件通訊中，人物常常是以“群像”的形象出現(xiàn)在讀者面前。也就是說，通訊應(yīng)當(dāng)努力去挖掘眾人身上共同表現(xiàn)出來的時(shí)代精神。那些涉及人物較少的事件，則應(yīng)注意集中筆墨寫好其中的關(guān)鍵人物。
3．風(fēng)貌通訊
風(fēng)貌通訊是指著重描繪社會(huì)變化、時(shí)代風(fēng)尚及風(fēng)土人情的通訊報(bào)道。它一般是反映新貌，抓住特色，點(diǎn)面結(jié)合，能開闊讀者視野，增長(zhǎng)讀者知識(shí)，給人以美感和現(xiàn)場(chǎng)感。
風(fēng)貌通訊的表現(xiàn)形式比較豐富，報(bào)刊上常見的“見聞”、“巡禮”、“側(cè)記”、“紀(jì)行”、“掠影”、“游紀(jì)”等等，都屬于風(fēng)貌通訊的范圍。眾多的表現(xiàn)形式，使得風(fēng)貌通訊在表現(xiàn)題材上比其他通訊更加廣泛多樣。概括地說，它可以反映一個(gè)地區(qū)、一個(gè)戰(zhàn)線或一個(gè)單位發(fā)展變化的新氣象、新面貌；可以報(bào)道重要的建筑工程、展覽會(huì)、陳列館等內(nèi)容及規(guī)模；也可以贊頌革命歷史文物和名勝古跡，介紹旅游風(fēng)光；此外，它還可以反映異國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀和風(fēng)土人情，以促進(jìn)國(guó)際交流。
風(fēng)貌通訊總是以全景式地介紹來報(bào)道對(duì)象，努力給人一個(gè)“概貌”的感覺。但是，這不是高度概括和抽象化了的東西，而應(yīng)注意點(diǎn)面結(jié)合，將那些能反映報(bào)道對(duì)象特點(diǎn)的具體事物、精彩片斷和側(cè)面與報(bào)道對(duì)象全貌結(jié)合起來，讓讀者既能了解報(bào)道對(duì)象的全貌，也能看到報(bào)道對(duì)象的細(xì)微之處，以形成立體化的認(rèn)識(shí)。
4．工作通訊
工作通訊是通過報(bào)道和分析當(dāng)前實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)、問題、教訓(xùn)等，從中找出某些帶規(guī)律性的東西，以此指導(dǎo)、推動(dòng)實(shí)際工作的通訊形式。
工作通訊對(duì)實(shí)際工作的意義是多方面的。它可以通過報(bào)道各種生動(dòng)、典型的事例，介紹各個(gè)地區(qū)、各個(gè)單位在某項(xiàng)工作中的一些先進(jìn)做法和具體經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其他地區(qū)或有關(guān)單位的工作開展有啟發(fā)和借鑒的作用，也可以揭露和批評(píng)實(shí)際工作中存在的問題，研究解決這些問題 的思路或?qū)Σ摺?br> 比起一般的新聞報(bào)道來，工作通訊除了一般地報(bào)道新聞信息外，還擔(dān)負(fù)著宣傳黨的方針政策及指導(dǎo)實(shí)際工作的任務(wù)。
(三)通訊的寫作要求
(1)要深入調(diào)查訪問，收集大量新聞素材。這是寫好通訊的基礎(chǔ)。
(2)要認(rèn)真研究、分析、歸納寫作素材，找出一個(gè)能夠反映事物本質(zhì)和特點(diǎn)的主題。
(3)要運(yùn)用敘述、描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式，使讀者更容易受到感染。
(4)合理地進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局，適當(dāng)安排材料，圍繞主題，為主題服務(wù)。
(四)通訊的要領(lǐng)
1．主題
主題要有鮮明的時(shí)代特征，扣人心弦，有全局的觀點(diǎn)，符合群眾觀點(diǎn)。
2．選材
選材如建房子，需大量搜集有典型性、說服力的材料。通訊報(bào)道的事實(shí)都是真實(shí)的，需用真實(shí)的人或事情去渲染，這不同于文學(xué)。
3．矛盾
沒有起伏跌宕寫不好通訊，如果把事物縱橫起伏、錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)容圍繞主題通過矛盾發(fā)展顯示出來就頗有深度。
4．細(xì)節(jié)
精彩的細(xì)節(jié)是通訊必不可少的部分，通訊是衣裳，而細(xì)節(jié)就是鑲嵌在衣服上的珍珠。
5．抒情
抒情是借客觀描繪夾雜感慨，起畫龍點(diǎn)睛的作用，但描繪不能冗長(zhǎng)、拖沓。
6．語(yǔ)言
通訊與消息的語(yǔ)感不一樣，語(yǔ)言大眾化、觀眾化、人性化是通訊所追求的。高爾基在《給文學(xué)青年的一封信》中指出：“語(yǔ)言之美，就在于樸實(shí)、精確、鮮美”，要“努力接近人民的語(yǔ)言”。
7．開頭
通訊通常講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，開頭的設(shè)計(jì)可以從一個(gè)小故事或典故人手，特別是寫人物通訊要注意：寫人不是造神，突出個(gè)性，寫誰要像誰，要多側(cè)面展示人物性格，善于用獨(dú)特眼光采訪人物。第二節(jié)申論應(yīng)用文寫作重點(diǎn)
申論測(cè)試中經(jīng)常遇到的應(yīng)用文體主要有短評(píng)、綜述等幾種，下面分別對(duì)這幾種應(yīng)用文體進(jìn)行闡述。
一、短評(píng)
所謂短評(píng)，即短小精悍的評(píng)論，屬于議論文的一種。它可以就某件事，某個(gè)人談一點(diǎn)看法，也可以對(duì)某本書，某部電影或電視劇進(jìn)行評(píng)論，還可以對(duì)某一則或幾則新聞進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述。短評(píng)可以表彰新人、新事、新思想、新風(fēng)尚，也可以批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或言行。那么，怎樣才能寫好短評(píng)呢?筆者認(rèn)為，寫好短評(píng)并不難，一要主旨明確；二要有說服力；三要結(jié)構(gòu)完整。
(一)申論短評(píng)的特點(diǎn)
短評(píng)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)短精煉。顧名思義，短評(píng)就是短小的評(píng)論。過去的短評(píng)有長(zhǎng)到1000字的，近年來的短評(píng)一般在500字左右，不會(huì)超過600字。文章短小而要求把道理講明白，意思說完整，它的特點(diǎn)之一是“評(píng)其一點(diǎn)，不及其余”。因此，短評(píng)的內(nèi)容要集中、單一，一篇評(píng)論只說一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)問題，在復(fù)雜事物諸多方面，只選擇其中某一個(gè)問題，由于短評(píng)的特點(diǎn)和篇幅，它無法承擔(dān)重大題材的評(píng)論任務(wù)，即使一般性的題材，短評(píng)也不可能全面地去評(píng)論。而選擇一點(diǎn)，還有繼續(xù)展開的余地。這些特點(diǎn)是短評(píng)區(qū)別于社論的地方，也是短評(píng)比社論更加自由靈活的優(yōu)勢(shì)所在。
短評(píng)一般配合新聞報(bào)道發(fā)表，對(duì)報(bào)道有一定的依附性。要盡量以報(bào)道為依托，以報(bào)道客觀事實(shí)作為立論的源頭和論據(jù)，這一方面可以使新聞報(bào)道錦上添花，畫龍點(diǎn)睛；同時(shí)，也使評(píng)論本身有了既新鮮又典型的現(xiàn)成事實(shí)作為立論的依據(jù)，有助于就實(shí)論虛、說理分析，使評(píng)論的內(nèi)容和主題集中深刻。短評(píng)的新聞性也更強(qiáng)一些，依托新聞報(bào)道，更有利于提出新穎獨(dú)到的見解，有新的角度、新的表達(dá)方式。短評(píng)在分析說理的過程中，比社論更生動(dòng)活潑、談笑風(fēng)生；講求開門見山，不要“穿靴戴帽”；力戒空話、套話。在表達(dá)方式和表達(dá)方法方面更加運(yùn)用自如，異彩紛呈。
(二)申論短評(píng)的寫法
短評(píng)跟一般的議論文一樣，必須有一個(gè)明確的觀點(diǎn)。贊成什么，反對(duì)什么，作者的態(tài)度不能含糊，要旗幟鮮明。短評(píng)的觀點(diǎn)一要正確、深刻、新穎。正確，是指闡述的觀點(diǎn)必須符合客觀實(shí)際；深刻，是指要說到問題的實(shí)質(zhì)；新穎，是指不能人云亦云，老生常談，要獨(dú)出心裁，敢于創(chuàng)新。
二要有說服力。有時(shí)就某一件事，某一則或幾則新聞進(jìn)行評(píng)論的時(shí)候，要有充分的論據(jù)。通常說的寫議論文一定要擺事實(shí)、講道理，就是因?yàn)楣馓岢隹捶ê椭鲝埵沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。哪怕你的看法和主張是的正確，也必須拿出證據(jù)來。只有證據(jù)充足有力，才能令人口服、心服、信服、佩服。因此，要學(xué)會(huì)“擺”，學(xué)會(huì)“講”。擺事實(shí)，講道理，要集中，要突出，就一種現(xiàn)象或一個(gè)問題，進(jìn)行深入地剖析。因?yàn)椋淘u(píng)篇幅短小，事實(shí)不能擺得太多，問題也不能談得太大，要就事論事，選取典型事例，使論證有理有據(jù)有節(jié)，使讀者信服。
三要結(jié)構(gòu)完整。就某一件事談一點(diǎn)看法的短評(píng)，一般結(jié)構(gòu)是：開頭比較簡(jiǎn)潔地?cái)⑹鲞@件事情；中間部分進(jìn)行評(píng)論，闡明自己的看法；結(jié)尾部分進(jìn)行概括總結(jié)。就一則或幾則新聞?wù)勔稽c(diǎn)看法的短評(píng)，其基本結(jié)構(gòu)形式是：開頭部分根據(jù)新聞內(nèi)容提出作者的看法，為全文確立論述中心；中間部分圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行分析，展開論述；結(jié)尾部分根據(jù)需要加以總結(jié)。當(dāng)然，短評(píng)的結(jié)構(gòu)形式，是靈活多樣的，尤其是中間部分，其結(jié)構(gòu)形式是各不相同的。
四要延伸。即對(duì)余意未盡的文章續(xù)寫，進(jìn)一步深化主題。
值得一提的是，初學(xué)寫短評(píng)時(shí)，容易把它寫成讀后感。短評(píng)和讀后感雖然都同屬議論文的范疇，是議論文的一種，但它們之問有明顯的區(qū)別：短評(píng)重在“評(píng)”，從具體事件闡發(fā)出普遍意義的道理；讀后感則重在“感”，寫自己讀后的感受和受到的教育。在寫短評(píng)時(shí)應(yīng)注意到這一點(diǎn)。照以上幾點(diǎn)去做，寫好短評(píng)并不難，不妨一試，必能成功。
二、綜述
綜述是查閱了某一專題在一段時(shí)期內(nèi)相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)材料后，經(jīng)過分析研究，選取有關(guān)情報(bào)信息，進(jìn)行歸納整理，作出綜合性描述的文章。其特點(diǎn)如下：
1．綜合性
綜述要“縱橫交錯(cuò)”，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當(dāng)前課題的進(jìn)展，又要從本單位、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)到國(guó)外，進(jìn)行橫向比較。只有如此，文章才會(huì)擁有大量素材，通過綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次、更具邏輯，進(jìn)而把握住本專題的發(fā)展規(guī)律，并預(yù)測(cè)它的發(fā)展趨勢(shì)。
2．評(píng)述性
評(píng)述性是指比較專門、全面、深入、系統(tǒng)地論述某一方面的問題，對(duì)所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià)，反映作者的觀點(diǎn)和見解，并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說，綜述應(yīng)有作者的觀點(diǎn)，否則就不成為綜述，而是手冊(cè)或講座了。
3．先進(jìn)性
綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集新材料，獲取新內(nèi)容，將新的信息和科研動(dòng)向及時(shí)的傳涕給讀者。
綜述不應(yīng)是材料的羅列，而是對(duì)親自閱讀和收集的材料加以歸納、總結(jié)，作出評(píng)論和估價(jià)，并由提供的文獻(xiàn)材料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述，應(yīng)當(dāng)是既有觀點(diǎn)又有事實(shí)，既有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻(xiàn)，不同于原始論文(文獻(xiàn))，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。
綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣，無嚴(yán)格的規(guī)定，篇幅大小不一，大的可以是幾十萬字甚至上百萬字的專著，參考文獻(xiàn)可數(shù)百篇乃至數(shù)千篇；小的可僅有千余字，參考文獻(xiàn)數(shù)篇。一般醫(yī)學(xué)期刊登載的一期綜述多為3000～4000字，引文15～20篇，一般不超過20篇，外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于篇幅的1／3。
