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考試介紹 | 研發(fā)背景 | 研發(fā)目的 | 實施方法 | 評價標準 |
2013年漢語四六級考試-研發(fā)背景
有專家指出,漢語是世界上古老的活語言,記錄漢語的漢字又是世界上僅存的象形文字。由國家權(quán)威機構(gòu)推出“漢語能力測試”有著更深層次的考慮——復(fù)興傳承數(shù)千年的母語文化。
眾所周知,以書法、詩詞為代表的漢語文化曾經(jīng)傲然于世。然而,隨著信息技術(shù)的普及和外語教學的升溫,中國人特別是年青一代對漢語文化知之甚少,甚至不愿問津。提筆忘字、寫錯別字以及書面語與口頭語的不恰當使用等現(xiàn)象十分普遍。
戴家干說,世界各國的研究都表明,母語能力的培養(yǎng)在增強國家和民族認同感方面,發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。歐美發(fā)達國家都對母語能力提出了具體的要求,并設(shè)置相應(yīng)考試。我國自上世紀初以來就有母語教育的課程標準或教學大綱,本世紀初又明確規(guī)定語文課程教育目標應(yīng)包含“知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀”。
“華夏文明之所以生生不息,與浩如煙海的母語文獻代代相傳是分不開的!贝骷腋烧f,“我們希望通過測試的實施和推廣,潛移默化地提升參試者對母語的認同和對中華文化的理解!