6月12日是2012年安徽省公務(wù)員面試的后一天,只在一些招錄人數(shù)比較多的部分地區(qū)進(jìn)行,比如六安市等。安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員輔導(dǎo)專家邵寧老師給大家提供真題解析,供各位公考學(xué)子參閱。
1機(jī)關(guān)單位有制度按照制度辦事,沒制度按慣例,沒有慣例比照著干,比照不了就摸索著干。你對(duì)機(jī)關(guān)工作這樣辦事怎么看?
評(píng)論:行政組織體系區(qū)別于其他組織體系的很重要一方面就在于,各項(xiàng)工作要依規(guī)章制度,嚴(yán)格按照工作程序。但管理對(duì)象各自具有特殊性,同時(shí)也會(huì)隨著時(shí)代和環(huán)境變化會(huì)而的變化,制度往往會(huì)滯后,這就需要在熟悉各種規(guī)章制度的前提下,實(shí)事求是,不斷創(chuàng)新工作方法,不能因循守舊,固步自封。因此要對(duì)題中的話進(jìn)行具體分析。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
第一 工作中要按規(guī)章辦事,是實(shí)現(xiàn)依法行政應(yīng)有之義。公務(wù)員就是要做好各種規(guī)章制度的執(zhí)行者,任何事情必須有法可依,有規(guī)可循,只有這樣才能保證行政工作的有序和工作效率,否則就是想當(dāng)然,很容易主觀化。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
第二 政府工作的對(duì)象種類繁多,各具有特殊性,同時(shí)計(jì)劃趕不上變化,有些工作無法找到適用的規(guī)章制度,因?yàn)樾律挛锊粩喑霈F(xiàn)。如果遇到無法完全適合規(guī)章制度的特事,那就具體問題具體分析,要分析該慣例是否符合相關(guān)的法律法規(guī),若符合則可按照慣例辦理,若不符合已有的政策法規(guī),則需向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn),向同事請(qǐng)教后,便宜從事;同時(shí)按慣例解決問題和辦理事務(wù)時(shí)一定要做好解釋說明工作,做到政務(wù)公開透明。
第三 而在工作中如果遇到管理都無法解決的事情,就要在結(jié)合本地本單位實(shí)際的基礎(chǔ)上,以事實(shí)為依據(jù),學(xué)習(xí)和借鑒其他地方和單位有益的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,這就是比照干。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到;蛘咴趫(jiān)持各種法律和法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極探索新的方法,創(chuàng)新工作方式和方法。
后,作為一名公務(wù)員,在工作中,無論對(duì)于何種性質(zhì)的工作,都要在制度框架下,積極應(yīng)對(duì),緊抓快辦,高效工作。自己定不下來的事,務(wù)必要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)意見和指示。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新工作方式和方法以積極應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的挑戰(zhàn),只有這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、有一個(gè)資格比你老的人,總是搶著做事,但是每次做不完又交給你,導(dǎo)致每次領(lǐng)導(dǎo)就批評(píng)你。你怎么辦?
評(píng)論:在工作中,與同事處理好關(guān)系,要根據(jù)同事的性格特點(diǎn)、工作特長(zhǎng)等方面,本著相互理解相互尊重的原則妥善處理,做到與同事有良好的人際關(guān)系的同時(shí)又能保證工作的順利開展。
第一 在工作中,與同事配合或者主動(dòng)幫助同事完成工作是公務(wù)員不可推卸的責(zé)任。同事工作做不完,我理所應(yīng)當(dāng)幫助同事完成工作。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
第二 我的這位同事資格老,工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富,面對(duì)工作當(dāng)仁不讓,主動(dòng)請(qǐng)纓,這一點(diǎn)很好,我也要學(xué)習(xí)。另外還要本著尊重與學(xué)習(xí)的態(tài)度接受同事交給我的沒有完成工作,也是對(duì)我的考驗(yàn)和信任。如果工作沒有完成虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是對(duì)下屬的鞭策,并積極反思工作中的不足,努力提高自己的工作能力。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
第三 認(rèn)真反思,作為公務(wù)員都有自己的本職工作,在完成自己的本職工作的同時(shí)積極主動(dòng)的幫助同事。但幫助不是無原則的幫助,因此要與我的同事做好溝通。我的同事資格老,因此在溝通方式上態(tài)度平和,方式婉轉(zhuǎn)。對(duì)其表明感謝他對(duì)我的信任,在不影響自己本職工作的前提下一定會(huì)積極的幫助他完成工作,有些工作是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿皇遣幌霂投菐筒涣。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。我的同事工作時(shí)間長(zhǎng),一定會(huì)認(rèn)真反思自己的工作,從而改變自己的工作方式。
后,作為一名公務(wù)員在工作中,堅(jiān)持原則,認(rèn)真工作,妥善處理好與同事的關(guān)系。
3、現(xiàn)在很多人從車窗扔垃圾,一個(gè)人扔可能垃圾并不多,人多了垃圾也就扔多了。你如何解決車窗扔垃圾的問題?
評(píng)論:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市汽車保有量逐年增加,同時(shí)也帶來新的社會(huì)問題。其中從車窗扔垃圾就是其中之一。產(chǎn)生的原因是多方面的。主要是因?yàn)槟壳拔覈?guó)公民在公德意識(shí)上還有待提高以及在相關(guān)的管理制度和措施還不夠健全而導(dǎo)致的,從車窗扔垃圾已經(jīng)成為市容管理工作中的難點(diǎn),影響市容整潔。同時(shí),車窗扔出的垃圾往往在機(jī)動(dòng)車道上,這給垃圾清理帶來難度,還有發(fā)生交通事故的隱患。對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
第一 因此要解決這個(gè)問題就要從多方面入手,綜合治理。首先,加強(qiáng)這方面的宣傳教育,將扔垃圾的危害宣傳到位,號(hào)召大家“人人文明一小步城市文明一大步”,“舉手投足 彰顯文明”。面對(duì)不同的群體采用不同的方式,如公共交通中,可以在播音報(bào)站名的時(shí)候加入提醒;在駕車培訓(xùn)時(shí),強(qiáng)調(diào)不要通過車窗扔垃圾。這一點(diǎn)陳一銘老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
第二 多部門聯(lián)合制定相關(guān)管理細(xì)則,與交管部門配合,對(duì)通過車窗扔垃圾的查處并予以懲罰。
第三 公共交通工具上,人員密集,可以安排適度的垃圾箱,能夠讓乘客正確的處理垃圾。
后 堅(jiān)持貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扔垃圾歸根結(jié)底是社會(huì)公德問題,根本解決要靠整體公民道德素養(yǎng)的提升。作為一名公務(wù)員,在遵守社會(huì)公德方面,要起到帶頭作用。自己不從車窗扔垃圾,同時(shí)遇到這種情況要及時(shí)制止。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
4臺(tái)灣有位作家說了句有名的話:冷靜的腦,溫暖的心。請(qǐng)按照這個(gè)說一段話。
“冷靜的腦,溫暖的心”這句話飽含著作家對(duì)人生對(duì)社會(huì)的感悟,說過同樣話的還有,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克魯格曼。領(lǐng)悟這句話對(duì)我們的人生及以后如何做好工作都有著重要的意義?梢宰鳛槲覀?nèi)松淖毅。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
冷靜的腦指的是任何社會(huì)選擇和判斷都需要考慮現(xiàn)實(shí)條件的制約,都不能違背實(shí)事求是的原則。每一個(gè)具體的問題的觀察和思考都不能離開客觀規(guī)律,不能盲目和沖動(dòng)。這就需要對(duì)于社會(huì)發(fā)展目前的現(xiàn)實(shí)條件有清醒和客觀的認(rèn)識(shí),對(duì)于復(fù)雜而微妙的具體的社會(huì)狀況有理性和明智的了解,對(duì)于社會(huì)矛盾的復(fù)雜性和社會(huì)生活的多樣性有充分的理解和認(rèn)知,對(duì)于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的要求和未來的發(fā)展的需要有胸有成竹的體會(huì) “冷靜的腦”可以說是支持我們向前走的知識(shí)和明智。作為一名公務(wù)員,“冷靜的腦”就是指能面對(duì)誘惑能夠不為所動(dòng),經(jīng)得起考驗(yàn),能夠防止糖衣炮彈的襲擊,要保持警惕,不斷提高自己防腐拒變的能力,俗話說“頭腦一沖動(dòng),眼就紅了心就黑了”。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
同時(shí)還需要溫暖的心!皽嘏男摹笔侨藨(yīng)該具有社會(huì)的理想和關(guān)愛的情懷,對(duì)于社會(huì)的公平正義和社會(huì)的全面發(fā)展抱有堅(jiān)定的信念,同時(shí)具有同情心和對(duì)于弱勢(shì)群體的真正的關(guān)愛。就是要以人為本。溫暖的心離不開冷靜的腦,二者相輔相成。作為一名公務(wù)員,對(duì)廣大人民群眾始終要有一顆“溫暖的心”,想群眾之所想,急群眾之所急,從群眾中來,到群眾中去,任何時(shí)候都不能凌駕于人民群眾之上,對(duì)廣大人民群眾始終飽含感情。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。
作為一名公務(wù)員要時(shí)刻保持冷靜的頭腦,做到事實(shí)求是。同時(shí)對(duì)群眾、對(duì)社會(huì)要滿懷溫暖的心,堅(jiān)持以人為本,做好人民公仆,天下為公,大公無私,維護(hù)好社會(huì)的公平與正義。
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