我省將建立義務教育階段中小學校長、教師交流制度。義務教育階段學校校長原則上每屆任期4年,可以連聘連任,但在同一學校任職一般不超過兩屆。這些措施將進一步調整優(yōu)化區(qū)域義務教育資源配置,推進我省義務教育均衡發(fā)展。
據了解,此前石家莊等地對教師交流制度進行了有益探索。石家莊市2007年有2000多名教師交流到異校工作,個別學校間已實現了校長的輪換,這些嘗試取得了良好效果。
據了解,此前石家莊等地對教師交流制度進行了有益探索。石家莊市2007年有2000多名教師交流到異校工作,個別學校間已實現了校長的輪換,這些嘗試取得了良好效果。
本次出臺的《關于推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》規(guī)定,義務教育階段學校校長原則上每屆任期4年,可以連聘連任,但在同一學校任職一般不超過兩屆。逐步推開縣域范圍的教師定期合理流動制度,鼓勵城鎮(zhèn)50周歲以下男教師、45周歲以下女教師在縣域內向農村學校流動。城鎮(zhèn)中小學教師申請晉升專業(yè)技術職務和申報參評特級教師的,都必須有在農村學校工作或支教一年以上的經歷,否則不予評定。
我省還將完善城鎮(zhèn)學校與農村學校對口支援制度,建立省級骨干教師對口支援制度、特級教師巡回講學制度、城市中小學教師到農村支教制度、農村學校教師到城鎮(zhèn)學校跟崗學習制度、高等院校教師教育專業(yè)高年級學生到農村學;虺擎(zhèn)薄弱學校頂崗實習制度等,并制定優(yōu)惠政策,吸引優(yōu)秀大學畢業(yè)生到農村任教。
我省還將通過培訓提升師資水平。到2008年底,省、市、縣三級教育行政部門將培訓農村教師20萬名。按要求,各市、縣(市、區(qū))財政都要安排教師培訓資金,并逐年有所增加。各學校要按年度公用經費預算總額的5%安排教師培訓經費。