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小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題(1)

時(shí)間:2011-12-16 23:23:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
姓名--------------

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)(10分)

  Mín jié kǒng lónm chuán bó tuī jià róng qià

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  Xǘn jǐng zàn tíng lǎn duò cháng náng bǎo lěi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“--”畫出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在后面改正(4分)

  1、風(fēng)平浪靜 橫慣江面 神秘莫測(cè) ( )

  2、枉費(fèi)心機(jī) 隨遇而安 不可思意 ( )

  3、枯枝敗葉 綠樹成陰 狂風(fēng)大作 ( )

  4、枝折花落 屏息凝視 慢條斯理 ( )

  三、比一比,再組詞(5分)

  堤( ) 旅( ) 凋( ) 燥( ) 桂( )

  題( ) 旋( ) 調(diào)( ) 澡( ) 掛( )

  四、多音字組詞(4分)

  幾------( ) 間------( ) 惡------( ) 供-----( )

  幾------( ) 間-------( ) 惡------( ) 供------( )

  五、選詞填空(5分)

  清澈 清潔 清新 清楚 清晰

  1、他講話的聲音宏亮,大家聽得很( )。

  2、雨后空氣十分( )。

  3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常( )。

  4、( )的小溪里,帶著不同花紋的鵝卵石( )可見。

  六、按要求改寫句子(5分)

  1、河水流過(guò)橋洞。(擴(kuò)句)-------------------------------------------------------------------------。

  2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。(縮句)--------------------------------------------------。

  3、我把包里的東西拿出來(lái)一樣一樣百擺好。(改為“被”字句)--------------------------------------------。

  4、花生做的食品都被我們吃完了。(改為“把”字句)----------------------------------------------------------------------。

  5、用恰當(dāng)?shù)墓龠B詞把下列兩句話合并為一句。
  伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。-----------------------------------------------------。

  七、判斷(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”,并將錯(cuò)的進(jìn)行改正)(4分)

  1、只要我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,老師和同學(xué)就激勵(lì)我。( )-----------------------------------------------------------------------。

  2、連續(xù)下了三天三夜的雨,今天上午天一下子慢慢放晴了。( )------------------------------------------------------------。

  3、我加入了學(xué)校課余讀書會(huì)會(huì)員。( )-----------------------------------------------------------------。

  4、如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開了。( )--------------------------------------------------------------------。

  八、把下列句子補(bǔ)充完整(8分)

  1、-----------------------------,柳暗花明又一村。 2、橫看成嶺側(cè)成峰,----------------------------------。

  3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,-----------------------------。 4、---------------------------------,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

  5、贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和高尚醫(yī)的德的成語(yǔ)是-------------------。 6、尺有所短,--------------------。

  7、20世紀(jì)是一個(gè)---------------------的世紀(jì)。 8、莫以善小而不為,-------------------------------------。

  九、根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)

  1、----------------,-----------------,---------------------我國(guó)的這三處景觀以被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。

  2、《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”--------------,并請(qǐng)“我”-------------,使“我”-----------------

  的成長(zhǎng)經(jīng)歷,表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)文-----------------,對(duì)人------------------,堪稱楷模的人品和文品。

  3、20世紀(jì)的成就,真可以用“------------------------------,------------------------------”來(lái)形容。

  4、一排排搭石,任人走,任人踏,他它們聯(lián)結(jié)著-------------------------------------------------------------。

  十、閱讀短文,完成文后1-4題(12分)、

  鞋

  一天,兩天,一個(gè)多月過(guò)去了。每當(dāng)日落西山的時(shí)候,小鞋匠就忍不住要向路口張望,希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是,他沒有看到。

  一個(gè)傍晚,一位瘦瘦的排長(zhǎng)來(lái)到修鞋攤旁邊:“一個(gè)多月前,是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過(guò)一雙鞋!

  “啊......對(duì)呀!

  “要付多少錢?”

  小鞋匠略一沉思,說(shuō):“修鞋費(fèi)一元五角,外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角,你給兩塊錢得了!

  排長(zhǎng)把兩塊錢遞給他。小鞋匠收好錢后,問(wèn):“怎么大個(gè)子沒有來(lái)?”

  “......上前線去了!闭f(shuō)完,排長(zhǎng)轉(zhuǎn)身要走!鞍!”小鞋匠提起那雙鞋,趕忙喊道:“鞋子,鞋......”

  排長(zhǎng)止住腳步,用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō):“用不著了,他的雙腳已經(jīng)在前線......他特意來(lái)信讓我把錢給你,謝謝你了!”說(shuō)完,排長(zhǎng)邁著大步走了。

  1、為加點(diǎn)字選擇正確解釋。(2分)

  “略一沉思”中的“略”⑴稍加;⑵大致,簡(jiǎn)要;⑶省略。 ( )

  “沉”⑴沒在水中;⑵分量重;⑶深入,程度深。 ( )

  2、結(jié)合上下文,猜測(cè)一下“他的雙腳已經(jīng)在前線......”一句中省略號(hào)省去的是什么話?寫在下面。(3分)

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  3、排長(zhǎng)付了錢為什么不把修好的鞋拿走?(3分)

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  4、大個(gè)子軍人特意寫信給排長(zhǎng),讓他把錢交給小鞋匠,這說(shuō)明了什么?(4分)

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  十一、默寫〈游山西村〉和〈送元二使〉

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  十二、習(xí)作(30分)

  題目:那,我真的哭了

  要求:寫一件自己記憶深刻的事,交待清楚事情的經(jīng)過(guò)