家長們你們是不是為孩子的英語學習發(fā)愁呢?其實做好周密的計劃,英語學習就會很簡單,下面小編推薦兩種方法以供參考。
1、做好每天的檢查工作,不斷鼓勵孩子,正確引導競爭意識。
在我們整個課程中,孩子始終是主角。因此,我們應當不斷地對其進行鼓勵。當其制定完學習計劃后,家長應當在計劃制定當日即開始檢查她/他計劃的實施情況。在其完成后,立即給予鼓勵和贊賞。同時,家長應當引導孩子的正確競爭意識。鼓勵孩子在上課過程中積極參與競爭。當然,我們應當正確引導孩子的競爭意識,鼓勵其只在英語學習上做正當?shù)母偁帯T诟偁庍^程中應當控制情緒,不要將受讓挫折后的不良情緒影響朋友之間的友誼。如果您的孩子在課中應為受到挫折而有些氣餒,沒有關系。如果您的孩子能學會正確對待挫折的態(tài)度,那她/他的一生都將收益無窮。
2、始終強調(diào)預習工作
在完成作業(yè)的同時,家長還應當鼓勵孩子完成預習工作。由于我們的課程始終會設有獎勵的機制。因此,家長可以在孩子完成復習任務后,鼓勵孩子進一步進行預習工作。這樣孩子就可以在下次授課過程中得到更多的獎勵。當您的孩子嘗到預習的甜頭后,她/他的學習就會變的更加主動。在第一階段,預習方式仍可使用造句的形式。使用每種尚未學習的句型造出一組不同的句子便可以了。
1、做好每天的檢查工作,不斷鼓勵孩子,正確引導競爭意識。
在我們整個課程中,孩子始終是主角。因此,我們應當不斷地對其進行鼓勵。當其制定完學習計劃后,家長應當在計劃制定當日即開始檢查她/他計劃的實施情況。在其完成后,立即給予鼓勵和贊賞。同時,家長應當引導孩子的正確競爭意識。鼓勵孩子在上課過程中積極參與競爭。當然,我們應當正確引導孩子的競爭意識,鼓勵其只在英語學習上做正當?shù)母偁帯T诟偁庍^程中應當控制情緒,不要將受讓挫折后的不良情緒影響朋友之間的友誼。如果您的孩子在課中應為受到挫折而有些氣餒,沒有關系。如果您的孩子能學會正確對待挫折的態(tài)度,那她/他的一生都將收益無窮。
2、始終強調(diào)預習工作
在完成作業(yè)的同時,家長還應當鼓勵孩子完成預習工作。由于我們的課程始終會設有獎勵的機制。因此,家長可以在孩子完成復習任務后,鼓勵孩子進一步進行預習工作。這樣孩子就可以在下次授課過程中得到更多的獎勵。當您的孩子嘗到預習的甜頭后,她/他的學習就會變的更加主動。在第一階段,預習方式仍可使用造句的形式。使用每種尚未學習的句型造出一組不同的句子便可以了。