寒假對于二年級的學生來說是一個重要的過渡階段，對于一些還沒有接觸過奧數(shù)的學生來說，寒假是一個很好的入門階段，寒假的學習可以幫助學生明年春季順利跟上其它學生；而對于已經(jīng)在秋季開始學習華數(shù)的學生，寒假是一個非常好的鞏固復習、拓展提高的階段。尤其是一些準備在08年考仁華學校的學生，寒假一定不能放松。那么學生和家長應(yīng)該如何準備寒假的學習？


巨人專家給您以下建議：
學習奧數(shù)，入門越早越容易：奧數(shù)不僅可以幫助孩子拓寬思路，形成較強的邏輯思維能力，而且現(xiàn)在奧數(shù)在各種選拔考試以及小升初考試中的地位越來越重要。無論是希望培養(yǎng)思維能力，還是希望在以后的小升初中能進入重點中學，較早地接觸奧數(shù)對孩子而言都是有很大的優(yōu)勢的。首先較早學習奧數(shù)，奧數(shù)的知識體系比較完整，不會存在六年級時還要補習三年級奧數(shù)知識的情況。其次較早入門有比較充足的時間激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，入門難度相對較低。

興趣重要，起點是關(guān)鍵：我們接觸過不少四五年級希望開始學習華數(shù)的學生，令人驚訝的是，這些學生中有相當一部分學生其實在低年級時曾經(jīng)學過華數(shù)的，但因為當時學習聽課效果不好便放棄了，到了高年級，迫于小升初壓力又重新開始學習華數(shù)。對于這樣的學生，學習華數(shù)是有一定陰影的，甚至有些學生抱定了自己不適合學華數(shù)的念頭，有一定抵觸心理。
所以既然家長決定低年級開始學習華數(shù)，一定要首先注意興趣上的培養(yǎng)，幫助他們找到數(shù)學中引起他們興趣的事情，比如數(shù)字游戲等等。
同時起點如果沒有選好，孩子學得吃力，自然不會有興趣，所以合適的課程選擇也是家長要注意的。

一個好老師，一個好習慣：對于二年級的學生來說，興趣和學習習慣的培養(yǎng)都是非常重要的，所以找一位孩子喜歡的老師就是學習的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染學生。在課堂上，老師不僅是孩子的是師長，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問題，一起思考，使孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，在喜歡老師、喜歡巨人學校的同時喜歡數(shù)學。

寒假好好利用，明年出成績：一些家長希望明年6－8月份考入仁華學�；蛘咭恍┲攸c學校的培訓班，為今后小升初打下很好的基礎(chǔ)。寒假的時間一定要利用好，一是扎實地復習秋季很多重要的知識點；二是根據(jù)明年的考試情況，在仁華課本基礎(chǔ)上，接觸學習一些近年新增重要知識點，這會讓學生在考試中更有競爭力。