日前，全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議在揚(yáng)州召開。省教育廳發(fā)布“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善保障體系建設(shè)，全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的意見(jiàn)”（征求意見(jiàn)稿）。根據(jù)意見(jiàn)，下一步，我省將重點(diǎn)推進(jìn)中考方案改革。針對(duì)省里出臺(tái)的意見(jiàn)，泰州有何做法？本報(bào)記者昨天采訪了市教育局相關(guān)人士。

　　素質(zhì)評(píng)定包括6項(xiàng)內(nèi)容

　　【評(píng)什么】

　　據(jù)了解，以往我市中考都是以考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生升學(xué)、畢業(yè)的成績(jī)。從今年開始，我市將逐步推進(jìn)中考改革，由原來(lái)的單一評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為多元評(píng)價(jià)，逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的招生制度。

　　市招考辦主任芮新海說(shuō)，今年起，全市各初中學(xué)校將全面推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定方案�？忌�綜合素質(zhì)評(píng)定主要包括：⑴道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)（包括社會(huì)活動(dòng)與公益活動(dòng)）、⑵交流與合作能力、⑶學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力、⑷運(yùn)動(dòng)與健康、⑸審美與表現(xiàn)、⑹創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等6項(xiàng)內(nèi)容。

　　其中，⑴⑵項(xiàng)內(nèi)容評(píng)定結(jié)果為合格、不合格，其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。如學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，主要考查學(xué)生初中學(xué)習(xí)階段是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)能力是否得到了體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)和健康主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校的運(yùn)動(dòng)能力。

　　【怎么評(píng)】

　　芮新海說(shuō)，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定體系將通過(guò)自評(píng)、他評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，真實(shí)且全方位地評(píng)定每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)。其中，自評(píng)是由學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，互評(píng)由隨機(jī)采取的多名班級(jí)同學(xué)進(jìn)行他評(píng)，他評(píng)則由各學(xué)科老師進(jìn)行評(píng)定。所有評(píng)定結(jié)果全部記入學(xué)生檔案，隨時(shí)接受學(xué)生及家長(zhǎng)的查閱且不可變更。

　　此外，今后初中各年級(jí)各學(xué)科學(xué)期成績(jī)均納入綜合素質(zhì)評(píng)定�？忌�在平時(shí)的考試成績(jī)也將折合成一定的分?jǐn)?shù)納入考核。對(duì)考生來(lái)講，平時(shí)成績(jī)的穩(wěn)定也就較為重要�！拌b于我市剛剛啟動(dòng)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，全市2011屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)定原則上以初三學(xué)年度評(píng)定為主，但也兼顧初一、初二學(xué)年度的學(xué)習(xí)情況和獲獎(jiǎng)情況。”芮新海說(shuō)，從2012年起，我市將實(shí)行根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和中考成績(jī)以及填報(bào)的志愿擇優(yōu)錄取的方法。2012年中招錄取時(shí)，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果將納入中招錄取體系，與學(xué)生中考科目考試成績(jī)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試同等對(duì)待。

　　自評(píng)、他評(píng)與互評(píng)相結(jié)合音樂(lè)、美術(shù)等將納入評(píng)定

　　“以往，生物、物理等科目都是作為考查科目在初二年級(jí)進(jìn)行全市統(tǒng)考�？荚嚦煽�(jī)達(dá)到及格才能錄取三以上高中�！避切潞Ｕf(shuō)，從今年起，將統(tǒng)一納入學(xué)業(yè)水平測(cè)試，并按等級(jí)呈現(xiàn)，作為中考錄取時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。

　　據(jù)了解，測(cè)試科目包括生物、地理、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)等七門。生物、地理兩科測(cè)試于每年6月 據(jù)了解，測(cè)試科目包括生物、地理、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)等七門。生物、地理兩科測(cè)試于每年6月對(duì)初二年級(jí)學(xué)生按中考要求同步組織進(jìn)行，由市統(tǒng)一命題、測(cè)試與閱卷，測(cè)試成績(jī)呈現(xiàn)方式，2011年仍為合格與不合格。從2012年起，測(cè)試成績(jī)呈現(xiàn)方式為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)（按高分到低分排序，90分以上定為A級(jí)，75分-89分定為B級(jí)，60分-74分定為C級(jí)，59分以下定為D級(jí)）。凡被確定為D級(jí)的學(xué)生可在初三年級(jí)補(bǔ)考（與初二年級(jí)學(xué)生同考），成績(jī)獲60分以上者可改定為C級(jí)。

　　音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)等均按課標(biāo)基本要求分學(xué)期按照統(tǒng)一要求由各市（區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一組織，各初中學(xué)校負(fù)責(zé)測(cè)試。2011年測(cè)試結(jié)果按合格與不合格呈現(xiàn)，從2012年起，測(cè)試結(jié)果也將以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)（等級(jí)劃分與地理、生物相同），納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相應(yīng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)。

　　錄取時(shí)評(píng)定要達(dá)到什么要求

　　在進(jìn)行錄取工作時(shí)，報(bào)考普通高中的學(xué)生綜合素質(zhì)⑴⑵須達(dá)合格，其他各項(xiàng)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試中地理、生物等級(jí)須達(dá)C級(jí)以上（2011年地理、生物為合格）。熱點(diǎn)普通高中錄取可在此基礎(chǔ)上由學(xué)校另提出等級(jí)要求，并經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　也就是說(shuō)，熱點(diǎn)高中今后不但在中考成績(jī)上對(duì)考生有要求，在學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)，以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)上，也將設(shè)定相應(yīng)等級(jí)要求。這不但是與高考方案的一種接軌，也是對(duì)考生綜合素質(zhì)的一種體現(xiàn)。