單詞書＋閱讀書＋其他專項(xiàng)書＋真題＋模擬題＝KO
　　英語(yǔ)是一門應(yīng)引起充分重視的科目，它排在專業(yè)課前面，容易掛科。與其他科目不同，考研英語(yǔ)和基礎(chǔ)關(guān)系很大，在短時(shí)間內(nèi)，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)不用太努力也能考高分，而基礎(chǔ)不好的同學(xué)卻不行。確切地說(shuō)，考研英語(yǔ)難度是相當(dāng)高的。不少人喜歡拿考研英語(yǔ)和六級(jí)進(jìn)行比較。當(dāng)然，兩個(gè)考試側(cè)重點(diǎn)不同(考研英語(yǔ)更重讀、寫能力)，但一句話足以區(qū)分：六級(jí)能過(guò)的考研英語(yǔ)不一定能過(guò)；考研英語(yǔ)能過(guò)的過(guò)六級(jí)基本沒(méi)問(wèn)題。
　　一、我的復(fù)習(xí)安排
　　英語(yǔ)是我早開(kāi)始復(fù)習(xí)，也是花時(shí)間少的一門科目。回首過(guò)去一年才發(fā)現(xiàn)，和其他三科比起來(lái)，我在英語(yǔ)上面走的彎路多，犯的錯(cuò)誤大。主要體現(xiàn)在做的東西多而且雜，做完之后沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)研究、分析和總結(jié)，即犯了題海戰(zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤。題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)付像數(shù)學(xué)這種計(jì)算性的科目或許還行，但對(duì)于英語(yǔ)，收效不大。雖然終完成了設(shè)定的目標(biāo)，但和自己的實(shí)力比起來(lái)，感覺(jué)如果方法正確的話，分?jǐn)?shù)還應(yīng)更高一些。
　　1)大三上學(xué)期期末考試前一個(gè)月——3月中旬：從圖書館借了一本《70天攻克考研單詞》背了一遍。
　　2)3月中旬——7月初：從圖書館借了本《人大220篇》閱讀，每天四篇(太求速度，沒(méi)做分析)；從研友那里借來(lái)《星火》，連續(xù)背了三遍(因?yàn)楹髞?lái)再?zèng)]看過(guò)，效果一般)。
　　3)7月初——9月1日：圖書館借了朱泰祺的《英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、新東方的《翻譯100篇“4+1”征服法》，都是選擇性地做了做；借了本新東方韓鵬的閱讀書(寫的一般)做了一遍(題海戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)做分析)。
　　4)9月1日——11月中旬：石春禎的《精編閱讀理解220篇》做了一部分，考試蟲《新題型突破》、十年真題、圖書館借的模擬題做了一遍(速度依然很快)。
　　5)11月中旬——12月中旬：發(fā)現(xiàn)了自己題海戰(zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤，把真題又做了一遍，并認(rèn)真的進(jìn)行了分析�；蛟S是前面知識(shí)積累到了一定程度(英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是：你學(xué)了一兩個(gè)月感覺(jué)沒(méi)什么變化，可能下一個(gè)月就會(huì)有很大程度的提高)，感覺(jué)效果相當(dāng)不錯(cuò)。
　　6)12月中旬——考試：買了一套畢金獻(xiàn)模擬題做了一遍，把留下沒(méi)做的去年真題做了，背了幾篇作文就上考場(chǎng)了。
　　二、參考捷徑
　　確切地說(shuō)，考研英語(yǔ)沒(méi)有固定的復(fù)習(xí)模式。用不同方法復(fù)習(xí)，單從分?jǐn)?shù)上看不出多大差異(和一個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)聯(lián)系太大)。到后也沒(méi)有探索出一條令自己滿意的“捷徑”。其他科目按照我的“捷徑”做，拿高分是比較肯定的，只有英語(yǔ)不敢保證。因此，大家參考一下就可以了。
　　1)3月初開(kāi)學(xué)——暑假前：a.背單詞。至少兩遍，多了更好。我背單詞的方法是(以第一遍為例)：先把昨天背的十幾頁(yè)背一遍，再背十幾頁(yè)今天的。準(zhǔn)備一張紙，把不會(huì)的記紙上，放兜里或貼在床邊，有機(jī)會(huì)就看。有人說(shuō)單詞背了就忘，沒(méi)用。我認(rèn)為不對(duì)，背了忘是因?yàn)楸车拇螖?shù)少。背，有可能會(huì)；不背，肯定不會(huì)。B.單詞背了一遍之后，找本閱讀書做。不求快，但要認(rèn)真分析�？梢砸惶熳�(做的時(shí)候卡時(shí)間，四篇)，一天分析。一本閱讀書文章不一定多，100篇足矣。目的：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀水平。
　　2)暑假放假——9月1日開(kāi)學(xué)：把真題按專項(xiàng)做一遍；閱讀沒(méi)做完的話接著做，做完的話換一本繼續(xù)(做真題閱讀時(shí)可以停一下)。抽時(shí)間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。目的：總結(jié)真題，熟悉考題思路。
　　3)9月1日——11月初：哪個(gè)專項(xiàng)沒(méi)把握就找本對(duì)應(yīng)的書練(在校生要學(xué)會(huì)利用圖書館資源)；閱讀繼續(xù)做，不求快，但要認(rèn)真分析。抽時(shí)間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。如果完成的早可以提前做模擬題。目的：各個(gè)擊破，全面提高。
　　4)11月初——考前一個(gè)月：做模擬題。一定要選適合自己的�？偟膩�(lái)說(shuō)就是水平高的同學(xué)可以選難一點(diǎn)的，水平低的同學(xué)可以選簡(jiǎn)單一點(diǎn)的。抽時(shí)間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。目的：檢驗(yàn)、提高考驗(yàn)英語(yǔ)水平。
　　5)后一個(gè)月：再做一遍真題(02年以前的閱讀可以不做)，留一套到后一周做；背盡可能多的作文(后幾天可以只背一篇自己認(rèn)為相當(dāng)經(jīng)典的，背到滾瓜爛熟為止)，總結(jié)自己與眾不同的模版句；背一遍單詞。目的：恢復(fù)自信，保持良好狀態(tài)，迎接考試。
　　盡管階段分的很明確，但有的事情是不分階段的。第一就是單詞。單詞一定一定要背，而且要背出感覺(jué)，好每個(gè)階段都背(哪怕你背的時(shí)候打盹)。也許背的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本記不住，但是事后你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間掌握了許多單詞。還有一定不要忽略諺語(yǔ)之類，沒(méi)準(zhǔn)寫作時(shí)就用到了，總之讓背單詞成為一種習(xí)慣。第二就是閱讀，一定要持之以恒，練習(xí)重要，分析尤甚。對(duì)某一道題目，搞清為什么選，也要搞清為什么不選，要找到自己真正信服的理由，而不是解析上給出的理由。單是練習(xí)而不分析，效果事倍功半。第三，新題型要盡早熟悉，但時(shí)間可以用的少一些。今年很幸運(yùn)，新題型很簡(jiǎn)單，拉不開(kāi)檔次，但往年可不一樣。后充分重視作文，這一項(xiàng)是容易得分的，一個(gè)漂亮的單詞便足以拉開(kāi)一個(gè)檔次。作文一般開(kāi)始較晚，但還是推薦經(jīng)常動(dòng)筆練習(xí)，哪怕是幾行字的隨筆。復(fù)習(xí)英語(yǔ)贈(zèng)送一句話，沒(méi)有捷徑，努力是(其他科目也一樣)。
　　三、書評(píng)
　　1)《70天攻克考研單詞》：一般。解析不太詳細(xì)，錯(cuò)誤也不少。優(yōu)點(diǎn)是按天記單詞，可以強(qiáng)迫自己一天一天背下來(lái)。
　　2)《星火》★★★ 強(qiáng)烈推薦。十分詳細(xì)，可以看出出書人用心良苦，各方面都考慮到了。
　　3)朱泰祺《英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》★ 比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)。擔(dān)心不過(guò)線的學(xué)生可以認(rèn)真做一下。
　　4)考試蟲《考研英語(yǔ)新題型突破》★ 難度較大。適合英語(yǔ)水平高的學(xué)生做。
　　5)畢金獻(xiàn)《沖刺試題解析》：一套模擬題。難度大，與考研不對(duì)路，一般解題技巧根本沒(méi)用，不做也罷。
　　6)張錦芯《模擬考場(chǎng)》★★ 推薦。一套模擬題，去年賣到脫銷，和考研很對(duì)路。
　　7)全國(guó)考研命題研究組張磊《考研英語(yǔ)10年真題系統(tǒng)解析》★★★ 強(qiáng)烈推薦。號(hào)稱“考研英語(yǔ)紅寶書”。十分詳細(xì)，解析不錯(cuò)。穿插了一些技巧，做完后受益匪淺。
　　8)《英語(yǔ)文摘》★★★ 如果喜歡在業(yè)余時(shí)間讀些東西的話強(qiáng)烈推薦。和考研文章如出一轍，極其相似。
　　9)吳永麟的《英語(yǔ)100篇精讀薈萃》★★ 推薦。文章不難，題目像考研，有翻譯，解析還行。
　　10)人大《220篇》★★ 推薦。與考研大綱詞匯比較接近。暑假前做是個(gè)不錯(cuò)的選擇。缺點(diǎn)是文章篇數(shù)較多，耗時(shí)較長(zhǎng)。做100篇足矣。
　　11)石春禎《220篇》★★ 一般。閱讀此書可以練習(xí)長(zhǎng)難句理解，出的題目不太好，大家如果要用，立足于看懂每一篇文章就行。
　　12)胡敏《考研英語(yǔ)閱讀理解精讀200篇》★★。推薦。沒(méi)做過(guò)，聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)。