作為最重要的語言技能之一，閱讀是我國考生接觸外語的最主要途徑。不過對于英語初學者來說，聽說是目前初級階段英語教學改革大潮的主流。PETS考試中閱讀的重要性跟傳統(tǒng)的同層次考試相比有所下降，但閱讀仍然占了筆試試卷30％的權重，與聽力部分所占的權重相同，仍然是筆試試卷中占權重較大的一部分。

　　本部分共20題，考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據提供的5篇短文（總長約1， 000詞），從每題所給的選項中選出選項。該部分所需時間為35分鐘。

　　考生在客觀答題卡上作答。

　　（一） 閱讀理解選材原則

　�。�1） 閱讀量約1 ，000單詞，5篇或4篇文章。

　�。�2） 題材多樣化。含科普，社會，文化，政治，經濟等。

　�。�3） 體裁多樣化。含記敘文，說明文，應用文。

　�。ǘ�） 閱讀理解考題類型

　�。�1） 表層理解題（29％）。

　　直接問答 細節(jié)題

　　是非判斷題

　　詞句理解 猜詞義

　　猜單句意思

　�。�2） 深層理解題（66％）。

　　中心思想

　　歸納概括題 段落大意

　　給標題

　　推理判斷題 文章寓意

　　作者的態(tài)度、意圖

　　（3） 圖表運用題（5％）。

　�。ㄈ�） 閱讀理解測試要求

　　（1） 掌握文章的主旨大意及相應的細節(jié)。

　　（2） 既理解具體事實，又要理解抽象概念。

　�。�3） 既理解字面意思，又要理解深層含義，如作者態(tài)度意圖等。

　�。�4） 能通過某些句子、段落把握全文，并以此進行推理判斷。

　�。�5） 能根據所給信息，結合常識問題判斷生詞和短語的含義。

　　具體要求如下：

　　1.考查對短文主旨或中心思想、段落大意和標題的把握。

　　任何獨成一體的書面材料，不管是何種體裁、題材，都有一個主題，或在篇（段）首，或居篇（段）尾，或插篇（段）中，或貫穿于篇（段）始終，要讀者自己去領悟。準確把握大意，是閱讀理解的重要技能。

　　2.理解文中具體信息

　　有根，有千，有枝，有葉，方有樹。任何獨成一體的書面材料都是對某一主旨要義的展開，或鋪敘事件，或說明細節(jié)，或推理論述。事件的時間、地點、人物，細節(jié)的前后左右，論述的人證、物證，所有這些重要的具體信息的有序組合，構成了一篇有血有肉的書面材料。理解這些重要的具體信息也是PETS第二級考試要求掌握的重要閱讀技能。