[導(dǎo)讀]全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS:Public English Test System),即原來(lái)的“公共英語(yǔ)等級(jí)考試”,由教育部考試中心主辦,各地教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。PEST考試設(shè)置五個(gè)級(jí)別和一個(gè)附屬級(jí)。其中,PETS五級(jí)(即原WSKEPT)是五個(gè)級(jí)別中的高級(jí),相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平,是專為申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)的人員設(shè)立的英語(yǔ)水平考試。考生應(yīng)該掌握7000左右的詞匯量。
第一部分 PETS 五級(jí)聽力介紹
PETS 第五級(jí)考試由筆試試卷和口試試卷組成。筆試試卷(140分鐘)分四部分:聽力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作?谠囋嚲(15分鐘)分三節(jié)考查考生的口語(yǔ)交際能力。筆試和口試都使用英文指#公共英語(yǔ)等級(jí)考試# #2010年公共英語(yǔ)五級(jí)聽力沖刺備考注意事項(xiàng)#。 第一部分、PETS 五級(jí)聽力介紹
PETS五級(jí)聽力該部分由A、B、C三節(jié)組成,考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。聽力考試進(jìn)行時(shí),考生將答案劃或?qū)懺谠嚲砩?聽力部分結(jié)束前,考生有五分鐘的時(shí)間將試卷上的答案涂或謄寫到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為35分鐘(含謄寫或轉(zhuǎn)涂時(shí)間)。
A節(jié)(10題):考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段500-600詞的對(duì)話或獨(dú)白,判斷10個(gè)陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍。
B節(jié)(10題):考查考生理解細(xì)節(jié)、事實(shí)、要點(diǎn)、觀點(diǎn)、態(tài)度等的能力。要求考生根據(jù)所聽到的三段平均300詞左右的對(duì)話或獨(dú)白的內(nèi)容,從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。
C節(jié)(10題):考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段對(duì)話或獨(dú)白(約800詞)的內(nèi)容,回答問(wèn)題或補(bǔ)全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。問(wèn)題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
第二部分 PETS五級(jí)聽力考試具體內(nèi)容
第一篇 關(guān)于學(xué)生到國(guó)外后和導(dǎo)師討論如何選課、如何確定研究課題;
第二篇 校方向新來(lái)的學(xué)生介紹學(xué)校圖書館設(shè)施情況;
第三篇 有關(guān)選課的話題;
第四篇 學(xué)生在課堂上作presentation,介紹英國(guó)文學(xué)家George Orwell的生平;
第五篇 來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生情況,包括來(lái)自于哪個(gè)地區(qū)、學(xué)什么專業(yè)等。
通過(guò)上述分析可見PETS五級(jí)聽力材料的題材是有一定范圍的,并不是天文地理、包羅萬(wàn)象,從這個(gè)意義上講,PETS五級(jí)與TOFLE類似,因?yàn)榭糡OFLE的人目的也是出國(guó)學(xué)習(xí),只不過(guò)資金來(lái)源不同而已。我們的考生群體都有過(guò)校園經(jīng)歷,盡管外國(guó)大學(xué)與中國(guó)大學(xué)不同,但是畢竟同屬于一個(gè)領(lǐng)域范疇,了解這一點(diǎn)有助于我們攻克PETS五級(jí)聽力一關(guān)。
第三部分 PETS聽力用詞范圍
一篇文章或會(huì)話所采用的詞離不開主題。PETS五級(jí)聽力圍繞校園生活這一主題,就必然選用與學(xué)校、學(xué)習(xí)有關(guān)的特色詞匯和詞組。如大綱樣題中下列詞重復(fù)較多:attend a lecture, take a test, select a course, English proficiency, study for a degree, library, resource center, presentation, register, course enrollment等,考生把握住這一點(diǎn),就可以做到心中有數(shù),不再盲目了。
既然PETS五級(jí)聽力從內(nèi)容上以校園生活為中心,那么所涉及的場(chǎng)景都是學(xué)校的主要場(chǎng)所,如:圖書館,教室,實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生宿舍甚至食堂等。此外,難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內(nèi)容,上面提到的第四篇即屬于這一類,但一般說(shuō)來(lái)屬于某一領(lǐng)域的普通知識(shí),不會(huì)太專。當(dāng)然,如果考生知識(shí)面寬,興趣比較廣泛,這一部分也不會(huì)構(gòu)成太大障礙。
第一部分 PETS 五級(jí)聽力介紹
PETS 第五級(jí)考試由筆試試卷和口試試卷組成。筆試試卷(140分鐘)分四部分:聽力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作?谠囋嚲(15分鐘)分三節(jié)考查考生的口語(yǔ)交際能力。筆試和口試都使用英文指#公共英語(yǔ)等級(jí)考試# #2010年公共英語(yǔ)五級(jí)聽力沖刺備考注意事項(xiàng)#。 第一部分、PETS 五級(jí)聽力介紹
PETS五級(jí)聽力該部分由A、B、C三節(jié)組成,考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。聽力考試進(jìn)行時(shí),考生將答案劃或?qū)懺谠嚲砩?聽力部分結(jié)束前,考生有五分鐘的時(shí)間將試卷上的答案涂或謄寫到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為35分鐘(含謄寫或轉(zhuǎn)涂時(shí)間)。
A節(jié)(10題):考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段500-600詞的對(duì)話或獨(dú)白,判斷10個(gè)陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍。
B節(jié)(10題):考查考生理解細(xì)節(jié)、事實(shí)、要點(diǎn)、觀點(diǎn)、態(tài)度等的能力。要求考生根據(jù)所聽到的三段平均300詞左右的對(duì)話或獨(dú)白的內(nèi)容,從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。
C節(jié)(10題):考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段對(duì)話或獨(dú)白(約800詞)的內(nèi)容,回答問(wèn)題或補(bǔ)全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。問(wèn)題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
第二部分 PETS五級(jí)聽力考試具體內(nèi)容
第一篇 關(guān)于學(xué)生到國(guó)外后和導(dǎo)師討論如何選課、如何確定研究課題;
第二篇 校方向新來(lái)的學(xué)生介紹學(xué)校圖書館設(shè)施情況;
第三篇 有關(guān)選課的話題;
第四篇 學(xué)生在課堂上作presentation,介紹英國(guó)文學(xué)家George Orwell的生平;
第五篇 來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生情況,包括來(lái)自于哪個(gè)地區(qū)、學(xué)什么專業(yè)等。
通過(guò)上述分析可見PETS五級(jí)聽力材料的題材是有一定范圍的,并不是天文地理、包羅萬(wàn)象,從這個(gè)意義上講,PETS五級(jí)與TOFLE類似,因?yàn)榭糡OFLE的人目的也是出國(guó)學(xué)習(xí),只不過(guò)資金來(lái)源不同而已。我們的考生群體都有過(guò)校園經(jīng)歷,盡管外國(guó)大學(xué)與中國(guó)大學(xué)不同,但是畢竟同屬于一個(gè)領(lǐng)域范疇,了解這一點(diǎn)有助于我們攻克PETS五級(jí)聽力一關(guān)。
第三部分 PETS聽力用詞范圍
一篇文章或會(huì)話所采用的詞離不開主題。PETS五級(jí)聽力圍繞校園生活這一主題,就必然選用與學(xué)校、學(xué)習(xí)有關(guān)的特色詞匯和詞組。如大綱樣題中下列詞重復(fù)較多:attend a lecture, take a test, select a course, English proficiency, study for a degree, library, resource center, presentation, register, course enrollment等,考生把握住這一點(diǎn),就可以做到心中有數(shù),不再盲目了。
既然PETS五級(jí)聽力從內(nèi)容上以校園生活為中心,那么所涉及的場(chǎng)景都是學(xué)校的主要場(chǎng)所,如:圖書館,教室,實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生宿舍甚至食堂等。此外,難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內(nèi)容,上面提到的第四篇即屬于這一類,但一般說(shuō)來(lái)屬于某一領(lǐng)域的普通知識(shí),不會(huì)太專。當(dāng)然,如果考生知識(shí)面寬,興趣比較廣泛,這一部分也不會(huì)構(gòu)成太大障礙。
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