“乒乓”的韻律　　　　
　　那是極為有趣的體育課。　
　　我們十幾個(gè)熱愛(ài)乒乓球的孩子聚集到了一起，第一節(jié)乒乓球課，我們倆人一組分好組后，老師讓我們按組去乒乓球桌上進(jìn)行試打，老師先看看我們的功底�！�
　　于是，我們按組開(kāi)始“行動(dòng)”了。我和“猴子”一組。我不會(huì)發(fā)球，于是就把球扔給了“猴子”，“猴子”把有球的那只手抬到了胸前，在腳有節(jié)奏地踮了兩下之后，把球高高向上一扔，另一只手舉起扣球，“嘭”一聲打到桌面上，然后“乒”一聲打到了我的“領(lǐng)土”上，我一看這樣子，認(rèn)真起來(lái)，揮了揮球拍，把球“啪”地打到了桌面，球又“乒”一下，“乓”一下地在桌面上來(lái)回跳躍，就像是一個(gè)在跳舞的小精靈�！�
　　之后，我們十幾個(gè)人在不同的球桌上，進(jìn)行著各自的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，體育館里頓時(shí)響起了“乒乒乓乓”的音樂(lè)，而那一個(gè)個(gè)的乒乓球和著“乒乓”“乒乓”的曲子跳起了歡快的舞蹈。而我們也越打越興奮，慢慢地全都活潑起來(lái)，邊“跳”邊打。體育館變成了“舞曲”，我們和著“乒乓”的韻律與乒乓球“起舞”。　
　　　　　　　　　　　　　雪地老人　
　　漫天飛著鵝毛大雪，在這寒冷的日子，街上只有稀少的行人。他們裹著厚重的大衣，行色匆匆地向著目的地走去，而沒(méi)有人理會(huì)和他們擦肩而過(guò)，只穿著破舊的還露出里面像雪一樣潔白的棉花的大衣的一位老爺爺。　
　　他手里平平穩(wěn)穩(wěn)地舉著一個(gè)很舊的小鐵腕，在那碗里零零星星有幾枚硬幣和毛票。寒風(fēng)“呼呼”地刮，而那老人的手卻絲毫沒(méi)有顫動(dòng)，像是凍住了一般。他那“山地”般的面孔上，有著擦也擦不掉的深深的“溝壑”�！�
　　他默默地走在路上，面臉通紅，他眉毛緊鎖……