指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校工作要繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，“抓好兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持四個(gè)突出”，兩個(gè)重點(diǎn)即抓好新教育實(shí)驗(yàn)和新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程，四個(gè)突出即在全面提高教學(xué)質(zhì)量問題上突出抓好薄弱學(xué)科教學(xué)工作，突出課堂教學(xué)效度研究，在提高全體教師素質(zhì)方面突出抓好青年教師培養(yǎng)工作，在班級(jí)建設(shè)方面突出抓好班級(jí)教學(xué)工作的全面提高和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育工作的均衡發(fā)展，提高學(xué)校整體教育水平。
工作要點(diǎn)：
一、 以新教育實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，不斷提升學(xué)校的教育品牌。
新教育實(shí)驗(yàn)是實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理想路徑，也是改變學(xué)校發(fā)展模式的有效平臺(tái)，我們的新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展和我們已經(jīng)開始的新教育實(shí)驗(yàn)以及全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)的不少先進(jìn)學(xué)校、個(gè)人的發(fā)展已經(jīng)證實(shí)了這一課題的價(jià)值。這一課題有著一套完整的理論體系和行動(dòng)模式，總課題組在十一五期間將會(huì)提出更高的發(fā)展目標(biāo)，將會(huì)在全國(guó)更廣泛的領(lǐng)域得到推廣。我們要認(rèn)識(shí)這是一個(gè)機(jī)遇，要緊緊抓住這個(gè)機(jī)遇，進(jìn)一步提升我們學(xué)校的教育品牌。本學(xué)期我們新教育課題實(shí)驗(yàn)要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課題的精神，提高課題實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性。
學(xué)校將通過《新教育實(shí)驗(yàn)課題管理手冊(cè)》、《新教育之夢(mèng)》兩本書的學(xué)習(xí)、江蘇湖塘小學(xué)的參觀、新教育人講新教育等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)的理解，提高新教育實(shí)驗(yàn)的自主性。學(xué)校給每位班主任購(gòu)置《新教育實(shí)驗(yàn)課題管理手冊(cè)》、《新教育之夢(mèng)》兩本書，作為本學(xué)期班主任必讀書，讓班主任掌握新教育實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)程，提高實(shí)驗(yàn)自覺性，三四月份教學(xué)上組織骨干教師參觀湖塘學(xué)校和玉峰學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校邀請(qǐng)高子陽等來校報(bào)告，新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師主校談個(gè)人在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
2、完善課題實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)真落實(shí)《營(yíng)造書香校園》課題的讀書任務(wù)。新教育實(shí)驗(yàn)的營(yíng)造書香校園課題，其具體目標(biāo)是要求教師和學(xué)生在六年時(shí)間讀完課題組專家推薦的教師和學(xué)生必讀的一百本書。本學(xué)期學(xué)校要求每個(gè)教師和學(xué)生首先要制定出今后五年的讀書計(jì)劃，將100本書的讀書計(jì)劃分解落實(shí)下來，第二個(gè)計(jì)劃是具體制定出今年的讀書計(jì)劃和讀書目錄，這是一個(gè)非常具體的工作，在開學(xué)的第一周應(yīng)該完成，組織交流修改后并發(fā)送課題研究平臺(tái)。今后課題的考核要圍繞計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校在課時(shí)安排上將每天后一節(jié)課安排為師生讀書時(shí)間，在時(shí)間上予以保證。學(xué)校為教師的讀書配備改為為每個(gè)年級(jí)配備教師必讀書100本，放在年級(jí)供教師借閱�？傉n題組今年實(shí)行月報(bào)制度，根據(jù)教師制定的計(jì)劃學(xué)校每月組織交流或檢查活動(dòng)，加查結(jié)果及時(shí)報(bào)總課題組。根據(jù)學(xué)校目前的教師讀書實(shí)際，這項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施起來任務(wù)艱巨，困難較大，必須發(fā)揮各年級(jí)的作用和個(gè)人的主動(dòng)作用，六年要完成100本書的讀書人任務(wù)，起碼每月必須讀完一本書和假期讀完四五本書。能夠按著這個(gè)計(jì)劃作好這個(gè)課題對(duì)學(xué)校對(duì)個(gè)人都是一項(xiàng)了不起的工程，但我們要有這個(gè)決心和行動(dòng)。
我們還要努力促進(jìn)學(xué)生按照制定的讀書計(jì)劃認(rèn)真地開展好課題研究，要強(qiáng)化學(xué)生的讀書意識(shí)，學(xué)校提出“每月一本書”，讀書口號(hào)，成為學(xué)校的基本辦學(xué)理念，后勤上開學(xué)開始就在學(xué)校希望大樓作兩塊牌子，“每月一本書”“每周有周記”。如果我們的學(xué)校能堅(jiān)持這樣做下去，我們的學(xué)校才真正有了希望。因此，對(duì)于學(xué)生的讀書，就要圍繞怎樣完成“每月一本書”的任務(wù)去落實(shí)。班主任的工作計(jì)劃就要圍繞這個(gè)目標(biāo)去實(shí)施。我們也要充分的相信我們的教師和學(xué)生，相信家長(zhǎng)的配合。班主任要把工作做得更細(xì)致，更具體，要具體指導(dǎo)學(xué)生訂計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生讀什么書，要具體布置每天讀多少頁，如何組織有效的檢查和指導(dǎo)。我們還要召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家庭教育的配合，相信家長(zhǎng)一定會(huì)對(duì)這樣的教育活動(dòng)給予支持。
認(rèn)真做好營(yíng)造書香校園的課題，目標(biāo)是理想的，任務(wù)是艱巨的，但是下決心做不是不可以做好的，抓好這一件事了不起，我們只申報(bào)了這一項(xiàng)課題，我們只要思想統(tǒng)一，認(rèn)真做它，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師示范，骨干引領(lǐng)，措施跟上，沒有完成不好的。學(xué)校將在這個(gè)課題上采取重大的措施，鼓勵(lì)讀書的教師，考核、評(píng)模，外出學(xué)習(xí)、旅游，獎(jiǎng)金、甚至評(píng)職晉級(jí)，世上無難事，只要下功夫。
3、認(rèn)真做好課題的管理工作。一是教學(xué)上要制定對(duì)教師和學(xué)生讀書活動(dòng)的管理，制定獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)辦法、考核辦法，二是制定教育在線課題實(shí)驗(yàn)過程材料傳送的管理辦法，鼓勵(lì)骨干教師在教育在線發(fā)布互動(dòng)文集，專題帖子，參與教育在線的瀏覽學(xué)習(xí)，把上教育在線作為對(duì)課題實(shí)驗(yàn)成員的評(píng)價(jià)因素。教育在線是教師學(xué)習(xí)的家園，交流成長(zhǎng)的沃土，也是張顯教師的平臺(tái)，他已經(jīng)走出好多優(yōu)秀教師，我們學(xué)校的馮紅絨、高麗霞、新校的年輕教師、以及運(yùn)師附小的周靈梅建立的“和學(xué)生一起成長(zhǎng)”做得很好，值得我們的教師學(xué)習(xí)。三是每月學(xué)校組織課題交流活動(dòng)，班級(jí)組織讀書交流活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好課題的十五結(jié)題準(zhǔn)備工作。我們從本學(xué)期開始要求40歲以下的教師，每周寫一篇周記即每月四篇隨筆，40歲以上的教師數(shù)量不變。隨筆寫作學(xué)校鼓勵(lì)教師在教科報(bào)、運(yùn)城報(bào)、運(yùn)城晚報(bào)山西教育、山西電教、教師報(bào)等各種媒體發(fā)表隨筆和論文，本學(xué)年學(xué)校的目標(biāo)是100篇文章，每個(gè)年級(jí)處室平均10篇以上。學(xué)校對(duì)近三年教師發(fā)表的文章結(jié)集印刷。在6月底2所學(xué)校完成100本書“自我出版”任務(wù)，學(xué)校完成一本讀書沙龍30集的文字出版任務(wù)，30集讀書沙龍光盤刻制任務(wù)，爭(zhēng)取完成一本全體教師隨筆精華的正式出版任務(wù)，每個(gè)班級(jí)5---10名學(xué)生、全校300本優(yōu)秀學(xué)生的日記習(xí)作整理編輯任務(wù)。新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校要考慮每一個(gè)子課題都有一個(gè)能看得見的成果。
二、全力以赴抓好新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)，作好新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。
新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們?nèi)嗣衤穼W(xué)校發(fā)展的又一個(gè)里程碑的標(biāo)志，全國(guó)一流早已邁出了這一發(fā)展步伐，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校即是運(yùn)城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是我們學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，我們要借此擴(kuò)大學(xué)校的影響，為廣大教師員工提供發(fā)展機(jī)遇為全體教職工謀劃提高待遇的長(zhǎng)久之策。新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校本學(xué)期要做好以下各項(xiàng)工作：
1、積極努力，完成新港學(xué)校的招商引資任務(wù)。年級(jí)、處室要按進(jìn)度分別完成各自的任務(wù)，三月份完成50%，四月份完成30%，五六月各完成10%。開學(xué)第二周召開教職工代表大會(huì)，教職工代表會(huì)議以后開始實(shí)施。為促進(jìn)新校建設(shè)，學(xué)校要積努力為教師在辦理房產(chǎn)證、辦理住房公積金貸款、住房公積金領(lǐng)取盡可能的提供便利。并制定可行辦法保證教職工的利益。
2、在本校和分校兩個(gè)基地提前做好上崗教師的培訓(xùn)工作。
所有由學(xué)校招聘的實(shí)習(xí)教師，連同學(xué)校28歲以下的青年教師，學(xué)校組織嚴(yán)格、扎實(shí)、有效的培訓(xùn)，理論培訓(xùn)共安排二十次，每周星期二進(jìn)行。聽講課按照現(xiàn)任教師課時(shí)數(shù)及上班要求認(rèn)真聽課考核，每周xx屆迎客節(jié)聽課任務(wù)，一節(jié)備課和講課，又輔導(dǎo)教師聽課指導(dǎo)。輔導(dǎo)教師由兩個(gè)教導(dǎo)處安排，納入跟班年級(jí)進(jìn)行考核，檢查聽課節(jié)數(shù)。實(shí)習(xí)教師每月一本書讀書和8篇隨筆寫作任務(wù)。實(shí)習(xí)和培訓(xùn)教師學(xué)校組織兩個(gè)輪次青年教師賽講。學(xué)期末組織考試，實(shí)習(xí)兩個(gè)月兩校的實(shí)習(xí)教師輪換。學(xué)期末由年級(jí)、少先隊(duì)、學(xué)校根據(jù)考核數(shù)據(jù)、賽將記錄、考試成績(jī)總評(píng)分?jǐn)?shù)決定招聘教師的名單。通過半年的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，要為新港學(xué)校也是人民路學(xué)校自主招聘一批高素質(zhì)的、9月份上得了崗位的優(yōu)秀教師群體，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校青年教師隊(duì)伍的提高。此項(xiàng)工作少先隊(duì)，年級(jí)、各處室及分管領(lǐng)導(dǎo)都要密切配合，分給的培訓(xùn)任務(wù)要高標(biāo)準(zhǔn)完成，分給的實(shí)習(xí)學(xué)生要悉心培養(yǎng)，擔(dān)負(fù)的考核要認(rèn)真進(jìn)行，年級(jí)成員要給以正面影響，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)。在兩校的實(shí)習(xí)生中成立臨時(shí)組長(zhǎng)，強(qiáng)化自身的管理。學(xué)校還要打出廣告在社會(huì)招聘省級(jí)教學(xué)能手。
3、加強(qiáng)工程進(jìn)度的管理，保證施工工期的按時(shí)完成。
負(fù)責(zé)新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)的要嚴(yán)格要求，督促工程隊(duì)做出進(jìn)度安排交學(xué)校審理，對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格管理。天氣暖和管理人員要進(jìn)駐工地，全程跟蹤管理，每周例會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要每周去工地。整個(gè)工程要在六月底全部完成7座大樓工程的建設(shè)和施工任務(wù)，完成室外地面整體鋪設(shè)和部分綠化任務(wù)。
4、搞好新港學(xué)校的宣傳策劃，提前搞好招生工作。
由學(xué)校的辦公室在四月底前完成新港學(xué)校的一切宣傳策劃的準(zhǔn)備工作以及招生工作實(shí)施方案。從五月份開始抽調(diào)專門的招生宣傳人員開始在全區(qū)的招生宣傳工作。我們要在鹽湖、聞喜、夏縣、萬榮、永濟(jì)、河津各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立咨詢點(diǎn)，利用全校教師的同學(xué)優(yōu)勢(shì)，做好招生宣傳工作。新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校要主要保證今年一年級(jí)的招生工作任務(wù)的完成。我們要采取盡可能的措施打造新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品牌，抽調(diào)和招聘優(yōu)秀教師隊(duì)伍，組合優(yōu)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍和教育資源。
新港學(xué)校是人民路學(xué)校全體教師的學(xué)校，全校上下要齊心協(xié)力，一個(gè)目標(biāo)一條心，擰成一股繩，使出一股勁，服從學(xué)校統(tǒng)一大局，服從工作安排，共同把我們新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建好辦好。
三、以課堂教學(xué)的有效度研究為突破口，全面提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
在近年來的課程改革中，我們大家都意識(shí)到我們學(xué)校課堂教學(xué)的問題主要是課堂的實(shí)效性不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在新教師身上，其原因也是多方面的，我們學(xué)校98年以后進(jìn)校的大約七八十位教師，從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上講不了解課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，沒有從事過初高中那樣的應(yīng)試教育，教學(xué)中抓不住基本的知識(shí)點(diǎn)，新課改開始以后的三個(gè)緯度的目標(biāo)要求讓教師顧此失彼，課堂教學(xué)組織經(jīng)驗(yàn)不足和班額過大都直接影響著有效教學(xué)的開展。本學(xué)期我們課堂教學(xué)要圍繞學(xué)校承擔(dān)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)這一課題，以課堂教學(xué)效度研究為突破口，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。我們從以下幾個(gè)子課題入手進(jìn)行研究：
1、從強(qiáng)化細(xì)化全體任課教師的“目標(biāo)意識(shí)”為要求，提高全校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
教師上課前，必須明確這一節(jié)課我要做什么，學(xué)科教研組的教研要緊緊圍繞這個(gè)基本要求開展教學(xué)研究，讓教師過好這個(gè)教材關(guān)，領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)，把握課標(biāo)的要求，吃透教學(xué)的重點(diǎn)，明確教學(xué)基本的知識(shí)點(diǎn)。要達(dá)到使“教研組成員形成共識(shí)，每個(gè)教師脫口能夠說出，教學(xué)過程始終牢記，隨堂進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，不時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)”的目標(biāo)。像魏書生那樣目標(biāo)明確，向楊思學(xué)校那樣堂堂清，周周清，月月清，課課扎實(shí)，課課有得。不斷擺脫講授和練習(xí)的兩張皮，平時(shí)授課和復(fù)習(xí)教學(xué)的兩張皮現(xiàn)象。學(xué)校的教學(xué)檢查也要圍繞這個(gè)要求，講課之前考察教師對(duì)目標(biāo)的識(shí)記和掌握，課后對(duì)照目標(biāo)檢查教學(xué)的效度和效果，評(píng)課主要考查教學(xué)目標(biāo)的兌現(xiàn)和落實(shí)。各個(gè)學(xué)科，都要進(jìn)行這項(xiàng)課題的研究。
2、倡導(dǎo)教師根據(jù)自己學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)自主選擇課題進(jìn)行研究。
教師要選擇如“筆記總結(jié)策略”、“家庭作業(yè)策略”、“合作學(xué)習(xí)（互檢落實(shí)）策略”、“思維導(dǎo)圖策略”、“及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固策略”等子課題開展有效教學(xué)研究。筆記總結(jié)要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高概括能力，強(qiáng)化記憶訓(xùn)練，學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)。家庭作業(yè)要研究目標(biāo)配合、作業(yè)量控制、家長(zhǎng)配合、作業(yè)檢查批改機(jī)制的形成。思維導(dǎo)圖策略要學(xué)習(xí)和借鑒魏書生的“知識(shí)樹”，美國(guó)學(xué)者介紹的“非語言表征”方法幫助學(xué)生創(chuàng)建圖解，增強(qiáng)學(xué)生的記憶方式和記憶功能，對(duì)學(xué)生展開思維和記憶訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。及時(shí)復(fù)習(xí)就是要研究復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的效能，結(jié)合楊思經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生形成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到日清月結(jié)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
以上教學(xué)和學(xué)習(xí)策略研究，就是要選擇一種學(xué)習(xí)策略持之以恒地去做，讓學(xué)生養(yǎng)成一種習(xí)慣。即是我們構(gòu)建有效課堂的需要，也是我們承擔(dān)的教科所課題實(shí)驗(yàn)的份內(nèi)工作，我們要有這樣一種課題意識(shí)，我們要在自己的教學(xué)工作中形成一樣自己的特色，養(yǎng)成學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，減輕學(xué)生和我們教師自己的勞動(dòng)強(qiáng)度。這個(gè)課題由教研組申報(bào)，要求有實(shí)驗(yàn)方案有實(shí)驗(yàn)過程和有研究效果，學(xué)校在教學(xué)研究方面要給以鼓勵(lì)和支持。
3、鼓勵(lì)學(xué)科教研組在班級(jí)固定授課制度上進(jìn)行嘗試改革。
由固定的老師上課嘗試優(yōu)秀的課例巡回上課，教研組可以按照教師喜歡的章節(jié)和教學(xué)內(nèi)容分配教學(xué)任務(wù)，在年級(jí)巡回講課。例如社會(huì)課可以讓楊高師在8個(gè)班級(jí)講授外交政策一節(jié)，讓郭立新講授馬克思一章。語文課可以讓連潔在8個(gè)班級(jí)講授掌聲一課，讓董玢巖講授西湖一課。這樣做的長(zhǎng)處會(huì)有效組合優(yōu)質(zhì)資源，減輕教師備課負(fù)擔(dān)把一課備好上好，讓其他老師輪流聽課，加強(qiáng)互相聽課，使老師在一節(jié)課的教學(xué)中有所領(lǐng)悟、突破、加工、修改。8位老師在8篇課文下功夫深挖一課。本學(xué)期的教學(xué)賽講融入年級(jí)的這種教學(xué)模式中進(jìn)行，學(xué)校不再進(jìn)行組織，年級(jí)工作計(jì)劃中要予以安排。學(xué)校主要抓好薄弱學(xué)科的教學(xué)聽課和有效課堂的教學(xué)研究，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照所要求的聽課節(jié)數(shù)，有效課堂的要求標(biāo)準(zhǔn)隨堂聽課，及時(shí)講評(píng)及時(shí)研究。有必要的活動(dòng)學(xué)校臨時(shí)通知。
4、在課前準(zhǔn)備階段開展唱歌、誦讀、演講活動(dòng)。
每節(jié)課課前要有歌聲，誦讀聲，演講的聲音，活躍課堂氣氛，鞏固學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生技能。
5、主校和新校都要加強(qiáng)五年級(jí)教學(xué)工作和英語學(xué)科教學(xué)工作。五年級(jí)教學(xué)工作要主要抓好數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)上要通過運(yùn)中、康中初中部，實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織三次模擬訓(xùn)練，從四月份開始每月。學(xué)校要利用校外教育機(jī)構(gòu)力量加強(qiáng)英語教學(xué)，組織學(xué)生參加劍橋英語學(xué)習(xí)。
為加強(qiáng)教學(xué)研究，學(xué)校在開學(xué)初，由教學(xué)上配齊教研組長(zhǎng)，后勤上調(diào)整好教研組的辦公室。教導(dǎo)處要抓好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改，學(xué)生檔案、優(yōu)秀日記的質(zhì)量抽檢活動(dòng)，要求教師不斷修改好教學(xué)支持平臺(tái)，一如既往開展好綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教學(xué)的總體要求是既抓好教學(xué)改革，又不能放松常規(guī)教學(xué)要求；本學(xué)期既從保底上予以加強(qiáng)，又要在課題研究方面有新的突破；既考慮減輕教師的負(fù)擔(dān)，又要保證示范學(xué)校的引領(lǐng)作用。
四、加強(qiáng)全校師生的思想道德建設(shè)，不斷促進(jìn)學(xué)校形成自己的辦學(xué)特色。
學(xué)校思想道德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。教職員工的凝聚力決定學(xué)校發(fā)展的持續(xù)發(fā)展能力，教師的思想境界決定學(xué)校的辦學(xué)境界，教師的思想觀念決定學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校的思想道德建設(shè)和學(xué)校的各項(xiàng)工作互不分割互為整體，處處有教育，事事是教育，思想道德建設(shè)不能脫離教育的實(shí)際，在具體教學(xué)活動(dòng)中抓好思想道德建設(shè)和在思想道德建設(shè)中促進(jìn)各項(xiàng)教育工作應(yīng)該作為學(xué)校思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和研究課題。本學(xué)期學(xué)校思想道德建設(shè)主要抓好以下幾方面工作：
1、在營(yíng)造書香校園課題的讀書活動(dòng)中和綜合實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)。
要在學(xué)生中開展好《愛的教育》、《美的書》、《哈佛家訓(xùn)》學(xué)生讀書的計(jì)劃，開張好愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。全體教師綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)必須加強(qiáng)，堅(jiān)持從四年級(jí)開始每月一個(gè)體驗(yàn)型主題、每學(xué)期一個(gè)研究型學(xué)習(xí)主題。強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)案例，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)報(bào)告，強(qiáng)調(diào)關(guān)注生活實(shí)際和現(xiàn)實(shí)問題，比如學(xué)生上網(wǎng)和學(xué)生讀書，強(qiáng)調(diào)結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際。各學(xué)科要注意案例的積累，本學(xué)期各年級(jí)組織綜合實(shí)踐匯報(bào)。本學(xué)期由少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓好一二三年級(jí)的活動(dòng)課和學(xué)校校級(jí)隊(duì)組的訓(xùn)練工作，外聘教師在保證質(zhì)量的前提下每個(gè)教室給學(xué)校每月交納500元教師使用費(fèi)，每周給學(xué)生上輔導(dǎo)課，本校教師要上夠?qū)W校規(guī)定的課時(shí)，課時(shí)以外每節(jié)課學(xué)校補(bǔ)助10元代課費(fèi)。
2、通過心靈日記的交流加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
這是基本和常見也是教師思想教育的直接的教育方式。讓學(xué)生寫交往過程的事情，指導(dǎo)學(xué)生如何處事如何交往，是我們思想道德建設(shè)一項(xiàng)重要課題，思想教育是隨時(shí)隨地的，絕非幾次活動(dòng)就可以完成思想道德建設(shè)的重任。教師要從改變我們自己做起，從愛字做起，從我們和學(xué)生的交往做起，一點(diǎn)一滴改變，一件事一件事、一個(gè)學(xué)生一個(gè)問題開始做起。搞好學(xué)生的日記閱讀和批改無疑是思想教育的有效方式，書信的交往往往會(huì)收到出其不易的效果。鼓勵(lì)教師利用教育在線、日記平臺(tái)、互動(dòng)作文和學(xué)生交流，通過隨筆記錄學(xué)生的成長(zhǎng)故事，通過隨時(shí)隨地的觀察了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想實(shí)際，新教育實(shí)驗(yàn)許多優(yōu)秀教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的記錄意味著教師找到了學(xué)生思想工作的理想路徑。希望每個(gè)教師在教育在線、日記平臺(tái)、互動(dòng)作文建立和學(xué)生的聯(lián)系，以此改變學(xué)校思想道德建設(shè)難以突破的瓶頸，并在不斷努力的基礎(chǔ)上成為學(xué)生思想道德建設(shè)的模范和優(yōu)秀的育人工作者。
抓好學(xué)生的日記不僅有助于學(xué)校思想政治工作的突破，也有助于學(xué)生作文的突破，使學(xué)生有話可說，有事可寫。教學(xué)上和少先隊(duì)要制定一系列活動(dòng)如征文、即興演講、朗讀、講故事，促進(jìn)學(xué)生的日記寫作，從而促進(jìn)“能說會(huì)寫”教學(xué)特色的形成。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)。
在班主任隊(duì)伍中開展《心靈寫詩》一書的閱讀活動(dòng)，開展給家長(zhǎng)的一封信主題征文活動(dòng)，學(xué)期初對(duì)班主任組織班主任工作計(jì)劃交流活動(dòng)，提高班主任自主開展班級(jí)活動(dòng)的積極性。
5、通過青年教師的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的教學(xué)能力和思想道德水平。
學(xué)校青年教師的主流是好的，但是和中老年教師相比，缺乏上進(jìn)心，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏榮譽(yù)感，缺乏教育理想是其共性的職業(yè)道德問題，學(xué)校要改變對(duì)青年教師的管理方式，多鼓勵(lì)，多交流，多支持，多表揚(yáng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)青年教師的集體榮譽(yù)感，在培訓(xùn)中提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，在同齡人中形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，在嘗試成功中培養(yǎng)榮譽(yù)感。學(xué)校少先隊(duì)今年要圍繞教育理論，上課備課基本常識(shí)，教師基本功比賽，文體娛樂活動(dòng)，隨筆讀書任務(wù)，課堂教學(xué)賽講多種形式提高青年教師業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校和家庭社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)思想道德教育合力的形成。
成立學(xué)校教育督導(dǎo)委員會(huì)，委員會(huì)由每個(gè)班級(jí)選出一名學(xué)生家長(zhǎng)代表，每一學(xué)期在教學(xué)開放周后召開會(huì)議。督導(dǎo)委員會(huì)的主要職責(zé)是收集家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的意見，幫助學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)存在的問題，協(xié)調(diào)學(xué)校處理學(xué)校解決不了的社會(huì)問題，監(jiān)督學(xué)校端正辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校的重大問題要邀請(qǐng)學(xué)校督導(dǎo)委員會(huì)參加并征求意見。本學(xué)期安排召開一年級(jí)和五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，召開教育督導(dǎo)委員會(huì)議。
五、端正以人為本的管理思想，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平。
學(xué)校管理指導(dǎo)思想要堅(jiān)持以人為本，學(xué)校管理以人為本就是以教師為本和以學(xué)生為本。學(xué)校管理要不斷強(qiáng)化年級(jí)和處室的管理，明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，各司其職。學(xué)校管理要加強(qiáng)計(jì)劃管理，改正管理中的官僚主義，少請(qǐng)示少匯報(bào)，多深入教學(xué)研究，少開會(huì)討論問題，進(jìn)一步提高信息化管理水平，進(jìn)一步提高管理效益。
在學(xué)校管理方面，主要做好以下工作：
1、學(xué)校管理要突出“好好工作、好好生活”指導(dǎo)思想，開展豐富多彩的教職工業(yè)余活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合三八婦女節(jié)組織青年教師和中老年教師的集體舞表演賽活動(dòng)，組織教師卡拉OK賽歌會(huì)。在四月份組織以處室為單位的近郊踏青活動(dòng)，五月份組織青年教師的華山爬山活動(dòng)，本學(xué)期安排鄰近省份旅游點(diǎn)外出活動(dòng)，骨干教師南方新教育考察活動(dòng)和并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新加坡教育考察活動(dòng)。暑假期間盡可能安排較多的教師參加清華附小的新教育年會(huì)。
2、放寬考勤管理，加強(qiáng)年級(jí)管理。
教師每天實(shí)行三次刷卡制度，早上中午和下午上班，下午不刷卡。每月減去三次教師偶爾失誤的刷卡次數(shù)，每月增加三次小假時(shí)間，但小假時(shí)間不得超過兩節(jié)課的時(shí)間。倡導(dǎo)教師要主動(dòng)工作，年級(jí)主任主動(dòng)管理，年紀(jì)要制定年級(jí)教師的管理辦法，請(qǐng)假后教師的課程由年級(jí)安排。對(duì)放寬刷卡制度以后還不能自覺遵守制度的極個(gè)別教師嚴(yán)格處罰，年級(jí)不滿意的教師下學(xué)期落聘后學(xué)校不予調(diào)配，不能上崗的教師每月給學(xué)校交納300元臨時(shí)教師代課費(fèi)學(xué)校允許在家休息。
3、簡(jiǎn)政放權(quán)，加強(qiáng)計(jì)劃管理和評(píng)價(jià)管理。
學(xué)校管理主要采取誰主管誰負(fù)責(zé)的辦法。學(xué)校教師的請(qǐng)假權(quán)一律由分管校長(zhǎng)把關(guān)，學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)職權(quán)由各自分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，名額有限先由年級(jí)推出候選人，由各自分管領(lǐng)導(dǎo)交校委會(huì)或教師大會(huì)投票表決。學(xué)校的人事權(quán)由分管人事的校長(zhǎng)把關(guān)。年級(jí)教師的考核工作由年級(jí)主任直接把關(guān)。一把手負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行法人管理。
學(xué)期初班主任和年級(jí)處室、學(xué)科教研組長(zhǎng)及各群眾組織都要制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，工作計(jì)劃既要有學(xué)校工作的落實(shí)分解，也要有自主安排的工作，既要有份內(nèi)常規(guī)工作具體舉起要求，也要體現(xiàn)各自的創(chuàng)新和突破。學(xué)校第一個(gè)月份在全體教師大會(huì)進(jìn)行計(jì)劃交流，期末對(duì)照計(jì)劃對(duì)全體教師進(jìn)行述職測(cè)評(píng)，本學(xué)期所有行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位津貼一律改為期末按照教師的評(píng)價(jià)發(fā)放。
4、加強(qiáng)學(xué)校的對(duì)外宣傳工作和提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
辦公室要在今年的工作中，突出學(xué)校的對(duì)外宣傳，本學(xué)期要完成10篇報(bào)道任務(wù)，每周及時(shí)搞好電子公告宣傳，每月及時(shí)搞好樓前的板報(bào)更換，突出抓好新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的宣傳策劃工作，減少少先隊(duì)工作后的辦公室工作要有新的起色，完成學(xué)校十一五規(guī)劃，高質(zhì)量的完成好學(xué)校各種材料的起草工作，四月底前完成新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)工作，及時(shí)安排好學(xué)校的各種會(huì)議和接待工作，公平公正的搞好年級(jí)考核工作。做好學(xué)校財(cái)務(wù)年度使用計(jì)劃和每月的財(cái)務(wù)公開工作。后勤處在三月十日前完成四樓的新教育工作室裝潢任務(wù)，四月底完成希望教學(xué)樓廁所改造任務(wù)并投入使用，每月堅(jiān)持抓好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檢查工作，及時(shí)收繳好電費(fèi)、水費(fèi)、房費(fèi)收繳任務(wù)，電教室在三月底開發(fā)一套學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理軟件，在校園內(nèi)部使用公開學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)狀況，以此加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，使學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理公開化和透明化。四月份財(cái)務(wù)室和后勤處完成數(shù)據(jù)錄入平臺(tái)開始運(yùn)行。行政后勤人員堅(jiān)持每天從上學(xué)的提前到校和放學(xué)后走在教師學(xué)生之后的常規(guī)制度，保證隨時(shí)隨刻對(duì)學(xué)生和教師的服務(wù)，象任課教師一樣扎扎實(shí)實(shí)上好兼代課程，按學(xué)校對(duì)教師的要求認(rèn)真做好管理日志，完成讀書和隨筆寫作任務(wù)。本學(xué)期學(xué)校安排張繼虎任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，王會(huì)中任教導(dǎo)處主任，下學(xué)期學(xué)校對(duì)行政管理人員要做必要的調(diào)整，希望每個(gè)行政后勤人員努力工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做一個(gè)全體教師滿意的職工，為人民路學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份努力。
本學(xué)期學(xué)校工作要繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，“抓好兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持四個(gè)突出”，兩個(gè)重點(diǎn)即抓好新教育實(shí)驗(yàn)和新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程，四個(gè)突出即在全面提高教學(xué)質(zhì)量問題上突出抓好薄弱學(xué)科教學(xué)工作，突出課堂教學(xué)效度研究，在提高全體教師素質(zhì)方面突出抓好青年教師培養(yǎng)工作，在班級(jí)建設(shè)方面突出抓好班級(jí)教學(xué)工作的全面提高和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育工作的均衡發(fā)展，提高學(xué)校整體教育水平。
工作要點(diǎn)：
一、 以新教育實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，不斷提升學(xué)校的教育品牌。
新教育實(shí)驗(yàn)是實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理想路徑，也是改變學(xué)校發(fā)展模式的有效平臺(tái)，我們的新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展和我們已經(jīng)開始的新教育實(shí)驗(yàn)以及全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)的不少先進(jìn)學(xué)校、個(gè)人的發(fā)展已經(jīng)證實(shí)了這一課題的價(jià)值。這一課題有著一套完整的理論體系和行動(dòng)模式，總課題組在十一五期間將會(huì)提出更高的發(fā)展目標(biāo)，將會(huì)在全國(guó)更廣泛的領(lǐng)域得到推廣。我們要認(rèn)識(shí)這是一個(gè)機(jī)遇，要緊緊抓住這個(gè)機(jī)遇，進(jìn)一步提升我們學(xué)校的教育品牌。本學(xué)期我們新教育課題實(shí)驗(yàn)要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課題的精神，提高課題實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性。
學(xué)校將通過《新教育實(shí)驗(yàn)課題管理手冊(cè)》、《新教育之夢(mèng)》兩本書的學(xué)習(xí)、江蘇湖塘小學(xué)的參觀、新教育人講新教育等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)的理解，提高新教育實(shí)驗(yàn)的自主性。學(xué)校給每位班主任購(gòu)置《新教育實(shí)驗(yàn)課題管理手冊(cè)》、《新教育之夢(mèng)》兩本書，作為本學(xué)期班主任必讀書，讓班主任掌握新教育實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)程，提高實(shí)驗(yàn)自覺性，三四月份教學(xué)上組織骨干教師參觀湖塘學(xué)校和玉峰學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校邀請(qǐng)高子陽等來校報(bào)告，新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師主校談個(gè)人在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
2、完善課題實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)真落實(shí)《營(yíng)造書香校園》課題的讀書任務(wù)。新教育實(shí)驗(yàn)的營(yíng)造書香校園課題，其具體目標(biāo)是要求教師和學(xué)生在六年時(shí)間讀完課題組專家推薦的教師和學(xué)生必讀的一百本書。本學(xué)期學(xué)校要求每個(gè)教師和學(xué)生首先要制定出今后五年的讀書計(jì)劃，將100本書的讀書計(jì)劃分解落實(shí)下來，第二個(gè)計(jì)劃是具體制定出今年的讀書計(jì)劃和讀書目錄，這是一個(gè)非常具體的工作，在開學(xué)的第一周應(yīng)該完成，組織交流修改后并發(fā)送課題研究平臺(tái)。今后課題的考核要圍繞計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校在課時(shí)安排上將每天后一節(jié)課安排為師生讀書時(shí)間，在時(shí)間上予以保證。學(xué)校為教師的讀書配備改為為每個(gè)年級(jí)配備教師必讀書100本，放在年級(jí)供教師借閱�？傉n題組今年實(shí)行月報(bào)制度，根據(jù)教師制定的計(jì)劃學(xué)校每月組織交流或檢查活動(dòng)，加查結(jié)果及時(shí)報(bào)總課題組。根據(jù)學(xué)校目前的教師讀書實(shí)際，這項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施起來任務(wù)艱巨，困難較大，必須發(fā)揮各年級(jí)的作用和個(gè)人的主動(dòng)作用，六年要完成100本書的讀書人任務(wù)，起碼每月必須讀完一本書和假期讀完四五本書。能夠按著這個(gè)計(jì)劃作好這個(gè)課題對(duì)學(xué)校對(duì)個(gè)人都是一項(xiàng)了不起的工程，但我們要有這個(gè)決心和行動(dòng)。
我們還要努力促進(jìn)學(xué)生按照制定的讀書計(jì)劃認(rèn)真地開展好課題研究，要強(qiáng)化學(xué)生的讀書意識(shí)，學(xué)校提出“每月一本書”，讀書口號(hào)，成為學(xué)校的基本辦學(xué)理念，后勤上開學(xué)開始就在學(xué)校希望大樓作兩塊牌子，“每月一本書”“每周有周記”。如果我們的學(xué)校能堅(jiān)持這樣做下去，我們的學(xué)校才真正有了希望。因此，對(duì)于學(xué)生的讀書，就要圍繞怎樣完成“每月一本書”的任務(wù)去落實(shí)。班主任的工作計(jì)劃就要圍繞這個(gè)目標(biāo)去實(shí)施。我們也要充分的相信我們的教師和學(xué)生，相信家長(zhǎng)的配合。班主任要把工作做得更細(xì)致，更具體，要具體指導(dǎo)學(xué)生訂計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生讀什么書，要具體布置每天讀多少頁，如何組織有效的檢查和指導(dǎo)。我們還要召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家庭教育的配合，相信家長(zhǎng)一定會(huì)對(duì)這樣的教育活動(dòng)給予支持。
認(rèn)真做好營(yíng)造書香校園的課題，目標(biāo)是理想的，任務(wù)是艱巨的，但是下決心做不是不可以做好的，抓好這一件事了不起，我們只申報(bào)了這一項(xiàng)課題，我們只要思想統(tǒng)一，認(rèn)真做它，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師示范，骨干引領(lǐng)，措施跟上，沒有完成不好的。學(xué)校將在這個(gè)課題上采取重大的措施，鼓勵(lì)讀書的教師，考核、評(píng)模，外出學(xué)習(xí)、旅游，獎(jiǎng)金、甚至評(píng)職晉級(jí)，世上無難事，只要下功夫。
3、認(rèn)真做好課題的管理工作。一是教學(xué)上要制定對(duì)教師和學(xué)生讀書活動(dòng)的管理，制定獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)辦法、考核辦法，二是制定教育在線課題實(shí)驗(yàn)過程材料傳送的管理辦法，鼓勵(lì)骨干教師在教育在線發(fā)布互動(dòng)文集，專題帖子，參與教育在線的瀏覽學(xué)習(xí)，把上教育在線作為對(duì)課題實(shí)驗(yàn)成員的評(píng)價(jià)因素。教育在線是教師學(xué)習(xí)的家園，交流成長(zhǎng)的沃土，也是張顯教師的平臺(tái)，他已經(jīng)走出好多優(yōu)秀教師，我們學(xué)校的馮紅絨、高麗霞、新校的年輕教師、以及運(yùn)師附小的周靈梅建立的“和學(xué)生一起成長(zhǎng)”做得很好，值得我們的教師學(xué)習(xí)。三是每月學(xué)校組織課題交流活動(dòng)，班級(jí)組織讀書交流活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好課題的十五結(jié)題準(zhǔn)備工作。我們從本學(xué)期開始要求40歲以下的教師，每周寫一篇周記即每月四篇隨筆，40歲以上的教師數(shù)量不變。隨筆寫作學(xué)校鼓勵(lì)教師在教科報(bào)、運(yùn)城報(bào)、運(yùn)城晚報(bào)山西教育、山西電教、教師報(bào)等各種媒體發(fā)表隨筆和論文，本學(xué)年學(xué)校的目標(biāo)是100篇文章，每個(gè)年級(jí)處室平均10篇以上。學(xué)校對(duì)近三年教師發(fā)表的文章結(jié)集印刷。在6月底2所學(xué)校完成100本書“自我出版”任務(wù)，學(xué)校完成一本讀書沙龍30集的文字出版任務(wù)，30集讀書沙龍光盤刻制任務(wù)，爭(zhēng)取完成一本全體教師隨筆精華的正式出版任務(wù)，每個(gè)班級(jí)5---10名學(xué)生、全校300本優(yōu)秀學(xué)生的日記習(xí)作整理編輯任務(wù)。新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校要考慮每一個(gè)子課題都有一個(gè)能看得見的成果。
二、全力以赴抓好新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)，作好新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。
新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們?nèi)嗣衤穼W(xué)校發(fā)展的又一個(gè)里程碑的標(biāo)志，全國(guó)一流早已邁出了這一發(fā)展步伐，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校即是運(yùn)城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是我們學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，我們要借此擴(kuò)大學(xué)校的影響，為廣大教師員工提供發(fā)展機(jī)遇為全體教職工謀劃提高待遇的長(zhǎng)久之策。新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校本學(xué)期要做好以下各項(xiàng)工作：
1、積極努力，完成新港學(xué)校的招商引資任務(wù)。年級(jí)、處室要按進(jìn)度分別完成各自的任務(wù)，三月份完成50%，四月份完成30%，五六月各完成10%。開學(xué)第二周召開教職工代表大會(huì)，教職工代表會(huì)議以后開始實(shí)施。為促進(jìn)新校建設(shè)，學(xué)校要積努力為教師在辦理房產(chǎn)證、辦理住房公積金貸款、住房公積金領(lǐng)取盡可能的提供便利。并制定可行辦法保證教職工的利益。
2、在本校和分校兩個(gè)基地提前做好上崗教師的培訓(xùn)工作。
所有由學(xué)校招聘的實(shí)習(xí)教師，連同學(xué)校28歲以下的青年教師，學(xué)校組織嚴(yán)格、扎實(shí)、有效的培訓(xùn)，理論培訓(xùn)共安排二十次，每周星期二進(jìn)行。聽講課按照現(xiàn)任教師課時(shí)數(shù)及上班要求認(rèn)真聽課考核，每周xx屆迎客節(jié)聽課任務(wù)，一節(jié)備課和講課，又輔導(dǎo)教師聽課指導(dǎo)。輔導(dǎo)教師由兩個(gè)教導(dǎo)處安排，納入跟班年級(jí)進(jìn)行考核，檢查聽課節(jié)數(shù)。實(shí)習(xí)教師每月一本書讀書和8篇隨筆寫作任務(wù)。實(shí)習(xí)和培訓(xùn)教師學(xué)校組織兩個(gè)輪次青年教師賽講。學(xué)期末組織考試，實(shí)習(xí)兩個(gè)月兩校的實(shí)習(xí)教師輪換。學(xué)期末由年級(jí)、少先隊(duì)、學(xué)校根據(jù)考核數(shù)據(jù)、賽將記錄、考試成績(jī)總評(píng)分?jǐn)?shù)決定招聘教師的名單。通過半年的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，要為新港學(xué)校也是人民路學(xué)校自主招聘一批高素質(zhì)的、9月份上得了崗位的優(yōu)秀教師群體，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校青年教師隊(duì)伍的提高。此項(xiàng)工作少先隊(duì)，年級(jí)、各處室及分管領(lǐng)導(dǎo)都要密切配合，分給的培訓(xùn)任務(wù)要高標(biāo)準(zhǔn)完成，分給的實(shí)習(xí)學(xué)生要悉心培養(yǎng)，擔(dān)負(fù)的考核要認(rèn)真進(jìn)行，年級(jí)成員要給以正面影響，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)。在兩校的實(shí)習(xí)生中成立臨時(shí)組長(zhǎng)，強(qiáng)化自身的管理。學(xué)校還要打出廣告在社會(huì)招聘省級(jí)教學(xué)能手。
3、加強(qiáng)工程進(jìn)度的管理，保證施工工期的按時(shí)完成。
負(fù)責(zé)新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)的要嚴(yán)格要求，督促工程隊(duì)做出進(jìn)度安排交學(xué)校審理，對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格管理。天氣暖和管理人員要進(jìn)駐工地，全程跟蹤管理，每周例會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要每周去工地。整個(gè)工程要在六月底全部完成7座大樓工程的建設(shè)和施工任務(wù)，完成室外地面整體鋪設(shè)和部分綠化任務(wù)。
4、搞好新港學(xué)校的宣傳策劃，提前搞好招生工作。
由學(xué)校的辦公室在四月底前完成新港學(xué)校的一切宣傳策劃的準(zhǔn)備工作以及招生工作實(shí)施方案。從五月份開始抽調(diào)專門的招生宣傳人員開始在全區(qū)的招生宣傳工作。我們要在鹽湖、聞喜、夏縣、萬榮、永濟(jì)、河津各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立咨詢點(diǎn)，利用全校教師的同學(xué)優(yōu)勢(shì)，做好招生宣傳工作。新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校要主要保證今年一年級(jí)的招生工作任務(wù)的完成。我們要采取盡可能的措施打造新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品牌，抽調(diào)和招聘優(yōu)秀教師隊(duì)伍，組合優(yōu)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍和教育資源。
新港學(xué)校是人民路學(xué)校全體教師的學(xué)校，全校上下要齊心協(xié)力，一個(gè)目標(biāo)一條心，擰成一股繩，使出一股勁，服從學(xué)校統(tǒng)一大局，服從工作安排，共同把我們新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建好辦好。
三、以課堂教學(xué)的有效度研究為突破口，全面提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
在近年來的課程改革中，我們大家都意識(shí)到我們學(xué)校課堂教學(xué)的問題主要是課堂的實(shí)效性不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在新教師身上，其原因也是多方面的，我們學(xué)校98年以后進(jìn)校的大約七八十位教師，從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上講不了解課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，沒有從事過初高中那樣的應(yīng)試教育，教學(xué)中抓不住基本的知識(shí)點(diǎn)，新課改開始以后的三個(gè)緯度的目標(biāo)要求讓教師顧此失彼，課堂教學(xué)組織經(jīng)驗(yàn)不足和班額過大都直接影響著有效教學(xué)的開展。本學(xué)期我們課堂教學(xué)要圍繞學(xué)校承擔(dān)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)這一課題，以課堂教學(xué)效度研究為突破口，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。我們從以下幾個(gè)子課題入手進(jìn)行研究：
1、從強(qiáng)化細(xì)化全體任課教師的“目標(biāo)意識(shí)”為要求，提高全校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
教師上課前，必須明確這一節(jié)課我要做什么，學(xué)科教研組的教研要緊緊圍繞這個(gè)基本要求開展教學(xué)研究，讓教師過好這個(gè)教材關(guān)，領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)，把握課標(biāo)的要求，吃透教學(xué)的重點(diǎn)，明確教學(xué)基本的知識(shí)點(diǎn)。要達(dá)到使“教研組成員形成共識(shí)，每個(gè)教師脫口能夠說出，教學(xué)過程始終牢記，隨堂進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，不時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)”的目標(biāo)。像魏書生那樣目標(biāo)明確，向楊思學(xué)校那樣堂堂清，周周清，月月清，課課扎實(shí)，課課有得。不斷擺脫講授和練習(xí)的兩張皮，平時(shí)授課和復(fù)習(xí)教學(xué)的兩張皮現(xiàn)象。學(xué)校的教學(xué)檢查也要圍繞這個(gè)要求，講課之前考察教師對(duì)目標(biāo)的識(shí)記和掌握，課后對(duì)照目標(biāo)檢查教學(xué)的效度和效果，評(píng)課主要考查教學(xué)目標(biāo)的兌現(xiàn)和落實(shí)。各個(gè)學(xué)科，都要進(jìn)行這項(xiàng)課題的研究。
2、倡導(dǎo)教師根據(jù)自己學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)自主選擇課題進(jìn)行研究。
教師要選擇如“筆記總結(jié)策略”、“家庭作業(yè)策略”、“合作學(xué)習(xí)（互檢落實(shí)）策略”、“思維導(dǎo)圖策略”、“及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固策略”等子課題開展有效教學(xué)研究。筆記總結(jié)要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高概括能力，強(qiáng)化記憶訓(xùn)練，學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)。家庭作業(yè)要研究目標(biāo)配合、作業(yè)量控制、家長(zhǎng)配合、作業(yè)檢查批改機(jī)制的形成。思維導(dǎo)圖策略要學(xué)習(xí)和借鑒魏書生的“知識(shí)樹”，美國(guó)學(xué)者介紹的“非語言表征”方法幫助學(xué)生創(chuàng)建圖解，增強(qiáng)學(xué)生的記憶方式和記憶功能，對(duì)學(xué)生展開思維和記憶訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。及時(shí)復(fù)習(xí)就是要研究復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的效能，結(jié)合楊思經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生形成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到日清月結(jié)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
以上教學(xué)和學(xué)習(xí)策略研究，就是要選擇一種學(xué)習(xí)策略持之以恒地去做，讓學(xué)生養(yǎng)成一種習(xí)慣。即是我們構(gòu)建有效課堂的需要，也是我們承擔(dān)的教科所課題實(shí)驗(yàn)的份內(nèi)工作，我們要有這樣一種課題意識(shí)，我們要在自己的教學(xué)工作中形成一樣自己的特色，養(yǎng)成學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，減輕學(xué)生和我們教師自己的勞動(dòng)強(qiáng)度。這個(gè)課題由教研組申報(bào)，要求有實(shí)驗(yàn)方案有實(shí)驗(yàn)過程和有研究效果，學(xué)校在教學(xué)研究方面要給以鼓勵(lì)和支持。
3、鼓勵(lì)學(xué)科教研組在班級(jí)固定授課制度上進(jìn)行嘗試改革。
由固定的老師上課嘗試優(yōu)秀的課例巡回上課，教研組可以按照教師喜歡的章節(jié)和教學(xué)內(nèi)容分配教學(xué)任務(wù)，在年級(jí)巡回講課。例如社會(huì)課可以讓楊高師在8個(gè)班級(jí)講授外交政策一節(jié)，讓郭立新講授馬克思一章。語文課可以讓連潔在8個(gè)班級(jí)講授掌聲一課，讓董玢巖講授西湖一課。這樣做的長(zhǎng)處會(huì)有效組合優(yōu)質(zhì)資源，減輕教師備課負(fù)擔(dān)把一課備好上好，讓其他老師輪流聽課，加強(qiáng)互相聽課，使老師在一節(jié)課的教學(xué)中有所領(lǐng)悟、突破、加工、修改。8位老師在8篇課文下功夫深挖一課。本學(xué)期的教學(xué)賽講融入年級(jí)的這種教學(xué)模式中進(jìn)行，學(xué)校不再進(jìn)行組織，年級(jí)工作計(jì)劃中要予以安排。學(xué)校主要抓好薄弱學(xué)科的教學(xué)聽課和有效課堂的教學(xué)研究，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照所要求的聽課節(jié)數(shù)，有效課堂的要求標(biāo)準(zhǔn)隨堂聽課，及時(shí)講評(píng)及時(shí)研究。有必要的活動(dòng)學(xué)校臨時(shí)通知。
4、在課前準(zhǔn)備階段開展唱歌、誦讀、演講活動(dòng)。
每節(jié)課課前要有歌聲，誦讀聲，演講的聲音，活躍課堂氣氛，鞏固學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生技能。
5、主校和新校都要加強(qiáng)五年級(jí)教學(xué)工作和英語學(xué)科教學(xué)工作。五年級(jí)教學(xué)工作要主要抓好數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)上要通過運(yùn)中、康中初中部，實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織三次模擬訓(xùn)練，從四月份開始每月。學(xué)校要利用校外教育機(jī)構(gòu)力量加強(qiáng)英語教學(xué)，組織學(xué)生參加劍橋英語學(xué)習(xí)。
為加強(qiáng)教學(xué)研究，學(xué)校在開學(xué)初，由教學(xué)上配齊教研組長(zhǎng)，后勤上調(diào)整好教研組的辦公室。教導(dǎo)處要抓好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改，學(xué)生檔案、優(yōu)秀日記的質(zhì)量抽檢活動(dòng)，要求教師不斷修改好教學(xué)支持平臺(tái)，一如既往開展好綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教學(xué)的總體要求是既抓好教學(xué)改革，又不能放松常規(guī)教學(xué)要求；本學(xué)期既從保底上予以加強(qiáng)，又要在課題研究方面有新的突破；既考慮減輕教師的負(fù)擔(dān)，又要保證示范學(xué)校的引領(lǐng)作用。
四、加強(qiáng)全校師生的思想道德建設(shè)，不斷促進(jìn)學(xué)校形成自己的辦學(xué)特色。
學(xué)校思想道德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。教職員工的凝聚力決定學(xué)校發(fā)展的持續(xù)發(fā)展能力，教師的思想境界決定學(xué)校的辦學(xué)境界，教師的思想觀念決定學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校的思想道德建設(shè)和學(xué)校的各項(xiàng)工作互不分割互為整體，處處有教育，事事是教育，思想道德建設(shè)不能脫離教育的實(shí)際，在具體教學(xué)活動(dòng)中抓好思想道德建設(shè)和在思想道德建設(shè)中促進(jìn)各項(xiàng)教育工作應(yīng)該作為學(xué)校思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和研究課題。本學(xué)期學(xué)校思想道德建設(shè)主要抓好以下幾方面工作：
1、在營(yíng)造書香校園課題的讀書活動(dòng)中和綜合實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)。
要在學(xué)生中開展好《愛的教育》、《美的書》、《哈佛家訓(xùn)》學(xué)生讀書的計(jì)劃，開張好愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。全體教師綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)必須加強(qiáng)，堅(jiān)持從四年級(jí)開始每月一個(gè)體驗(yàn)型主題、每學(xué)期一個(gè)研究型學(xué)習(xí)主題。強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)案例，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)報(bào)告，強(qiáng)調(diào)關(guān)注生活實(shí)際和現(xiàn)實(shí)問題，比如學(xué)生上網(wǎng)和學(xué)生讀書，強(qiáng)調(diào)結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際。各學(xué)科要注意案例的積累，本學(xué)期各年級(jí)組織綜合實(shí)踐匯報(bào)。本學(xué)期由少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓好一二三年級(jí)的活動(dòng)課和學(xué)校校級(jí)隊(duì)組的訓(xùn)練工作，外聘教師在保證質(zhì)量的前提下每個(gè)教室給學(xué)校每月交納500元教師使用費(fèi)，每周給學(xué)生上輔導(dǎo)課，本校教師要上夠?qū)W校規(guī)定的課時(shí)，課時(shí)以外每節(jié)課學(xué)校補(bǔ)助10元代課費(fèi)。
2、通過心靈日記的交流加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
這是基本和常見也是教師思想教育的直接的教育方式。讓學(xué)生寫交往過程的事情，指導(dǎo)學(xué)生如何處事如何交往，是我們思想道德建設(shè)一項(xiàng)重要課題，思想教育是隨時(shí)隨地的，絕非幾次活動(dòng)就可以完成思想道德建設(shè)的重任。教師要從改變我們自己做起，從愛字做起，從我們和學(xué)生的交往做起，一點(diǎn)一滴改變，一件事一件事、一個(gè)學(xué)生一個(gè)問題開始做起。搞好學(xué)生的日記閱讀和批改無疑是思想教育的有效方式，書信的交往往往會(huì)收到出其不易的效果。鼓勵(lì)教師利用教育在線、日記平臺(tái)、互動(dòng)作文和學(xué)生交流，通過隨筆記錄學(xué)生的成長(zhǎng)故事，通過隨時(shí)隨地的觀察了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想實(shí)際，新教育實(shí)驗(yàn)許多優(yōu)秀教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的記錄意味著教師找到了學(xué)生思想工作的理想路徑。希望每個(gè)教師在教育在線、日記平臺(tái)、互動(dòng)作文建立和學(xué)生的聯(lián)系，以此改變學(xué)校思想道德建設(shè)難以突破的瓶頸，并在不斷努力的基礎(chǔ)上成為學(xué)生思想道德建設(shè)的模范和優(yōu)秀的育人工作者。
抓好學(xué)生的日記不僅有助于學(xué)校思想政治工作的突破，也有助于學(xué)生作文的突破，使學(xué)生有話可說，有事可寫。教學(xué)上和少先隊(duì)要制定一系列活動(dòng)如征文、即興演講、朗讀、講故事，促進(jìn)學(xué)生的日記寫作，從而促進(jìn)“能說會(huì)寫”教學(xué)特色的形成。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)。
在班主任隊(duì)伍中開展《心靈寫詩》一書的閱讀活動(dòng)，開展給家長(zhǎng)的一封信主題征文活動(dòng)，學(xué)期初對(duì)班主任組織班主任工作計(jì)劃交流活動(dòng)，提高班主任自主開展班級(jí)活動(dòng)的積極性。
5、通過青年教師的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的教學(xué)能力和思想道德水平。
學(xué)校青年教師的主流是好的，但是和中老年教師相比，缺乏上進(jìn)心，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏榮譽(yù)感，缺乏教育理想是其共性的職業(yè)道德問題，學(xué)校要改變對(duì)青年教師的管理方式，多鼓勵(lì)，多交流，多支持，多表揚(yáng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)青年教師的集體榮譽(yù)感，在培訓(xùn)中提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，在同齡人中形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，在嘗試成功中培養(yǎng)榮譽(yù)感。學(xué)校少先隊(duì)今年要圍繞教育理論，上課備課基本常識(shí)，教師基本功比賽，文體娛樂活動(dòng)，隨筆讀書任務(wù)，課堂教學(xué)賽講多種形式提高青年教師業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校和家庭社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)思想道德教育合力的形成。
成立學(xué)校教育督導(dǎo)委員會(huì)，委員會(huì)由每個(gè)班級(jí)選出一名學(xué)生家長(zhǎng)代表，每一學(xué)期在教學(xué)開放周后召開會(huì)議。督導(dǎo)委員會(huì)的主要職責(zé)是收集家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的意見，幫助學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)存在的問題，協(xié)調(diào)學(xué)校處理學(xué)校解決不了的社會(huì)問題，監(jiān)督學(xué)校端正辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校的重大問題要邀請(qǐng)學(xué)校督導(dǎo)委員會(huì)參加并征求意見。本學(xué)期安排召開一年級(jí)和五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，召開教育督導(dǎo)委員會(huì)議。
五、端正以人為本的管理思想，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平。
學(xué)校管理指導(dǎo)思想要堅(jiān)持以人為本，學(xué)校管理以人為本就是以教師為本和以學(xué)生為本。學(xué)校管理要不斷強(qiáng)化年級(jí)和處室的管理，明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，各司其職。學(xué)校管理要加強(qiáng)計(jì)劃管理，改正管理中的官僚主義，少請(qǐng)示少匯報(bào)，多深入教學(xué)研究，少開會(huì)討論問題，進(jìn)一步提高信息化管理水平，進(jìn)一步提高管理效益。
在學(xué)校管理方面，主要做好以下工作：
1、學(xué)校管理要突出“好好工作、好好生活”指導(dǎo)思想，開展豐富多彩的教職工業(yè)余活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合三八婦女節(jié)組織青年教師和中老年教師的集體舞表演賽活動(dòng)，組織教師卡拉OK賽歌會(huì)。在四月份組織以處室為單位的近郊踏青活動(dòng)，五月份組織青年教師的華山爬山活動(dòng)，本學(xué)期安排鄰近省份旅游點(diǎn)外出活動(dòng)，骨干教師南方新教育考察活動(dòng)和并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新加坡教育考察活動(dòng)。暑假期間盡可能安排較多的教師參加清華附小的新教育年會(huì)。
2、放寬考勤管理，加強(qiáng)年級(jí)管理。
教師每天實(shí)行三次刷卡制度，早上中午和下午上班，下午不刷卡。每月減去三次教師偶爾失誤的刷卡次數(shù)，每月增加三次小假時(shí)間，但小假時(shí)間不得超過兩節(jié)課的時(shí)間。倡導(dǎo)教師要主動(dòng)工作，年級(jí)主任主動(dòng)管理，年紀(jì)要制定年級(jí)教師的管理辦法，請(qǐng)假后教師的課程由年級(jí)安排。對(duì)放寬刷卡制度以后還不能自覺遵守制度的極個(gè)別教師嚴(yán)格處罰，年級(jí)不滿意的教師下學(xué)期落聘后學(xué)校不予調(diào)配，不能上崗的教師每月給學(xué)校交納300元臨時(shí)教師代課費(fèi)學(xué)校允許在家休息。
3、簡(jiǎn)政放權(quán)，加強(qiáng)計(jì)劃管理和評(píng)價(jià)管理。
學(xué)校管理主要采取誰主管誰負(fù)責(zé)的辦法。學(xué)校教師的請(qǐng)假權(quán)一律由分管校長(zhǎng)把關(guān)，學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)職權(quán)由各自分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，名額有限先由年級(jí)推出候選人，由各自分管領(lǐng)導(dǎo)交校委會(huì)或教師大會(huì)投票表決。學(xué)校的人事權(quán)由分管人事的校長(zhǎng)把關(guān)。年級(jí)教師的考核工作由年級(jí)主任直接把關(guān)。一把手負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行法人管理。
學(xué)期初班主任和年級(jí)處室、學(xué)科教研組長(zhǎng)及各群眾組織都要制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，工作計(jì)劃既要有學(xué)校工作的落實(shí)分解，也要有自主安排的工作，既要有份內(nèi)常規(guī)工作具體舉起要求，也要體現(xiàn)各自的創(chuàng)新和突破。學(xué)校第一個(gè)月份在全體教師大會(huì)進(jìn)行計(jì)劃交流，期末對(duì)照計(jì)劃對(duì)全體教師進(jìn)行述職測(cè)評(píng)，本學(xué)期所有行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位津貼一律改為期末按照教師的評(píng)價(jià)發(fā)放。
4、加強(qiáng)學(xué)校的對(duì)外宣傳工作和提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
辦公室要在今年的工作中，突出學(xué)校的對(duì)外宣傳，本學(xué)期要完成10篇報(bào)道任務(wù)，每周及時(shí)搞好電子公告宣傳，每月及時(shí)搞好樓前的板報(bào)更換，突出抓好新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的宣傳策劃工作，減少少先隊(duì)工作后的辦公室工作要有新的起色，完成學(xué)校十一五規(guī)劃，高質(zhì)量的完成好學(xué)校各種材料的起草工作，四月底前完成新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)工作，及時(shí)安排好學(xué)校的各種會(huì)議和接待工作，公平公正的搞好年級(jí)考核工作。做好學(xué)校財(cái)務(wù)年度使用計(jì)劃和每月的財(cái)務(wù)公開工作。后勤處在三月十日前完成四樓的新教育工作室裝潢任務(wù)，四月底完成希望教學(xué)樓廁所改造任務(wù)并投入使用，每月堅(jiān)持抓好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檢查工作，及時(shí)收繳好電費(fèi)、水費(fèi)、房費(fèi)收繳任務(wù)，電教室在三月底開發(fā)一套學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理軟件，在校園內(nèi)部使用公開學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)狀況，以此加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，使學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理公開化和透明化。四月份財(cái)務(wù)室和后勤處完成數(shù)據(jù)錄入平臺(tái)開始運(yùn)行。行政后勤人員堅(jiān)持每天從上學(xué)的提前到校和放學(xué)后走在教師學(xué)生之后的常規(guī)制度，保證隨時(shí)隨刻對(duì)學(xué)生和教師的服務(wù)，象任課教師一樣扎扎實(shí)實(shí)上好兼代課程，按學(xué)校對(duì)教師的要求認(rèn)真做好管理日志，完成讀書和隨筆寫作任務(wù)。本學(xué)期學(xué)校安排張繼虎任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，王會(huì)中任教導(dǎo)處主任，下學(xué)期學(xué)校對(duì)行政管理人員要做必要的調(diào)整，希望每個(gè)行政后勤人員努力工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做一個(gè)全體教師滿意的職工，為人民路學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份努力。
