一、考試分析

　　常識(shí)判斷是山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》科目的重要部分，本質(zhì)是對(duì)考生的知識(shí)面和知識(shí)體系進(jìn)行考查。從2008年和2009年的考試情況來(lái)看，常識(shí)判斷主要考查九大部分的內(nèi)容，其題量分布如下：

時(shí)事 科技 政治 經(jīng)濟(jì) 法律 國(guó)情 黨史 公文 省情 管理
2009年 9 5 4 3 2 4 1 1 1 0
2008年 12 3 7 3 7 0 0 0 2 1

　　通過(guò)對(duì)近年來(lái)真題的分析，可以得出常識(shí)判斷部分的命題呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

　　1.考點(diǎn)側(cè)重實(shí)際需要，時(shí)政考查力度較大

　　從上表可以看出，近年來(lái)對(duì)時(shí)政的考查力度較大，約占總題量的三分之一。這與公務(wù)員的實(shí)際工作相銜接，作為國(guó)家公務(wù)員應(yīng)對(duì)國(guó)家的大政方針有較為深入的了解，以便更好地開(kāi)展工作，尤其在當(dāng)今全球化趨勢(shì)下，對(duì)時(shí)事政治更要有深度的把握。

　　【例】

　　2008年，國(guó)務(wù)院發(fā)布推進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)改革發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)，提出了長(zhǎng)三角地區(qū)改革發(fā)展的四項(xiàng)主要原則，其中堅(jiān)持一體化發(fā)展的重要內(nèi)容是( )。(2009年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷第78題)

　　A。努力提高自主創(chuàng)新能力，切實(shí)加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)保

　　B。著力保障和改善民生，加強(qiáng)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)

　　C。加強(qiáng)與周邊地區(qū)和長(zhǎng)江中下游地區(qū)的聯(lián)合與協(xié)作

　　D。統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，形成統(tǒng)一開(kāi)放的市場(chǎng)體系

　　【答案】D。

　　【點(diǎn)評(píng)】區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略是國(guó)家的重大方針政策，而作為國(guó)家公務(wù)員理應(yīng)對(duì)相關(guān)內(nèi)容有較為深入的了解，以便在工作加以貫徹落實(shí)。

　　2.理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)

　　近年來(lái)經(jīng)濟(jì)題量比較穩(wěn)定，保持在三道左右，但其難度較大，不僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查，更是結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)考查理論知識(shí)。

　　3.地方特色濃厚，考點(diǎn)較為細(xì)致

　　綜觀歷年真題可以看出，常識(shí)判斷部分充滿著濃厚的地方特色，除了省情以外，時(shí)政中也滲透著地方的熱點(diǎn)話題，并且考點(diǎn)較為細(xì)致。

　　【例】

　　2009年山東省政府工作報(bào)告提出了今年山東省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的多項(xiàng)主要預(yù)期目標(biāo)，其中生產(chǎn)總值增長(zhǎng)( )。(2009年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷第88題)

　　A.7%左右 B.8%左右 C.9%左右 D.10%左右

　　【答案】D。

　　二、備考指導(dǎo)

　　鑒于以上分析，我們?cè)趥淇汲ＷR(shí)判斷時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，注重地方時(shí)事

　　時(shí)政在常識(shí)判斷中占有相當(dāng)大的比重，對(duì)考生的成績(jī)有著一定的影響，因此考生應(yīng)對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)予以足夠的重視。在備考過(guò)程中，對(duì)政府工作報(bào)告、中央一號(hào)文件、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等相關(guān)內(nèi)容要予以關(guān)注。另外，對(duì)山東省地方的重大方針政策也要予以足夠的重視，例如山東省政府工作報(bào)告等就應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。

　　2.有的放矢，切忌面面俱到

　　常識(shí)判斷涉及的內(nèi)容極其廣泛，時(shí)政、科技、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、公文等無(wú)所不包。考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要將法律、經(jīng)濟(jì)和公文等方面的知識(shí)作為重點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。像科技、省情等內(nèi)容涉及的范圍包羅萬(wàn)象，飄忽不定，其備考依靠的是平時(shí)的“積累”，并非一日之功，在復(fù)習(xí)過(guò)程中不應(yīng)在這些方面花過(guò)多的時(shí)間。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)要抓住重點(diǎn)，避免面面俱到，求多求全。

　　3.適當(dāng)?shù)淖鲱}不可缺少

　　做題是每個(gè)考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要做的工作，尤其是歷年真題。通過(guò)做題可以鞏固復(fù)習(xí)效果，了解考查范圍，熟悉考查形式，提高答題能力。在做題時(shí)一定要：(1)勤于動(dòng)手，避免眼高手低。(2)總結(jié)同類(lèi)題目的答題技巧，分析方法。(3)注重做錯(cuò)的題目，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。