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中國(guó)女孩感受新加坡留學(xué)的心路歷程

時(shí)間:2008-05-30 16:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
主人公:陳夢(mèng)蕾原是廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名初中生,2006年被學(xué)校推薦參加屬于中國(guó)-新加坡文化交流項(xiàng)目的中學(xué)留學(xué)生招考并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金,同年10月赴新加坡丹絨加?xùn)|女子學(xué)校就讀。

  2007年11月,陳夢(mèng)蕾參加了由新加坡作家協(xié)會(huì)、中國(guó)留學(xué)生總會(huì)等團(tuán)體聯(lián)合主辦的 “獅城的陽(yáng)光——第xx屆‘銀聯(lián)杯’中國(guó)留學(xué)生征文大賽”。結(jié)果她的日記體文章《獅城的陽(yáng)光——一個(gè)中國(guó)女孩的留學(xué)三部曲》在200多篇候選作品中脫穎而出,榮膺中學(xué)組前三甲的優(yōu)勝獎(jiǎng)。以下就為大家節(jié)選這篇文章的部分內(nèi)容,讓大家了解一個(gè)中國(guó)學(xué)生在新加坡留學(xué)的心路歷程。


  2006年10月20日


  天氣:陰有小雨


  新加坡不愧是“花園城市”,空氣清新,綠樹成蔭。只是天空總是低低地飄著幾片云朵,時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)傾盆大雨,而太陽(yáng)的笑容,也好像少了幾分燦爛。這樣的天,仿佛是初來(lái)乍到的我的心情寫照——興奮之余是難掩的失落,歡愉背后總有一絲惆悵。


  其實(shí)有時(shí)候自己會(huì)覺(jué)得很迷惘——我為什么會(huì)來(lái)到這里?坐在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)教室里,看著一篇又一篇的英語(yǔ)課文,無(wú)數(shù)的陌生單詞跳躍于紙上,似乎向我嘲笑、*,讓我頭暈、心悸、泄氣,覺(jué)得自己特別沒(méi)用。為什么不懂這個(gè)詞?為什么不知道這段話的意思?為什么我的答案都是錯(cuò)的?真是沒(méi)辦法啊,誰(shuí)叫自己對(duì)英語(yǔ)一向了無(wú)興趣,英語(yǔ)從來(lái)都是弱的一科,連詞匯量也比同來(lái)的另外18位中國(guó)同學(xué)少了一大截。


  我深深后悔,可是現(xiàn)在的后悔一點(diǎn)都于事無(wú)補(bǔ),不懂的還是不懂,錯(cuò)誤還在重復(fù)。所以還是不能放棄,即使是很苦,也只能咬著牙挺下去。


  2007年4月28日


  天氣:小雨轉(zhuǎn)多云


  不知不覺(jué),7個(gè)月一晃而過(guò)。現(xiàn)在的我,逐漸習(xí)慣了新加坡的教學(xué)模式。這里提倡自主學(xué)習(xí),老師更多像是一盞指路的明燈,指引我們前進(jìn)的方向。所以在大多數(shù)時(shí)候,要想透徹地掌握課本中的所有知識(shí),還是得靠自己。


  在新加坡,作業(yè)的形式多種多樣,這樣讓習(xí)慣了在中國(guó)做一堆堆練習(xí)冊(cè)的我們?cè)谝婚_始很不適應(yīng)。確實(shí),從前的我們,又如何能想到將化學(xué)元素表編成歌詞并排練成舞蹈,把深?yuàn)W的生物知識(shí)畫成簡(jiǎn)潔明了的漫畫,又或是將繁復(fù)的物理定理用生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)展示在同學(xué)面前……這樣的作業(yè),不僅檢測(cè)了我們對(duì)課本內(nèi)容的掌握程度,更考驗(yàn)了我們的創(chuàng)新性和舉一反三的能力。


  2007年11月7日


  天氣:多云轉(zhuǎn)晴


  打開筆記本,細(xì)細(xì)地翻看之前記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從剛開始的不適應(yīng),到現(xiàn)在的游刃有余,其間流下過(guò)多少的淚水與汗水,恐怕別人難以想象?上驳氖,雖然我付出了離鄉(xiāng)背井的代價(jià),但得到了十門功課八個(gè)A的回報(bào)。


  一年前的我,從來(lái)不敢想象一年后自己能夠取得這樣的好成績(jī)。三百多個(gè)日夜的飛逝,除了讓我適應(yīng)了新加坡的生活,學(xué)會(huì)了自主創(chuàng)新學(xué)習(xí),培養(yǎng)了樂(lè)于助人、勤儉樸素的好品德外,還讓我對(duì)這個(gè)多民族的國(guó)家留下了深刻的印象。真誠(chéng)熱情的新加坡人、渾然天成的優(yōu)美景觀,讓我把這里當(dāng)成了第二個(gè)家鄉(xiāng)。