【#初中作文# #留在心底的聲音作文500字初中（15篇）#】在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《留在心底的聲音作文500字初中》，希望對(duì)大家有幫助。
1.留在心底的聲音作文500字初中 篇一
記憶中，她的聲音很甜，但她又是個(gè)嚴(yán)厲的人，所以，那股甜中，自然而然多了一份嚴(yán)肅。
她，是我的表姐。
我去她家很多回。每次去，她都會(huì)問(wèn)我近期的成績(jī)。我知道，這是她對(duì)我的關(guān)心。因?yàn)樗煽?jī)太好，每我說(shuō)出我的成績(jī)，都會(huì)莫名地感覺(jué)到一種自卑。
她對(duì)于學(xué)習(xí)，從來(lái)不會(huì)含糊。
我記得她說(shuō)得多的一句話(huà)是：“永遠(yuǎn)不要因?yàn)閯e人的一時(shí)失意而沾沾自喜�！蹦鞘撬淖毅�。
或許是因?yàn)槭芩挠绊懓�。我每看�?jiàn)前面的人掉到我后面去，竟有一種莫名地恐懼。因?yàn)槲抑溃@的失敗只是他們發(fā)揮失常，今后的日子，他們只會(huì)更加努力。我如果一味地沉浸于這的勝利，那下，我一定會(huì)被他們甩掉九霄云外。
她，真的很棒。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己有一種不自信，被超越過(guò)幾次就認(rèn)定自己輸了的話(huà)，那之后，就真的不會(huì)成功了�！�
我現(xiàn)在正處于一個(gè)迷茫期，什么都不懂，只會(huì)整天擔(dān)心自己被超越。面對(duì)排在我前面的同學(xué)，更是覺(jué)得遙不可及。我真的有一種特別不自信的.感覺(jué)。我怕我一不小心就會(huì)掉下去，一不小心就會(huì)失敗。
也許我還處于對(duì)自信的一種探尋之中。不過(guò)我相信，等我真的自信了，我一定會(huì)比現(xiàn)在優(yōu)秀。
她的聲音，深深地留在我心底，給我自信，給我努力的方向，讓我努力成為好的自己。
2.留在心底的聲音作文500字初中 篇二
村莊里，總會(huì)有一兩個(gè)已經(jīng)被附近人們熟知的爆米花人�！芭椤钡囊宦�，許多小孩子們的笑容展開(kāi)了，大人們忙著收籠中的爆米花。接著孩子們掂著黃燦燦的爆米花向家中走去。黃燦燦的，仿佛就是童年。
所謂熟知，他什么時(shí)候到村里擺攤都能記得清楚。仿佛是在特定的一段時(shí)間，爆米花便會(huì)火起來(lái)，但那一段時(shí)間過(guò)后，又悄悄地消失了，一個(gè)小攤都找不到……我熟知的'是一個(gè)長(zhǎng)得黑黑的、瘦瘦的、個(gè)子不算高，但總覺(jué)得他身上有股奮發(fā)向上的勁兒，什么時(shí)候小攤會(huì)來(lái)。傍晚四五點(diǎn)，太陽(yáng)光變?nèi)酰瑪傊鞅銜?huì)在附近的幾個(gè)村子里來(lái)回轉(zhuǎn)，尋找生意。聽(tīng)到“砰”的一聲，一定有許多人沖出房子，等待著爆米花。
為什么喜歡爆米花呢？可能覺(jué)得那是童年的象征，也可能覺(jué)得那是童年的味道，也可能單單把那當(dāng)成一種美食。一回想，還能清晰的記得那聲“爆炸”……
雖然爆米花很美味，但那聲巨響是很怕的，許多小孩子的恐懼那聲巨響，但又經(jīng)不住爆米花的誘惑，只得拽著母親的手，恐懼的走到攤邊，期待著爆米花。那一個(gè)個(gè)黃黃的玉米，爭(zhēng)先恐后的綻放成小白花，那一朵朵的，確實(shí)可愛(ài)。
但現(xiàn)在，找不到巨響，找不到爆米花，找不回童年的味道啦。
但那聲巨響，永遠(yuǎn)在我心底！
3.留在心底的聲音作文500字初中 篇三
雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事��！
朋友，你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你的真心去聽(tīng)，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來(lái)的露珠聲；如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過(guò)是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無(wú)法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是令人遐想的，不要做什么，聽(tīng)，花開(kāi)的'聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是�。∮肋h(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離，但是那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是___，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無(wú)存了。
4.留在心底的聲音作文500字初中 篇四
紅是秋天的溫暖，紅是蘋(píng)果的笑臉，紅是飄散的楓葉，紅是能代表秋天的顏色。
秋天里的每一處紅都吸引著我。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔白的云朵輕輕地飄著。樹(shù)葉落滿(mǎn)地，如同黃色的地毯。
走進(jìn)一片楓林，楓葉像千萬(wàn)只紅色的小手，非�？蓯�(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在歌唱美麗的大自然！撿起一片楓葉放在鼻尖仔細(xì)聞，一股淡淡的清香沁人心脾。從遠(yuǎn)處看，楓林紅彤彤的一片，猶如一片火紅的海！
漫步在這火紅的楓林中，山是火紅的，鳥(niǎo)是火紅的，空氣也是火紅的'，就連游人的笑臉也是火紅火紅的。
每個(gè)季節(jié)都有屬于她獨(dú)特的聲音，有人喜歡聽(tīng)柔和的春風(fēng)聲，有人喜歡聽(tīng)猛烈的夏雨聲，而我喜歡聽(tīng)秋天的聲音。在我心中，秋天的聲音是五彩繽紛的。
秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。秋風(fēng)沙沙沙地唱著歌來(lái)到草地上，小草竊竊私語(yǔ)“我怎么又換了一件衣服”；秋風(fēng)來(lái)到莊稼地里，莊稼高興地說(shuō)：“我終于成熟了！”她來(lái)到小河邊，小河拉響了小提琴。
滴滴答答，滴滴答答。咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是秋雨打在了屋頂上，雨從屋檐上高興地往下奔跑，奔向大地的懷抱。小雨珠跳到了河里，像是回到了自己的家。
你聽(tīng)，秋天的聲音真美！讓我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�
5.留在心底的聲音作文500字初中 篇五
動(dòng)聽(tīng)的聲音蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，明媚的陽(yáng)光普照大地。太陽(yáng)公公高高的掛在藍(lán)如寶石的天空上。
不知在什么時(shí)候，烏云姐姐無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。閃電哥哥和雷公公緊隨其后，他們自由的在天空中奔跑著，雨點(diǎn)妹妹也在空中翩翩起舞！一開(kāi)始，雨點(diǎn)只有幾滴，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)天空都是雨點(diǎn)妹妹賽跑的印跡。細(xì)雨如絲，落在房檐上的`水滴也慢慢地落了下來(lái)，好似一串串珠簾。樹(shù)爺爺?shù)戎参飩兌荚谡f(shuō)：“再下一點(diǎn)，再下一點(diǎn)兒，讓我喝個(gè)夠。”果不其然，雨點(diǎn)妹妹答應(yīng)了樹(shù)爺爺?shù)恼?qǐng)求。
地上的石子在被雨水清洗了之后，變得干凈了好多。雨點(diǎn)妹妹為大地?zé)o私的奉獻(xiàn)著。不僅為小石子清洗了，還為我們彈出了一首又一首的動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它把綠葉點(diǎn)綴成了金黃色，把蘋(píng)果裝飾成了棗紅色，把地球勾勒成了五彩繽紛的顏色！而我們就在屋子里忘我的欣賞著這美麗的景色！
漸漸地，雨點(diǎn)妹妹玩夠了，跑回家中，在白云警察巡視的時(shí)候，彩虹仙女為天空添加了幾道色彩！遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)們開(kāi)始焦急的尋覓食物，來(lái)填飽自己的肚子和哺育后代。我真想問(wèn)他們的家住在那，我也要去參觀一下。哦！我知道了，就是那被風(fēng)吹動(dòng)而發(fā)出聲音的樹(shù)吧！
這個(gè)世界，擁有著這么多動(dòng)聽(tīng)的聲音�。≈灰屑�(xì)觀察，仔細(xì)聆聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！動(dòng)聽(tīng)的聲音無(wú)處不在。
6.留在心底的聲音作文500字初中 篇六
大自然就是一曲合奏。
漫步雨中，聆聽(tīng)雨的聲音。小雨從天空中落下來(lái)，使勁了全身的力量，叮叮噠噠、淅淅瀝瀝、叮叮咚咚，像是為我們彈奏協(xié)奏曲。天放晴了，雨水便會(huì)匯成小溪，小溪?dú)g快地流淌，一直前進(jìn)，一路高歌，留下一路的歡笑。
站在海邊，聆聽(tīng)浪花的聲音�！皣W——嘩嘩——嘩”，的浪花涌上來(lái)，翻卷出一朵朵美麗的花兒，像是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)，涌到我的身上，那么輕柔又浸滿(mǎn)涼意，像是對(duì)我次的擁抱。晚上，浪花慢慢變小了,在那里輕聲呢喃，窸窸窣窣，像是在交流著什么秘密，又好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)，含著十分的不舍。
立于高山，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音。有時(shí)候很溫柔，很輕，很小，小得讓人都快聽(tīng)不見(jiàn)了，好像是在喃喃的低語(yǔ)，而那種輕柔的觸摸卻留下了痕跡;有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)脾氣，像是在怒吼、在謾罵、像是在表達(dá)它的不滿(mǎn)，直讓人害怕;有時(shí)候像個(gè)不言不語(yǔ)的孩子，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有溫度，只有不停擺動(dòng)的樹(shù)葉昭示著它的存在，仿佛在玩著無(wú)聲的躲貓貓。
站在稻田里，聆聽(tīng)鄉(xiāng)村的聲音。你追我趕的.蛙鳴，暮色中在樹(shù)下乘涼的人們交談，忙碌的的鴨群，不知停歇的蟬鳴，一聲聲、一處處，無(wú)一充滿(mǎn)著生機(jī)，透露著生命的力量。
還有花開(kāi)葉落，還有麥浪輕撫，還有雪落屋檐，這些美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，多么奇妙啊!
7.留在心底的聲音作文500字初中 篇七
媽媽的聲音總是那樣動(dòng)聽(tīng)，像春雨滋潤(rùn)著我的心田。即使罵我，我也知道那是為我的事著急時(shí)說(shuō)的話(huà)，所謂愛(ài)之深責(zé)之切。
每天我上學(xué)的時(shí)候，踏入校園第一步的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“記得一定要多喝水，好好學(xué)習(xí)，把握好課堂30分鐘�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得媽媽的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，是那么美妙，是那么柔和，像一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心，又像百靈鳥(niǎo)長(zhǎng)處輕快的歌曲，還像小提請(qǐng)奏出美妙的樂(lè)曲。
可是，每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)如晴天霹靂，青筋一根根地從脖子直爆出來(lái)，臉色一下變得陰沉沉的，那眼睛睜得大大的，眼里充滿(mǎn)著憤怒的火焰，鼻子里喘著粗氣，好似一團(tuán)濃煙從鼻子冒出來(lái)�！斑@下可慘了，母老虎又要爆發(fā)了！”我在心里暗暗地想著。只見(jiàn)她用粗獷的聲音開(kāi)始罵我了：“你怎么又粗心了呢？我跟你說(shuō)了八百回了，不要粗心呀！”這時(shí)，我感覺(jué)媽媽的聲音是那么尖銳，就像一把刀刺進(jìn)我的心臟；是那么刺耳，又像一把利劍一樣穿過(guò)我的幼小心靈；是那么的低沉，像二胡一樣奏出難聽(tīng)的音樂(lè)。這時(shí)我只能低著頭，不敢抬頭看媽媽一眼。過(guò)后，我會(huì)加把勁，更加努力地學(xué)習(xí)，好讓媽媽放心，因?yàn)槲抑缷寢屢彩菫槲液谩?/p>
媽媽?zhuān)俏矣H近、愛(ài)的'人，我知道您發(fā)火是因?yàn)閾?dān)心我的學(xué)業(yè)，為我的事情著急上火，所以不管你對(duì)我說(shuō)話(huà)的聲音是溫柔還是粗暴，我都知道那是愛(ài)的語(yǔ)言。我一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，去回報(bào)您的辛苦付出。
8.留在心底的聲音作文500字初中 篇八
在我的生活中，有不計(jì)其數(shù)讓我感動(dòng)的事，不管是親身經(jīng)歷的，還是看到的聽(tīng)到的，都讓我印象深刻，尤其是讓我記憶猶新。
那天下著傾盆大雨，風(fēng)扯破嗓子一般在嗚嗚作響，孤零零的我獨(dú)自走在學(xué)林路上，羨慕地望著別人的媽媽領(lǐng)著自己的孩子消失在雨簾之中。
一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我以為是媽媽。我轉(zhuǎn)過(guò)身去卻是一張陌生的面孔，又是一個(gè)媽媽領(lǐng)著自己的孩子，急匆匆地往家趕。雨越下越大，我的心被這無(wú)數(shù)冰涼的雨點(diǎn)打濕了……
忽然前面一米處，有人急切地喊：“同學(xué)，你過(guò)來(lái)！”我猛然間抬起頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們學(xué)校的李校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)微微一笑，和我打著手勢(shì)�！翱爝^(guò)來(lái)！”——這個(gè)聲音在這時(shí)響起，就像冬日里的陽(yáng)光，茫茫沙漠中的一杯水，沒(méi)錯(cuò)，就是在叫我，不會(huì)錯(cuò)的。她邊喊邊拉我躲在她的傘下，頓時(shí)雨被擋在傘外，也擋在了我的世界之外，我的心也頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
看著李校長(zhǎng)被凄風(fēng)冷雨打得有點(diǎn)發(fā)青的.臉，我的胸口像喝了一杯滾熱的奶茶，溫暖而芬香，任憑那感激的淚水順著臉頰流下，我的心是熱乎的。就這樣，我有了這次難忘的經(jīng)歷，雖然事情小的不值一提，但它是我畢生難忘的一件事，我懂得了珍惜，懂得了感恩！
親愛(ài)的李校長(zhǎng)，我會(huì)和您一樣把我所有的愛(ài)都送給我的家人、朋友，因?yàn)槭悄屛抑懒藧?ài)與被愛(ài)同樣幸福！那天的雨中傘，傘中人，讓我收獲了更廣闊的一片天，謝謝您。
9.留在心底的聲音作文500字初中 篇九
秋天有許多聲音．聽(tīng)，那小動(dòng)物們?cè)诩?xì)語(yǔ)，小草在吟唱，雨露在傾訴，還有落葉在道別。
聽(tīng)，那花兒在訴說(shuō)自己的美麗迷人。清晨或夜晚，仔細(xì)一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)花苞們?cè)谠V說(shuō)：“我長(zhǎng)得美麗極了！鮮艷的色彩，多姿的花瓣。”“我也很漂亮！”說(shuō)著便展現(xiàn)自己那動(dòng)人的身姿，散發(fā)迷人芬芳。
聽(tīng)，那棕黃棕黃的葉子在向大樹(shù)道別，在美麗的黃昏之下，棕黃的葉子向“母親”道別：“再見(jiàn)了媽媽?zhuān)∥視?huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！一年的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)，如今要離開(kāi)，真是不舍啊�！辈灰粫�(huì)兒，葉子落下，棕黃的葉子如同蝴蝶般在空中翩翩起舞，在黃昏里，它們顯得那么美麗。
聽(tīng)，那秋雨淅淅瀝瀝落下，向大地媽媽傾訴。在那秋高氣爽，層林盡染的秋天，秋雨向久逢的母親傾訴，傾訴自己的經(jīng)歷，訴說(shuō)杭州西湖的美麗，黃山的險(xiǎn)峻，還有高大巍峨的泰山，直入云天的珠穆朗瑪峰，楠溪江的動(dòng)人......沙沙的講述自己的所見(jiàn)所聞。
聽(tīng)，那風(fēng)兒在與樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)。在寧?kù)o的`夜晚，銀色的月光灑滿(mǎn)大地，風(fēng)兒調(diào)皮地在林子里到處轉(zhuǎn)悠，它們發(fā)出咝咝沙沙的聲音，這是它們?cè)谙嗷サ哪剜?/p>
聽(tīng)，小動(dòng)物們正在歡快地吟唱，畫(huà)眉鳥(niǎo)在高興歌唱，贊美秋天的迷人與自己那漫長(zhǎng)的旅程，螞蟻們整齊的沙沙腳步聲，在示意其它的伙伴們：秋天來(lái)啦。在尋找食物的路上，它們一路高歌，為秋天帶來(lái)了活力。
讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)，去感悟，去思考，去一起感受秋天的聲音美妙！
10.留在心底的聲音作文500字初中 篇十
“小櫻子有一對(duì)神奇的耳朵，她聽(tīng)得到蝴蝶的歌唱，樹(shù)葉的交流，花開(kāi)的聲音——可就是聽(tīng)不到你我在說(shuō)些什么�！�
每當(dāng)讀到這段文字，我總會(huì)為小櫻子的這對(duì)耳朵感到難過(guò)，或由心中升起一團(tuán)團(tuán)遺憾。我總惋惜她不能聽(tīng)到王菲美妙的歌聲，也聽(tīng)不到人們歡樂(lè)的交談，但卻羨慕她能和蝴蝶作伴，在傷心的時(shí)候與樹(shù)葉為友，讓人羨慕的是她能在夜晚一個(gè)人靜靜地、偷偷地傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
我常常喜歡在寧?kù)o的夜晚，一個(gè)人躺在床上，悄悄地試著聽(tīng)花開(kāi)的聲音，似乎這只是我一個(gè)人的秘密，但我卻從沒(méi)有在寧?kù)o到能聽(tīng)見(jiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光聲音的夜晚，聽(tīng)到花兒們靜靜開(kāi)放的聲音。那時(shí)，我總在想：花兒們可能在跟我做游戲吧！
當(dāng)太陽(yáng)燦爛的光輝再照向大地時(shí)，我來(lái)到了我們家一盆能開(kāi)花的植物—金橘前時(shí)，我“聽(tīng)”到了微小的花開(kāi)的聲音。只是，這種聲音不是用耳朵聽(tīng)到的`，而是用鼻子和心感受到的。
起初，我并不知道金橘樹(shù)也會(huì)開(kāi)花。但是花兒們用開(kāi)放時(shí)的聲音告訴我：“它們來(lái)了！”
清晨，當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)鼻前一陣清香，我向金橘樹(shù)走去，只見(jiàn)在晨曦的照耀下，碧綠的金橘樹(shù)吐出了第一朵小白花。那花兒小小的，只有小拇指的指尖那么點(diǎn)大。花瓣只有四片，中間卻露出了金黃色的花蕊。
這時(shí)，我才明白，其實(shí)每個(gè)人都有一對(duì)像小櫻子那樣神奇的耳朵，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！安靜！仔細(xì)“聽(tīng)”！有沒(méi)有“聽(tīng)到”一朵花綻開(kāi)了。
11.留在心底的聲音作文500字初中 篇十一
當(dāng)我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開(kāi)始了似同而不同的一天。
今天，我要做得，是在過(guò)去的四千多天里從未做過(guò)得一件事——聆聽(tīng)。我靜靜地聽(tīng)著。首先，是源自枝頭的鳥(niǎo)鳴。一陣銀鈴般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲從這天之精靈的口中迸發(fā)出來(lái)。飽含對(duì)生命的向往，對(duì)生活的熱情。還有那樹(shù)，在風(fēng)的撫弄下，樹(shù)葉如同夢(mèng)囈一般響了起來(lái)，就像是給鳥(niǎo)兒們伴奏。還有那風(fēng)本身的聲音，它跑過(guò)你的耳畔，留下一串“呼呼”的笑聲。世上的萬(wàn)物都是有生命的`，誰(shuí)能說(shuō)不是呢？
天空中的云聚散分離，不覺(jué)間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細(xì)密的流星，劃過(guò)一道道美麗的痕跡，后又與地面接觸�！吧忱怖�，沙啦啦……”雨并不大，卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥(niǎo)兒的歌繼續(xù)在雨中展現(xiàn)，聲音透著幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊，鳥(niǎo)兒的歌聲開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續(xù)，這在雨中反而別有一番情趣。
雨停了，我所在的世界經(jīng)過(guò)了洗禮，變得更加美麗。又有許多鳥(niǎo)兒重新加入了這大合唱，我感到心情舒暢，身體也輕盈起來(lái)。雨后的世界更加熱鬧起來(lái)了。幾家屋檐滴著水，“滴答，滴答”，每一個(gè)音韻都只有一瞬間，但那一瞬間又有著自己的美麗。樹(shù)上滿(mǎn)帶著露珠的葉子響起來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)。地面上的水洼不時(shí)浮起幾個(gè)泡泡，“啪”輕微的一聲后，看見(jiàn)水面上一圈圈的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
真正的音樂(lè)并不在歌劇院，而是在我們身邊。我透過(guò)晨曦的露珠，聽(tīng)到了世界的聲音。
12.留在心底的聲音作文500字初中 篇十二
嘀嗒、嘀嗒，在歡快的雨滴聲中，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。這些天雖是陰雨相隨，但我也算感受到了雨后空氣的清新、見(jiàn)識(shí)了這夏雨之美。
瞧，調(diào)皮的雨點(diǎn)又在雨傘上亂舞。我信步來(lái)到西湖亭上，放遠(yuǎn)目光，向四周觀望：人們撐著傘，悠然自得地觀賞魚(yú)群，那魚(yú)兒時(shí)而躍出湖面，活像個(gè)水上表演者;時(shí)而躲在碧綠的荷葉下，似乎變得害羞了;時(shí)而擺擺閃著磷光的身子，嘴里還吐著幾個(gè)小泡泡，真調(diào)皮!
魚(yú)兒可愛(ài)，荷花更美。在雨的洗禮中，朵朵荷花上沾滿(mǎn)了雨珠，雨珠閃爍著的銀光，點(diǎn)綴出荷花的脫俗之美。她們從綠綠的荷葉中冒出來(lái)：有的花瓣粉中帶白，似胭脂;有的花瓣淡黃純白，如金霞;有的花瓣淺紫，高貴而不妖……那花兒仰起頭來(lái)，迎雨怒放。湖面，蜻蜓點(diǎn)水而過(guò)，透明的翅膀上，一閃一閃的.陽(yáng)光落下斑駁。風(fēng)里，荷花輕輕搖曳，散發(fā)出的花香淡淡，卻留下一抹余韻不退，連池塘里的小魚(yú)也深深地沉醉了。細(xì)細(xì)蒙蒙的雨在湖面濺起朵朵水花，蕩漾起陣陣漣漪來(lái)，和荷花、荷葉、魚(yú)兒構(gòu)成了一幅悠閑靜謐的初夏淅瀝圖。
移步湖邊，春天時(shí)剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的樹(shù)葉早已變成濃綠色，竭力裝扮著如今郁郁蔥蔥的大樹(shù)。粗壯而筆直的樹(shù)干，四處散開(kāi)的枝條，和龐大的根，給人一種威武的感覺(jué)。樹(shù)干上獨(dú)自展開(kāi)歌喉的知了，不停地鳴唱，像是在贊美這夏日獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷。
這雨，來(lái)得猶如蜻蜓點(diǎn)水般短暫，但我卻久久沉醉于這夏雨的沉靜，耳邊久久不絕的是這雨之奏鳴曲，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……
13.留在心底的聲音作文500字初中 篇十三
清晨起來(lái)，聞著新鮮的空氣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)空氣中生物的碰撞聲，新的一天從這樣美好的環(huán)境中開(kāi)始了。
睜開(kāi)朦朧的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)父母交談聲，在說(shuō)些什么呢？斷斷續(xù)續(xù)的，聽(tīng)不清��！咦，有腳步聲，是媽媽來(lái)叫我起床嗎？果真如此，趕緊閉上眼，給媽媽一個(gè)驚喜。近了，又近了……，突然，聲音停止了，床上一陣晃動(dòng)，媽媽注視著我的臉，一秒、兩秒、三秒……馬上要忍不住了，一定要忍住�。∥腋惺艿綃寢尩暮粑�，熱乎乎的灑在我的臉上，實(shí)在有點(diǎn)忍不住了，我的嘴角彎起一個(gè)微小的孤度，又消失不見(jiàn)了。媽媽好象看到了那細(xì)小的表情，卻沒(méi)有吱聲。
一雙灼熱的眼睛默默地注視著我，“噗呲”，一不小心，我笑出聲來(lái)了！媽媽也笑了說(shuō)：“我就知道你沒(méi)睡”，笑得更大聲了，美好的一天，在歡笑中開(kāi)始了。
起了床，趴在陽(yáng)臺(tái)上，迎來(lái)屬于我的第一縷陽(yáng)光，璀璨的，明媚的，只屬于我的……陽(yáng)光灑在我的臉上，沐浴在陽(yáng)光里的溫暖，好舒心�。嘏囊惶煸陉�(yáng)光中開(kāi)始了。
靜靜地望著，嘰嘰嘰嘰，清脆的鳥(niǎo)鳴聲為這片環(huán)境增加了許多色彩。一只兩只三只……飛快的從我有限的目光中掠過(guò)，我依依不舍的`尋找著它們的身影，可惜他們?cè)缫扬w向遠(yuǎn)方……
清晨，美好的清晨，美好一天的清晨，美好一天即將開(kāi)始。代表性的清晨，為美好的一天拉開(kāi)序幕。清晨的聲音是美好的，是歡樂(lè)的，是清脆的，如果每一天都能有這樣的聲音，那人生豈不是美好致極！
14.留在心底的聲音作文500字初中 篇十四
“滴答——滴答——”，聽(tīng)，雨滴落下的聲音是如此美妙。你可千萬(wàn)不要以為它只有一種聲音，它就像音樂(lè)家的歌喉一樣，不斷變化著。
早晨，我懶懶地打了個(gè)哈欠。窗前花盆里小草上那晶瑩的露珠滑落下來(lái)：“�！恕�，聲音異常清脆而響亮。
我從窗戶(hù)望著外面的街道，人們都不慌不忙地趕著路。伴隨著一陣突如其來(lái)的風(fēng)，天空中開(kāi)始飄落點(diǎn)點(diǎn)雨絲。雨水滴落在樹(shù)上，發(fā)出“啪啪”的聲音。雨滴落在草叢里：“沙沙，沙沙”。雨滴落在池塘里：“叮咚，叮咚”，水面蕩起一圈圈漣漪。
中午，雨漸漸變大了，不再是雨絲了，而是傾盆大雨。人們匆匆往家中趕去，街道上空曠起來(lái)。滿(mǎn)世界都是雨，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音。雨水打在我家的窗戶(hù)上，一陣“噼里啪啦”的聲音把爸爸的美夢(mèng)攪碎了。雨水打在汽車(chē)上面，“嘭嘭嘭”的聲音像要把汽車(chē)砸出一個(gè)大洞來(lái)。
到了下午，雨終于停了�？諝庵袕浡嗤恋那逑�，樹(shù)上還在往下滴著雨珠，“咚——”這個(gè)聲音沉重而悠遠(yuǎn)，好似廟里小和尚敲的鐘聲。水面上的漣漪剛散開(kāi)，又和樹(shù)上的水珠撞了個(gè)滿(mǎn)懷。樓上掛著的水珠往樓下掉，每一家的'窗戶(hù)又響起一陣“噼里啪啦”聲，不過(guò)比在雨中的更加緩慢、輕盈，逐漸停止。
夜晚，人們不再聽(tīng)見(jiàn)雨滴的聲音了，大家都已安靜的入睡了……
15.留在心底的聲音作文500字初中 篇十五
小鳥(niǎo)嘰嘰嘰，小貓喵喵喵，泉水叮叮咚咚……只要我們留意生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的、特殊的聲音。而特殊的聲音，來(lái)自于老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
春天，來(lái)到鄉(xiāng)村的田間地頭，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，春姑娘撒花的聲音，花兒在枝頭綻放的聲音，風(fēng)兒姐姐擺動(dòng)衣袖的'聲音，農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著鋤頭勞作的聲音……匯成了春的奏鳴曲！
夏天，來(lái)到鄉(xiāng)村的田間地頭，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，麥穗隨風(fēng)發(fā)出的沙沙聲，鳴蟬隱匿樹(shù)叢的聒噪聲，小溪潺潺的流水聲，還有瓜果日漸成熟的報(bào)喜聲……匯成了夏的激情曲！
秋天，田間地頭可熱鬧了，稻田里收割機(jī)的轟轟聲，果園里采摘瓜果的談笑聲，孩子送飯遞水來(lái)田地、啃吃瓜果的戲耍聲，商人吆喝著收購(gòu)瓜果……匯成了鄉(xiāng)村大豐收的圓舞曲！
冬天，鄉(xiāng)村一片寂靜安祥。大自然隨性的搖籃曲，讓人感到愜意，心懷希望！記憶中，噼里啪啦……鞭炮聲響起了，我一驚，夢(mèng)中醒來(lái)。在鄉(xiāng)村，春節(jié)里有來(lái)了客就要放鞭炮的習(xí)俗。所以，我一聽(tīng)到鞭炮聲，就知道奶奶家來(lái)客人了。清晨，我早早地起了床。推開(kāi)房門(mén)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，心中頓覺(jué)神清氣爽。看，小鳥(niǎo)還在睡懶覺(jué)，那小腦袋一抖一抖的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“唧唧”的聲音。向西望去，不遠(yuǎn)處的小溪靜靜流淌，那“鈴鈴”聲像瓷碗互相撞擊的聲音，清脆婉轉(zhuǎn)。還有那風(fēng)，像我的影子時(shí)刻伴我左右，清爽的風(fēng)吹過(guò)我臉頰，全身心都卸下疲憊，享受著這曼妙……
鄉(xiāng)村各種音符組成一曲交響樂(lè)，譜寫(xiě)出祖國(guó)農(nóng)村的嶄新面貌，訴說(shuō)著人民的幸福生活！
