【#小學(xué)生作文# #觀察日記400字四年級(jí)（精選15篇）#】窗臺(tái)上的綠豆芽冒出白胖的身子，我蹲在旁邊數(shù)了又?jǐn)?shù)。昨天還裹著綠衣裳的小家伙，今天竟偷偷伸了懶腰，嫩黃的芽尖像剛出生的小鳥嘴。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在它們身上，水珠在葉子上滾來(lái)滾去，我趕緊翻開日記本，要把這些小秘密都記下來(lái)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的觀察日記400字四年級(jí)（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.觀察日記400字四年級(jí) 篇一
10月1日晴
今天，我開始了水培大蒜的觀察之旅。我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃瓶，把幾瓣白白胖胖的大蒜放進(jìn)去，然后倒入適量的水，讓大蒜的底部剛剛接觸到水。大蒜們靜靜地躺在瓶子里，就像一個(gè)個(gè)沉睡的小娃娃。我期待著它們快點(diǎn)醒來(lái)。
10月3日晴
僅僅過(guò)了兩天，我就發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了一些白白的根須，就像老爺爺?shù)暮氁粯印４笏獾捻敳恳裁俺隽艘稽c(diǎn)嫩綠的小芽，尖尖的，非�？蓯邸Ｎ腋吲d極了，趕緊給它們換了水，讓它們能更好地生長(zhǎng)。
10月5日晴
大蒜的小芽越長(zhǎng)越高了，有的已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士，筆直地站在那里。根須也變得更加濃密了，牢牢地抓住玻璃瓶的底部。我看著這些生機(jī)勃勃的小生命，心里充滿了喜悅。
10月8日晴
幾天過(guò)去了，大蒜的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了。它們有的筆直，有的彎曲，就像一片小小的綠色森林。我輕輕地摸了摸葉子，感覺(jué)嫩嫩的，滑滑的。我聞了聞，還有一股淡淡的蒜香味呢。
10月12日晴
水培大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得非常茁壯了。我決定把它們剪下來(lái)一些，做一道美味的菜肴。我小心翼翼地剪下一些嫩綠的葉子，洗干凈后切成小段，然后加入雞蛋一起炒。不一會(huì)兒，一盤香噴噴的大蒜炒雞蛋就做好了。嘗一口，味道鮮美極了。
通過(guò)這次觀察水培大蒜，我不僅感受到了生命的神奇和偉大，還體驗(yàn)到了收獲的喜悅。我期待著下一次的觀察之旅。
2.觀察日記400字四年級(jí) 篇二
9月15日晴
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。我興致勃勃地找來(lái)一把黃豆，它們圓圓的，黃黃的，就像一顆顆小珍珠。我把黃豆放進(jìn)一個(gè)透明的杯子里，倒上適量的水，讓它們泡個(gè)舒服的澡。
9月17日晴
僅僅過(guò)了兩天，我就發(fā)現(xiàn)黃豆們變得胖乎乎的，就像喝飽了水的小娃娃。有些黃豆的外皮也開始裂開了，露出了里面白白的豆瓣。我知道，黃豆們要發(fā)芽了。
9月20日晴
黃豆們果然不負(fù)眾望，長(zhǎng)出了小小的嫩芽。嫩芽白白的，嫩嫩的，就像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。我看著這些可愛的小嫩芽，心里別提有多高興了。我給黃豆們換了水，讓它們繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
9月23日晴
黃豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，有的已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它們的根也變得更加粗壯了，牢牢地抓住杯子底部。黃豆芽們就像一群調(diào)皮的孩子，在杯子里你擠我，我擠你。
9月26日晴
黃豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。它們的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，綠綠的，小小的。我輕輕地摸了摸黃豆芽的葉子，感覺(jué)軟軟的，滑滑的。我決定把這些黃豆芽送給媽媽，讓她做一道美味的菜肴。
通過(guò)這次觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程，我不僅感受到了生命的神奇和偉大，還學(xué)到了很多知識(shí)。我期待著下一次的觀察之旅。
3.觀察日記400字四年級(jí) 篇三
10月1日晴
今天，鄰居家的小狗來(lái)到了我家院子里玩耍。這只小狗渾身毛茸茸的，就像一個(gè)小毛球。它的眼睛又大又圓，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光。小狗的尾巴總是搖個(gè)不停，好像在跟人打招呼。
小狗非�；顫姾脛�(dòng)。它在院子里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒追著蝴蝶，一會(huì)兒嗅嗅花朵。它的四條腿短短的，但跑起來(lái)卻非�？臁Ｎ胰恿艘粋�(gè)小皮球給它，它立刻追了上去，用嘴把皮球叼了回來(lái)，放在我的腳邊，期待著我再次扔出去。
10月3日晴
我又看到了那只小狗。這次它帶來(lái)了一個(gè)小伙伴，另一只小狗。它們?cè)谝黄鹜嫠＃ハ嘧分�、打鬧，十分開心。這只小狗很友善，它會(huì)和其他狗狗一起分享自己的玩具�？粗鼈兛鞓�(lè)的樣子，我也被感染了，心情變得格外舒暢。
10月5日晴
小狗來(lái)到我家院子里已經(jīng)成了一種習(xí)慣。它總是在午后的時(shí)候出現(xiàn)，然后在院子里玩耍一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)它很聰明，當(dāng)它想要什么東西的時(shí)候，會(huì)用眼神和動(dòng)作來(lái)表達(dá)。比如，它渴了的時(shí)候，會(huì)看著水盆，然后用爪子輕輕地拍拍水盆。
10月8日晴
今天，我給小狗準(zhǔn)備了一些食物。它吃得很香，還不停地?fù)u著尾巴表示感謝。小狗的性格很溫順，它讓我摸它的頭和背，還會(huì)躺在地上露出肚皮，讓我撓癢癢。我越來(lái)越喜歡這只可愛的小狗了，希望它能經(jīng)常來(lái)我家玩。
4.觀察日記400字四年級(jí) 篇四
10月1日晴
國(guó)慶節(jié)到了，老師讓我們觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我選擇了綠蘿。我從花卉市場(chǎng)買回一盆綠蘿，它的葉子翠綠翠綠的，就像一個(gè)個(gè)愛心。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴著陽(yáng)光。
10月2日晴
今天我去看綠蘿，發(fā)現(xiàn)它的葉子更加舒展了。綠蘿是一種喜陰的植物，不能長(zhǎng)時(shí)間被陽(yáng)光直射，我趕緊把它移到了室內(nèi)陰涼的地方。我還發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖上長(zhǎng)出了一些小小的氣根，這些氣根可以幫助綠蘿吸收空氣中的水分和養(yǎng)分。
10月3日晴
綠蘿的生長(zhǎng)速度真快呀！它的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越綠。我給它澆了一些水，讓它保持濕潤(rùn)。綠蘿喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境，所以我要經(jīng)常給它澆水，但是也不能澆太多，否則會(huì)導(dǎo)致根部腐爛。
10月4日晴
今天我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子上有一些黃色的斑點(diǎn)，我很擔(dān)心。我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是因?yàn)榫G蘿缺乏養(yǎng)分了。我給它施了一些營(yíng)養(yǎng)液，希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。
10月5日晴
綠蘿的葉子又恢復(fù)了往日的翠綠，我很高興。我發(fā)現(xiàn)綠蘿的氣根越來(lái)越長(zhǎng)了，它們就像一條條小觸手，緊緊地抓住花盆的邊緣。
10月6日晴
綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，它的葉子層層疊疊的，就像一把綠色的大傘。我把它放在客廳里，讓它為我們的家增添一份生機(jī)。
10月7日晴
七天的觀察結(jié)束了，我對(duì)綠蘿有了更深入的了解。綠蘿是一種非常容易養(yǎng)護(hù)的植物，它不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。我決定以后要好好照顧它，讓它一直陪伴著我們。
5.觀察日記400字四年級(jí) 篇五
12月10日晴
媽媽買了幾個(gè)水仙花球回來(lái)，它們就像幾個(gè)裹著棕色外衣的小洋蔥。我找了一個(gè)淺口的花盆，把水仙花球放進(jìn)去，再倒上一些清水。我好奇地看著它們，期待著它們的變化。
12月15日晴
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)水仙花球的底部長(zhǎng)出了一些白白的根須，就像老爺爺?shù)暮�。它們�(cè)谒休p輕搖曳著，仿佛在和我打招呼。水仙花喜歡涼爽的環(huán)境，我把花盆放在了通風(fēng)良好的地方。
12月20日晴
水仙花球的頂部冒出了嫩綠的芽尖，小小的，非常可愛。我高興極了，更加用心地照顧它們。每天都給它們換新鮮的水，讓它們能茁壯成長(zhǎng)。
12月25日晴
芽尖越長(zhǎng)越高，漸漸長(zhǎng)成了葉子。葉子又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的，就像一把把綠色的寶劍。水仙花在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加生機(jī)勃勃。
1月5日晴
今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)出了花苞�；ò墓牡�，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我仿佛已經(jīng)聞到了水仙花那淡淡的清香。
1月10日晴
水仙花終于開花了！潔白的花瓣，嫩黃的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水仙花散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。我看著這些美麗的花朵，心里充滿了成就感。通過(guò)這次觀察水仙花，我感受到了大自然的神奇和美妙。
6.觀察日記400字四年級(jí) 篇六
11月10日晴
今天，在小區(qū)的花園里，我遇見了一只可愛的小貓。它渾身雪白，就像一團(tuán)柔軟的云朵。那一雙藍(lán)色的大眼睛，猶如兩顆璀璨的藍(lán)寶石，清澈而明亮。它的小鼻子粉嫩嫩的，總是一聳一聳的，可愛極了。
小貓的腳步很輕盈，走起路來(lái)悄無(wú)聲息。它一會(huì)兒在花叢中穿梭，一會(huì)兒又跳上矮墻，好奇地張望著周圍的世界。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條柔軟的鞭子，時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。
11月12日晴
再次看到小貓，它正懶洋洋地躺在草地上曬太陽(yáng)。陽(yáng)光灑在它的身上，讓它的白毛更加耀眼。它時(shí)不時(shí)地伸出小爪子，撓撓自己的耳朵，那模樣十分愜意。我輕輕地走近它，它立刻警覺(jué)起來(lái)，藍(lán)色的眼睛緊緊地盯著我。但當(dāng)我蹲下身子，溫柔地呼喚它時(shí)，它又慢慢地放松下來(lái)，甚至還湊近我，用它的小腦袋蹭了蹭我的手。
11月15日晴
小貓似乎已經(jīng)記住了我，每次看到我都會(huì)跑過(guò)來(lái)。它非�；顫姾脛�(dòng)，一會(huì)兒追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒又撲向飄落的樹葉。它還很愛干凈，經(jīng)常用舌頭舔舐自己的爪子和身體�？粗强蓯鄣哪樱业男睦锍錆M了溫暖。我真希望能一直看著這只可愛的小貓快樂(lè)地生活。
7.觀察日記400字四年級(jí) 篇七
10月1日晴
國(guó)慶節(jié)假期開始了，老師布置了觀察植物生長(zhǎng)的作業(yè)。我決定觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。我找來(lái)一個(gè)小碗，把幾瓣白白胖胖的大蒜放進(jìn)去，然后倒上適量的水，讓大蒜們?cè)谒邪擦思�。看著它們靜靜地躺在碗里，我滿心期待著它們的變化。
10月2日晴
一大早，我就迫不及待地去看大蒜。哇，大蒜的底部長(zhǎng)出了一些白白的、細(xì)細(xì)的根，就像老爺爺?shù)暮氁粯�。大蒜的頂部也冒出了一點(diǎn)嫩綠的小芽，仿佛在向我打招呼呢。我高興極了，趕緊給它們換了水。
10月3日晴
大蒜的小芽又長(zhǎng)高了一些，顏色也變得更綠了。它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士，筆直地站在那里。根也變得更長(zhǎng)更密了，牢牢地抓住碗底。我仿佛能聽到它們?cè)谂ιL(zhǎng)的聲音。
10月4日晴
今天，大蒜的葉子已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它們有的筆直，有的彎曲，形態(tài)各異。我輕輕地摸了摸葉子，感覺(jué)嫩嫩的、滑滑的。大蒜的生長(zhǎng)速度真是驚人��！
10月5日晴
大蒜長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了。葉子綠油油的，充滿了生機(jī)。我發(fā)現(xiàn)大蒜的中間又長(zhǎng)出了一些新的小芽，它們就像一群可愛的孩子，在和大葉子一起玩耍。我給大蒜加了一點(diǎn)水，希望它們能長(zhǎng)得更好。
10月6日晴
大蒜已經(jīng)長(zhǎng)成了一片小小的“森林”。它們的葉子又長(zhǎng)又綠，根也密密麻麻的。我把鼻子湊近聞了聞，有一股淡淡的蒜香味。我為自己的觀察成果感到驕傲。
10月7日晴
七天的觀察結(jié)束了，我的大蒜長(zhǎng)得非常茁壯。通過(guò)這次觀察，我不僅感受到了生命的神奇和偉大，還學(xué)到了很多關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。我決定把這些大蒜留下來(lái)，繼續(xù)觀察它們的變化。
8.觀察日記400字四年級(jí) 篇八
9月15日晴
今天，我在花園里玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一群忙碌的螞蟻。螞蟻的身體小小的，顏色黑黑的，就像一粒粒黑芝麻。它們的頭上有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，不停地?cái)[動(dòng)著，好像在和同伴們交流著什么。
螞蟻們非常勤勞。它們排成一列列整齊的隊(duì)伍，有的在搬運(yùn)食物，有的在建造巢穴。我看到一只螞蟻正努力地拖著一塊比它身體大好幾倍的面包屑，雖然很吃力，但它依然堅(jiān)持不懈地向前走。
9月18日晴
我又來(lái)到花園觀察螞蟻。這一次，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常強(qiáng)。當(dāng)遇到一個(gè)較大的障礙物時(shí)，它們會(huì)齊心協(xié)力地把障礙物搬走。有的螞蟻在前面拉，有的螞蟻在后面推，大家配合得十分默契。
9月22日晴
今天，我在觀察螞蟻的時(shí)候，不小心弄灑了一些糖水。螞蟻們立刻被糖水吸引了過(guò)來(lái)。它們圍在糖水周圍，盡情地享用著這意外的美食。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們很聰明，它們能夠迅速地找到食物源，并且通過(guò)觸角傳遞信息，讓更多的同伴一起來(lái)分享。
通過(guò)這幾天的觀察，我對(duì)螞蟻有了更深入的了解。它們雖然小小的，但卻有著強(qiáng)大的力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓人不得不佩服。
9.觀察日記400字四年級(jí) 篇九
今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒，是不是很神奇？
蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰(shuí)知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的.小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
10.觀察日記400字四年級(jí) 篇十
早上來(lái)到學(xué)校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒(méi)有露出來(lái)，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長(zhǎng)了。
大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長(zhǎng)出來(lái)的。
大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。
大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過(guò)去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。
大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長(zhǎng)到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來(lái)越茁壯。
11.觀察日記400字四年級(jí) 篇十一
我爸爸開了個(gè)飯店。飯店的玻璃缸里養(yǎng)了許多即將入盆的魚。我常常在空閑的時(shí)候觀察它們。
有一次，我閑來(lái)無(wú)事，就學(xué)著爸爸的樣子拿網(wǎng)去捉魚。還沒(méi)等我站穩(wěn)，魚兒們已經(jīng)在缸里東竄西跳，似乎想奪路而逃。我提起魚網(wǎng)，去水里兜魚。魚兒們瘋狂地躲避著我的追趕，害怕成為下一個(gè)犧牲者。我也不甘示弱，在笑聲中兜起了一條小魚。我已勝利者的姿態(tài)瞅著它，看它在網(wǎng)里亂蹦。
爸爸看到我的搗蛋，瞪了我一眼。我立刻扔下魚網(wǎng)，逃跑了。過(guò)了好久，好不容易等到爸爸去忙活了，我又回來(lái)了，調(diào)皮地想殺它個(gè)”片甲不留“。等我拿起魚網(wǎng)，才發(fā)現(xiàn)剛才被我網(wǎng)住的小魚依然在網(wǎng)里。它的力氣似乎已經(jīng)用完了，沒(méi)有再蹦，只是嘴巴一張一合地動(dòng)著，很緩慢。我的心頓時(shí)軟了，都說(shuō)”魚離不開水“，何況它離開水已經(jīng)很久了。
我三步并兩步，將小魚放回到了魚群中，不讓它窒息。重回到水中的`小魚一碰水就靈活起來(lái)，似乎重生的快樂(lè)在它眼中綻放。魚兒對(duì)活著的渴望深深感動(dòng)了我。魚兒尚且如此，更何況有智慧有思想的人呢？
12.觀察日記400字四年級(jí) 篇十二
星期六下午，我來(lái)到小區(qū)花園，找到一個(gè)又潮濕又能避雨的地方捉了一只蝸牛，把它當(dāng)做我觀察日記的材料。
我先觀察蝸牛的外殼。它的外殼是螺旋狀的，看起來(lái)薄薄的，摸起來(lái)硬硬的，像一個(gè)不帶棍的棒棒糖。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。只有蝸牛感覺(jué)到比較安全的時(shí)候它才會(huì)慢慢地把頭伸出來(lái)。蝸牛的腳其實(shí)就是一個(gè)大吸盤。大家小看蝸牛啊，它的嘴里一共有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！
我想喂蝸牛吃點(diǎn)東西，喂它點(diǎn)什么呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，站在一旁的爸爸說(shuō)：“你削一片蘋果放到蝸牛旁邊看它吃不吃？”“咦！我怎么沒(méi)想到呢？”我接著說(shuō)。于是，我立刻按照爸爸說(shuō)的方法去做，然后靜靜地觀察著。不一會(huì)兒，蝸牛慢吞吞的爬了過(guò)去，趴在蘋果片上吃了起來(lái)。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白色的痕跡，這些白色的痕跡叫粘液，它是幫助蝸牛辨別方向的“守護(hù)神”。
蝸牛真是可愛又有趣的小動(dòng)物。通過(guò)這次觀察，我不僅了解了蝸牛的一些知識(shí)，也感受到了觀察蝸牛的樂(lè)趣。
13.觀察日記400字四年級(jí) 篇十三
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)他們有兩對(duì)觸角，這可要仔細(xì)觀察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進(jìn)腦袋里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩分開，警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運(yùn)動(dòng)呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼。可它就是不出來(lái)，我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒蝸牛就把頭伸出來(lái)，我就把蝸牛從水里取出來(lái)。首先伸出來(lái)的是它的觸角，我想蝸牛也像昆蟲一樣長(zhǎng)著觸角那么說(shuō)明蝸牛也是昆蟲啦，但是昆蟲有很多觸角一對(duì)觸角的蝸牛也算昆蟲嗎？我問(wèn)了一下媽媽，她也不知道。我上網(wǎng)查了查，原來(lái)昆蟲的特征是有有觸角，身體分為頭，胸部，胸腹部。昆蟲都有翅膀，這樣的話蝸牛就不是昆蟲，我還知道了蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
14.觀察日記400字四年級(jí) 篇十四
去年秋天，媽媽去花鳥市場(chǎng)買回來(lái)兩盆金燦燦的菊花。每天早上我都會(huì)去看看我的菊花，幫他澆澆水。
菊花的樣子很特別，菊花那碧綠葉子活像許多小手掌，它那黃色的花瓣一條條的'像外伸展著，微風(fēng)一吹，搖啊搖啊，就像彎彎的搖籃，把許多小蟲子都哄得入睡了。整朵菊花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像節(jié)日里點(diǎn)燃的煙花那樣美麗，那樣迷人！菊花是那樣的與眾不同，它會(huì)在秋天果子成熟，葉子紛紛落下的時(shí)候，它卻含苞欲放、芬芳迷人！到了冬天，它的葉子也紛紛落下，花瓣也隨著葉子枯萎而變小了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無(wú)奈地在風(fēng)中搖擺著。我們都以為它死了，所以把它放在陽(yáng)臺(tái)的一角不理它了，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打。
在今年春天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那枯干的主干上又冒出了許多新的嫩芽和枝條。我欣喜若狂跑去告訴媽媽，媽媽也很高興。然后我們就如獲至寶似得把它們移進(jìn)客廳，小心的呵護(hù)著這兩盆菊花。終于在秋天來(lái)臨時(shí)，它又含苞欲放了。
15.觀察日記400字四年級(jí) 篇十五
小白兔，披著一身柔軟光澤雪白的長(zhǎng)毛，蹲著時(shí)，活像一個(gè)雪球。
小兔子，真可愛！我喜歡我家的小兔子。我喜歡和它玩。
以前，我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜，小兔子一看到美食來(lái)了，高興得不得了，我故意舉得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奮力一躍，就可以咬到。當(dāng)它成功地得到美食，我就會(huì)輕輕地?fù)崦撬绍浀拿粗敲利惖募t眼睛，笑著鼓勵(lì)它：“你太棒了，你跳得比姚明還高�！�
我的兔子非�？蓯邸Ｉ砩系淖厣拿浘d綿，那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩根隨風(fēng)飄動(dòng)的粗大的葦桿。
兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜，為了讓它吃飽喝好，我精心制作了米飯團(tuán)，里面放進(jìn)一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃，它不領(lǐng)情，爪子扒開飯團(tuán)，取出青菜葉和胡蘿卜片，大吃特吃起來(lái)，把白花花的米飯團(tuán)當(dāng)包裝盒，不屑一顧。
小兔子睡覺(jué)的'時(shí)候把腳放在身子后面，頭也歪到身后面，變成了一個(gè)S形。這是我教它的，訓(xùn)練它擁有優(yōu)美的睡覺(jué)姿勢(shì)，培養(yǎng)高雅的素質(zhì)，呵呵！
小兔子啊，你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我喜愛你！你真是一個(gè)可愛無(wú)比的“小兔子”！
